2022教师转正申请书_3.docx

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1、2022教师转正申请书老师转正申请书1敬重的领导：回首这一年的工作，我倍感欣慰，虽然说不上创建了一流业绩，但我立足于岗位，锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，促进老师们的教化教学水平又提升到了一个新的阶段。曾子曰：吾日三省吾身，而作为一名园长的我，经常反思自己的则是：有没有不遗余力把幼儿园办到?对上级指示有没有完全执行，我时刻不忘剖析自己，反思使人进步，下面我把本学年工作总结汇报如下：一、端正思想，找准定位，将幼儿园平安工作放在首位。本学年我带领教职工主动执行教化主管部门的看法和建议，将幼儿园平安工作放在首位，加大力度狠抓平安管理，本学年我们削减了幼儿招生数量，缩减班额，从饮食、卫生、

2、环境等各个方面实现分层管理，使得我园在本学年无一例平安事故发生，真正做到了让家长放心，社会放心的幼儿园。x月x日x幼儿园校车事务足以震撼我们每一个人的心灵，前事不忘，后事之师，生命的教训是惨痛的，事务发生后，我们在第一时间召开全体教职工会议，依据事务深刻反思，结合我园特点，找出差距与不足，搜寻一切可能存在的担心全因素，并在第一时间内摒除，使我园教职工不仅从思想上相识到平安的重要性，而且要把平安意识渗透在每日的一日常规与教化教学工作中，20xx年，我们投资安装了数字监控设备与幼儿进出刷卡设备，配备了专职保安，这些都为幼儿园的平安奠定了坚实的基础。二、以身作则，严于律己，狠抓师德教化。园长是一个幼

3、儿园的灵魂，评价一个幼儿园首先要评价园长，我每天都怀着一颗感恩的心，兢兢业业。一贯坚持什么都可以放下，什么都可以让给别人，唯独责任例外。就是责任二字鞭策我敬业爱岗，恒久把工作放在第一位。首先，以平常心处事，作为管理者的我，心里非常明确，领导与老师的关系在幼儿园中，园长既是管理者，又是引导者与支持者，从情感上、人性上，从生活方面到心里方面多关切他们，把他们当成自己的挚友，在最困惑的时候，伸出手来扶一把，送上一句贴心的问候，赐予一个小小的建议，立即就能调动起老师的工作主动性，使之热忱主动的投入到工作中。三、以教化教学工作为主导，促进老师专业化成长。我园老师队伍大部分是幼教专业毕业的，但教学水平和专

4、业素养参差不齐，为提高老师自身素养和业务技能，我们组织老师到一、二幼示范园参观学习，激励老师参与接着教化和岗位培训，同时每学期实行观摩课评比活动，在园里掀起争先恐后赶业务的良好园风，在观摩课后我们激励老师自评与他评，主动引导老师反思、探讨、分析，从而有目的的引导她们教化观念、教化方法与教化策略的转变，坚持以幼儿为本，以嬉戏为主，全面实施幼儿园教化指导纲要和规程要求，从实践到理论的提升，从阅历型老师到反思性老师的提升，这一策略，大大提高了老师爱学习，勤学习的良好习惯，并在业务上兴起一股赶、帮、争、超的优良园风，也使得我园整体教学水平每年都更上一层新台阶。工作着，并欢乐着，虽然我园至今仍存在着种植

5、蛔阌牖肪成喜痪艘獾牡胤剑但我坚信，通过我园全体教职工的努力，我们会在将来的工作中更好的服务于家长与幼儿、服务于老师，坚决不移地执行上级教化主管部门的各项任务，并为平罗县的幼教事业做出我们应有的贡献?/p以上是我的工作基本状况，经过实习期的熬炼，我已经达到了转刚要求，在此我提出转正申请，请求领导给我一个为x效力的机会。此致敬礼!申请人：xx年xx月xx日老师转正申请书2敬重的领导：在这个学年里，本人在学校的工作支配下，担当了八年级一班的班主任工作和八年级一班数学及七年级三、四、五班的生物教学工作，一学年以来，在学校领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下：一、班主任工作在担当八年

6、级一班班主任工作中，做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个学生的思想动态。严格治理，主动与家长协作，探讨教化学生的有效方法。刚好发觉问题刚好处理。我在担当班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的治理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯，努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。二、教学工作在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的学期工作安排，为整个学期的数学教学及生物工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学问，学会做人是老师

7、的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务教化数学教学大纲的精神，仔细细致地探讨教材，探讨学生驾驭学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以如何培育中学生制造实力教学试验专题。主动进行教学改革。主动参学校组织的教研活动，通过参观学习，课前听课等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教化的动向，开拓教学视野和思维。艺术须要特性，没有特性就无所谓艺术。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美特性的独特性，越有特性的艺术就越美，

8、越能发觉独特的美的人就越有审美实力，越有制造力。所以，在中学数学教学工作中，有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性，让他们的天性和特性得以自由健康的发挥，让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的数学水平，取得肯定的成果。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需接着努力提高自身的实力。寄望于下一学年度为提高我校学生的数学水平，营造校内的文化气氛，促进我校素养教化的进展作更大的努力。经过一段时间的熬炼，我已经达到了转刚要求，在此我提出转正申请，请求

9、领导给我一个实现志向的机会。此致敬礼!申请人：xxxxxx年xx月xx日老师转正申请书3敬重的领导：您好！首先感谢给我从事实训教学工作的机会，我肯定会珍惜这来之不易的机会，在今后的工作中，好好表现自己，全身心地投入到实训教学工作中去，为学校明天的发展，贡献自己的力气，实训老师的转正申请书。我是年月进入学校的，至今已有二年多的时间了。这二年多来，参预带班下厂实习、汽车实训、摩托车考证明训、招生询问、设备修理等工作，是我从企业到学校人生的重大转折。我深知一名教学工作者，不仅须要有耐性、细心、责任心、还要具有较强综合授课实力，依据学校教学工作须要，我先后进修了大专、电工中级、汽车高级，这对于我成为一

10、个多面实训工作者是一个很大的帮助，转正申请书实训老师的转正申请书。在学校领导的正确指引下，加上我多年企业机修阅历下，以肃穆仔细的看法完成学校布置的一切任务和按排；所带班级在考证的合格率90%以上。力争使登上一个新的台阶，我深信我本人肯定能做到这些。我本人性格开朗，工作仔细，极擅长与他人沟通，注意团队的合作协调，责任感强。更关键的一点是，做一名教学工作者是我始终以来最大的愿望，我爱好这一行，所以我自信，并能够把全部的精力都投入到工作中去看到学校的快速发展，我深深地感到傲慢和骄傲，也更加迫切的希望以一名正式坐班老师的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标。在此我提出转坐班老师申请，恳请领导给我接着熬炼

11、自己，实现志向的机会，我会用虚心的看法和饱满的热忱做好我的本职工作，同学校一起展望美妙的将来！此致敬礼！申请人：xxx20xx年xx月xx日老师转正申请书4xxx教化局：我叫xx，x，汉族，20xx年7月毕业商洛学院，高校本科学历，并取得高级中学化学老师资格证书。20xx年8月报名参与陕西省农村人才振兴安排老师聘请考试，以较好的成果被录用。于同年十月安排至柞水县曹坪中学任教，兼学校图书室管理员。参与教化工作以来，我听从上级及学校支配，仔细贯彻党的教化方针政策，完成教化教学任务，同时不断学习新的教化教学理论，努力提高自己的职业道德修养和业务水平，在思想、工作和生活方面都取得了很大进步。现考察期已

12、满一年，特申请转正定级，望组织批准。现将参与教化工作一年来各方面状况做以下简洁汇报，望各位领导指责指正。一、思想政治方面自觉加强理论学问学习，努力提高思想政治素养，主动参加效能宜良和创先争优活动，主动学习党的十八大精神，按时撰写学习笔记，并将其所学刚好运用到实践中去;仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念;主动参与校本教研和校本培训;主动参加上级和学校组织的各项活动，在真抓实干中提升自我。二、在个人学习方面自参与工作以来，能相识到自己的阅历不足的缺点，因此我虚心学习，仔细钻研教法，大量翻阅参考资料，还常常在网上听名家讲课等，吸取优秀老师的先进教化教学阅历，把所学学问活用到我的教学中来。同时多次

13、请有阅历的老老师到班上听课并指导我的教学，有时用电话和网络询问老老师一些教学和学问方面的问题。一年来，我的教学水平不断提高，业务实力不断增加，在教学上取得了较好的成果。仔细学习与中学课程有关的先进学问，利用网络了解先进的科技、文化，丰富学问，开阔视野。让自己的思维恒久走在前面，保持青春与活力，这样，才会让学问之源永不干枯。学习有关法律法规和先进的教学理论。了解最新的教化教学动态，学习他人的先进阅历，改进自己的教化教学行为。通过学习，我获得了更多的学问，提高了自己的业务实力。在教化教学理论的学习和运用上，在学科学问的积累和把握上完全具备老师的基本功底，符合老师的要求。三、在教化教学方面教学工作仔

14、细。仔细备课、上课和仔细批改作业。因材施教，辅导差生耐性，坚持不懈。仔细探讨教法，努力培育学生的学习爱好和多方面的爱好，提高学生的学习主动性和主动性。教给学生学习方法。充分利用现代化教学资源对学生进行教学，取得了很好的效果。所教班的学生在各方面都得到了发展。学习爱好日益深厚，成果不断上升，在期末考试中都取得了较好的成果。符合老师的业务实力要求。作为任课老师，关爱学生，把学生平安放在首位，让学生把平安工作变成自觉行为。常常与家长保持联系，沟通学生的思想行为状况，达到家长、老师共管学生，规范学生行为的目的。建立激励机制，努力提高学生的自信念和原动力。除了语言激励，还主动督促学生向图书馆借书，努力培

15、育学生的多种爱好，丰富了学生生活，活跃了学生思维，陶冶了学生情操，增加了学生对学校的爱好。一年来，时时牢记自己的责任，把重点转移到培育学生生活、学习习惯，提高学习成果上来。订正了学生的一些不良习惯，学生学习主动性提高。一年来，通过自己的努力，在思想、工作看法、业务水平、教学成果、图书管理等方面努力做到符合教化教学要求，较圆满地完成了教化教学任务。工作已满一年，依据职改办有关文件精神，特申请中学二级化学老师，假如符合条件，请批准转正定级。此致敬礼!申请人：xxx20xx年x月x日老师转正申请书5敬重的领导转瞬间，劳碌的一年又转瞬即逝了。一年来，我主动实践着，以“爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、富有

16、爱心”作为自己的行动准则，督促着自己的工作。一、德方面老师是“人类灵魂的工程师”，因此老师必需抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简洁的事情，老师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好挚友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，从不体罚或变相体罚学生，不羞辱学生人格。课堂上，我时刻留意规范自己的教学行为，在作业本上设立了“1/3看法栏”激励学生给我提看法，并仔细回答学生提出的每一个问题。课后，我常常走进教室、宿舍，与学生一起参与课外活动，加强与学生的沟通沟通。当学生遭受挫折时，适时地赐予学生激励，与学生一起共享自己的成长故

17、事，以自己的人生经验去感化、教化学生。二、能方面教好书是老师的基本职责之一，为了提高自己的理论修养水平，增加老师人格魅力，更好地教好书，我坚持给自己“充电”，坚持“借好书、买好书、学好书、用好书”，坚持向同行的老师们“取经”、沟通。在教学过程中，我把每一节课都当做公开课去打算，首先精读教材，把握教学重难点，再查阅资料，把每份教案都当作一项工程去设计，做到用活教材、超越教材，将教材内容回来于学生的生活实际，精选学生感爱好的教学素材来整合教学内容，让每一节课都情趣盎然，让学生在欢声笑语中轻松感悟教学目标。三、勤方面本学年，在教学方面，我担当了初一年级四个班的政治教学工作以及初二年级四个班的双语教学

18、工作。此外，还负责每周一的值勤工作、周日的“假日新视野”工作、见习班主任工作、“校内之声”广播台的指导工作，每一项工作对我来说，都是一个挑战，都是一个自我熬炼的机会。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都写有工作心得，不断改进，提高工作效率。四、绩方面1、在教学方面：开了两次公开课，得到了教研组内其他老师的一样认可。期中考试，我所带的班级，总体来说，成果较好。2、教研方面：本学年共写了_篇教化教学论文，其中有两篇在杂志或_上发表。俗话说：“金无足赤，人无完人。”在教化教学工作中，我仍旧有许多的不足之处，如在工作中会产生“惰性

19、”思想，自身的学问面较窄，理论修养水平不高，在教化学生方面的阅历的还不足，在以后的工作中，我会“多学习、多动手、多思索、多总结、多反思”，以期更大的提高。在此我提出转正申请，请求领导给我熬炼自己，实现志向的机会，我会用虚心的看法和饱满的热忱做好我的本职工作，为学校创建价值，同学校展望美妙将来!此致敬礼!申请人：XXXX年XX月XX日老师转正申请书6敬重的领导：转瞬间，来幼儿园已经x个月了，这段时间对我来说是一次特别有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐性、细心和爱心，这正

20、是我们学习和努力的方向，家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好仿照、新奇、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠老师赐予，供应和引导作为一个幼儿园老师，假如自己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充溢学问，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主子真正走进孩子的世界，去发觉他们

21、，变更他们，教化他们。这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的认同。只有不好的老师，没有不好的孩子幼教原来就是一门须要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。在此我提出转正申请，请求领导给我熬炼自己，实现志向的机会，我会用虚心的看法

22、和饱满的热忱做好我的本职工作，为x创建价值，同x展望美妙将来!此致敬礼申请人：XX20x年x月x日老师转正申请书7敬重的各位领导:我于20xx年x月参与并通过贵州省农村老师特设岗位安排的考试选拔，安排到威宁县草海镇小山小学工作，起先了自己人生目标的新起点，在这个优秀的大家庭中渐渐成长。转瞬特岗服务期已到，三年来在领导的关怀和支持下，坚持以德育教化为核心，以教化教学为中心，努力提高教学质量，推动素养教化。一、在思想政治方面:三年来，我坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教化方针，忠诚于党的教化事业。在工作岗位上仔细学习、等，思想端正，作风正派。主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务

23、实力。听从学校的工作支配，主动协作领导和老师们做好校内外的各项工作。关切集体，以校为家。注意政治理论的学习，以主动的看法参与教化活动，并结合自己的实际，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。二、师德方面:全面贯彻国家教化方针，自觉遵守教化法律法规，依法履行老师职责权利。忠诚于人民教化事业，关切爱惜全体学生，敬重学生人格，同等公正对待学生。爱护学生平安，关切学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。始终严格要求自己，以身作则，为人师表、在学生中树立了良好的老师形象。三、工作方面:作为老师，我酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于教学

24、工作中，参与工作后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，在课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法。依据学校的须要，三年来我先后任教语文、数学、英语等不同学科的教学任务。都取得了较好的成果，从新课改以来，进一步实行新的课程改革标准，深化钻研教化教学大纲，订阅大量与自己教化教学相关的报刊杂志，多次参与各种教化培训，不断加强自己专业课程的学习。从20xx年任学校教务员兼出纳以来，除了搞好教学工作以外，还主动帮助相关领导做好相应的工作。工作成果显著。在这三年中付出着、收获着、欢乐着、进步着，在今后的教化教学工作会努力工作，用自己的全部热忱来浇

25、灌我深爱着的事业。经过三年的学习和实践，我已能胜任教学工作中的相关工作，在“特岗安排”合同即将满期之际，我向上级领导提出我的申请，我愿接着留在威宁县草海镇小山小学任教，请各位领导赐予批准为谢!此致敬礼申请人:xxx申请日期:xx年x月x日老师转正申请书8敬重的领导：您好!本人于xx年10月进入学校。入职以来，在校领导和各位老师的热心支持和帮助下，在各位学生的努力协作下，我仔细做好教学工作，主动完成学校布置的各项任务，使自己渐渐地进入了为人师表的角色。回顾这一段时间的工作，劳碌伴随着充溢，汗水伴随着收获，下面我把思想、工作等状况做简要的汇报总结。一、教学方面：我来到学校后快速熟识常规教学方式、方

26、法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动和各位老师们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，在平常有空就去听老老师的课，仔细探讨学习老老师们上课时运用的好的教学方法，取其精华，努力使自己的教学实力得到不断的进步和提高。二、个人素养方面：作为一名老师，我深切地相识到，信息时代信息更新速度的重要性，并且发觉在国外学习的学问体系结构与国内高校之间存在很多不同之处，

27、所以我始终不断的巩固自己旧的学问并且尽全力通过各种方式方法更新自己所驾驭的信息和学问。教书之余，我自觉学习与教化相关的学问，深化探讨教材，博览群书以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，刚好完成学校布置的各项任务;勤能补拙，尤其是新老师更要勤奋学习，脚踏实地，奋勉图强，树立远大志向，努力实现奋斗目标和职业志向。三、在生活方面：我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处。酷爱教化、酷爱学校、酷爱学生，为把自己培育成一名优秀的

28、老师而不懈努力。过去的xx年，是我走上老师工作岗位的第一年，我在各方面都取得了很大进步，但仍旧存在一些缺点和不足。一是理论学问的学习还是欠缺，思索问题不够细致;二是工作虽然很努力，可是个人实力还有待提高，须要重新思索如何开拓教学思路。对于以上缺点和不足，我将在今后的工作中加以改正。我将踏踏实实工作，在教学方面我会虚心向有阅历的老老师学习，搞好课堂管理。同时将会更加主动进取、不断总结，努力提高自己的教学水平和工作实力，为学校的教化事业作出应有的力气。在此之际，我慎重向学院提出转正申请，请领导赐予批准!此致敬礼!申请人：xxx20xx年x月x日老师转正申请书9敬重的领导：一年的时间稍纵即逝，今年也

29、是我来到x高校教书的第一年，在没有起先工作之前，我对自己是挺不自信的，觉得自己确定没方法胜利的拥有老师这个身份，就算拥有了，我也没方法很好的履行自己的职责，但是随着自己的工作开展，我发觉自己在工作上顺当的稀奇，不是说没遇到问题，是遇到问题后我都能顺当的解决，这一年来我对自己各方面还是很满足的。一、教学方面，精益救精。我知道自己还是个初出茅庐的老师，我还有太多地方须要学习了，我从来都不会只看当下，觉得自己找到一份工作了就万事大吉了，我会从各方面去谛视自己，假如没达到自己心目中的标准就始终努力，比如说上课的活跃度、上课的效率、写教案的速度以及质量、批改作业的严谨度等等方面。我也是读过高校过来的，我

30、深知学生们对待老师是个什么样的心态，既然我现在成为了一个班的老师，虽然说不是班主任，那么我就要对自己的这门课负责，对这一个班的学生们负责，不仅会抽时间去听别的老师的课，学习阅历，私底下我也会讨。还会主动的去跟学生们沟通，他们才是最直观的感受者，他们的反馈才是最干脆可行的，我也就渐渐的越来越符合学生们的口味，他们也是从来都不缺席我的课，这都是我到的结果。二、对待学生，特别耐性。我不敢说我是学校欢迎的一个老师，但是我敢说自己是跟他们关系的一个老师，因为我也就比这群大二的学生们大个四五岁这样子，思维方式以及爱好爱好还是有共通点的。课余的时候，我更多都是接着留在教室跟他们去聊个天，一起玩个嬉戏什么的，

31、我始终都是主见课上是老师，课下是挚友，但是私人的情感我也肯定不会牵扯到工作当中来，上课的时候，对他们该肃穆的时候，我还是很肃穆的。对待学生，我都是一视同仁，不会因为谁学习成果好，我就对谁另眼相待，无论是他们向我询问找工作的问题，还是专业学问上的问题，我都会做到知无不言言无不尽，从来不会因为这是在消耗自己的个人时间而感到厌烦。三、工作上高要求、高标准。我也不希望自己教出来的学生，在专业成果方面非常的堪忧，所以我对待他们无论是考勤，还是各类的考试、作业，我都是拿标准来要求他们，作为一个高校生，最缺的就是压力，没有压力是没方法让他们重视这门课的。我对自己上的每节课也是同样的道理，这才是我作为高校老师

32、的第一年，我还有许多时间去成长，我信任我终有一日，可以独立的去带一个班的。以上是我的工作基本状况，经过一段时间的熬炼，我已经达到了转刚要求，在此我提出转正申请，请求领导给我一个为x效力的机会。此致敬礼!申请人：xx年xx月xx日老师转正申请书10尊敬的党组织：20xx年xx月，我成为了中国共产党预备党员中的一员，从今，我更加严格要求自己，到处以一个党员的身份要求自己的言行和为人处世；时时从组织生活中，党员老师谈话中，一些影视片和报章杂志中吸取有益的成分，不断充溢自己、完善自己；定期写出自己的思想动态，汇报给党组织。根据第七条规定，现在，我最终可以提交转正申请书转为正式党员，进一步接受党的教化，

33、提高自己的思想，正确树立自己的人生目标和志向。我现将我考察期的工作思想汇报：一、对待学生小学是个儿童的世界，生活在这色调斑斓的儿童世界里，我用爱心拨动一棵棵幼嫩的心弦，滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。平常，我擅长视察，了解每个孩子的家庭状况和他们的思想基础，智力发展，爱好爱好，性格特点等，擅长发觉孩子的闪光点，在与孩子的相处中，敬重酷爱每一个孩子，对那些特殊的孩子赐予更多的关爱。下面的是例子，自己写点上去吧二、对待教学工作教学工作可以说很简洁，对于小学的学问来说自己相对还是比较简洁的。但小学工作也是一个很难说的问题，如何抓住不同孩子的特点、如何发觉孩子的最近发展区奇妙地引导他们好像是一个任何专

34、家老师都不能心中有数的事儿。我尽自己的实力，和学生走地很近，以孩子的眼睛来看待每一件事，发觉其中的教化价值。在我的带领下，我们开展了许多或好玩、或难忘的主题活动。下面的是例子，自己写点上去吧。在一年的工作中，我获得了市，区的多项奖状，自己加上去吧三、对待同事同事是我工作中很重要的一个部分。我喜爱和其他的老师在一起，从她们那儿，我可以得到许多创意、灵感，和许多在教学实践中才能领悟到的教学技巧和教学方法，在一年中，我已经从一个新老师步入了一个教学成熟，严谨的老师行业，在党员同志的关怀下，我更加深化的对党有了全面的了解，令我的.思想，工作，处事上有了很大的提高。假如这次党组织批准我转为正式党员，我会

35、用党员标准更严格的要求自己，一心一意为人民服务，用自己的一生实践入党时的誓言。假如这次我没能被批准转为正式党员，我会找准差距，迎头赶上，我坚信通过自己不懈的追求和努力，肯定能迈进党的大门。请党组织信任我、考验我吧。申请人：xxx20xx年x月x日老师转正申请书11敬重的学校领导：Xxx，女，汉族，汉语言文学专业，高校本科文化。参与云南省定向事业单位聘请考试，以较好的成果被录用到xx中心校。在深沟完小兼任班主任工作，到此已完成一年的教化教学工作任务。在学校领导的正确领导下，在全校师生的大力支持、协作下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾这些时间的工作，劳碌伴随着充溢，汗水伴随着收获，我始

36、终静默地耕耘在三尺讲台上。下面我简要汇报总结一下思想、工作等状况：一、日常教学方面我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，主动学习新课改，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，在平常有空就去听老老师的课，仔细探讨学习老老师上课时运用的好的教学方法，取其精华而去其糟粕，努力使自己的教学实力得到不断的进步和提高。二、

37、班主任工作方面作为班主任，关爱学生，把学生平安放在首位，留意学生的养成教化。小学生刚刚进入学习阶段，可塑性特别强，那么班主任在这中间起着一个至关重要的作用。在一年的班主任工作中我主要注意学生的不同发展，建立激励机制，充分利用其次课堂，引导学生如何学习，如何做人。一年以来，通过自己的不懈努力，我建立了一个班级学风浓郁，班级荣誉感强的班级，不仅学习成果蒸蒸日上，在学校的各项活动中也屡获佳绩。三、个人素养方面作为一名老师，我深知“学到老，活到老”的重要性。一个学问渊博，不断学习的老师，同样也是一个特别有魅力的老师。在一年的见习期里，我不仅学习了相关学科的学问，同时也阅读和学习了其他方面的学问，不断充

38、溢自己，这样的好处就是自己的课堂也越来越生动，越来越吸引人。四、日常生活方面在生活上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关切学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有许多不足的地方等待我去提高。我信任在今后的工作和学习中，经过磨炼，我会改进自己的不足，越做越好，全面而不失风格。在试用期结束之际，我慎重地向上级领导提出

39、转正定级申请，请领导赐予批准为盼!老师转正申请书12敬重的领导：我于XxXx年Xx月通过第一批“特岗安排” ，来到Xx省Xx县Xx镇Xx中学工作。三年来，在校领导和同事们的关切支持下，我胜利地实现了从学生到老师的转变，工作中自身得到了多方面的熬炼，实力得到全面的提升，思想相识也有了极大的提高。一、教学方面:我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就主动向教学阅历丰富的同事们请教，努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的

40、学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自己的教学实力得到不断的进步和提高。三年以来，我始终协作团领导，处理学校团委的常规工作，工作中我求实严谨、仔细负责，很好的完成了团委的常规工作;我完成过数学、信息技术、体育、美术等学科教学并取得较好的成果;完成过班主任工作。在工作中，始终严格要求自己，仔细钻研教材，按我校实际，教学中运用多种教学方法，调动学生学习的主动性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。并仔细写好教学安排和教学总结，仔细学习教学大纲。努力做到“教书”和“育人”，学生的实力得到了全面发展，素养得到全面提升。二、个人素养方面:在这三年里，我

41、酷爱本职工作，遵纪遵守法律，团结同事，听从支配，坚守工作岗位，圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动，以党的教化理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改进工作方法。工作中坚持面对全体学生，以人为本，培优转差，师生和谐，共同进步。注意自身的业务培训和提高，自费进修完了汉语言文学专业的本科段学习和接着教化学习，以及有关最新的法律法规学问和教研动态，并有机地贯彻到教化教学活动中去，使学生在学习书本学问的同时，增加了自我平安和公共平安意识，心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国，面对世界的理念。三、生活方面：在生活上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，

42、重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关切学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。此致敬礼申请人：20xx年9月15日老师转正申请书13敬重的领导：我于xx年x月通过招考安排到xx乡xx完小工作。一年来，在校领导和同事们的关切支持下，我胜利地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践熬炼，思想相识有了极大的提高。一、教学方面：我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补

43、漏，遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自己的教学实力得到不断的进步和提高。二、个人素养方面：教书之余，我自觉学习与教化相关的学问，自己购买了教化学、心理学、小学青年老师、教化报（小学版）等相关书籍仔细学习。同时留意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养。三、生活方面：在生活上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻

44、提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关切学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。经过一年的学习和实践，现在我已经基本能够做好班主任的相关工作，在试用即将满期之际，我慎重地向上级领导提出我的转正申请，请领导赐予批准为盼！此致敬礼申请人：20xx年x月x日老师转正申请书14XX教化局：我叫XX，男，19XX年X月X日生于XX市XX县，XX年X月毕业于XX高校XX专业(XX学历)。XX年_月参与XX县老师聘请考试，通过笔试、面试、体

45、检，X月X日被安排到XX小学参与教化工作。自XX年X月参与工作以来，仔细实行党的教化方针，坚持“爱岗敬业，教书育人”的原则，听从上级及学校工作支配，仔细完成教化教学任务，同时不断学习新的教化教学理论，不断提高自己的思想觉悟和教化教学水平。在政治思想方面：自觉加强理论学习，努力提高政治思想素养，主动参加效能宜良和创先争优活动，并专心实践;仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念;主动参与校本教研和校本培训;主动参加上级和学校组织的各项活动，在真抓实干中提升自我。在教化教学方面：定期给自己充电，自觉学习新的教化教学理念，刚好更新教学方法，全面推行素养教化，努力提升教学质量;主动参与学习培训、课堂教学

46、模式活动及上级组织的各项活动;虚心向同行请教，博采众长，为成为一名新形势下的好老师不断开拓进取。在上级领导、学校领导和同事的关切支持下，我在思想、工作、学习各方面都取得了很大进步，同时得到校领导和同事、学生、家长的充分确定，使稚嫩的我渐渐成熟，实现了从学生到老师的快速转变。同时，我在工作中也存在一些不足之处，在今后的教化教学工作中，我将不断学习，总结得失，主动进取，在努力工作的同时更要专心工作，用更大的热忱投入到今后教化教学工作中，在实践中不断激发潜能和提升自我，实现自己的价值，为教化事业贡献力气。特申请转正定级，望赐予批准为谢。申请人：XX年X月X日老师转正申请书15敬重的领导：我于20xx

47、年8月通过招考安排到xx九年制学校工作。一年来，在校领导和各位老师的热心支持和帮助下，各位学生的努力协作下，我仔细做好教学工作，主动完成学校布置的各项任务，使自己从七月那个莽撞的毕业生渐渐地进入了为人师表的角色。回顾半年来的工作，劳碌伴随着充溢，汗水伴随着收获，下面我把这一年的思想、工作等状况做简要的汇报总结。一、教学方面: 我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，在平常有空就去听老老师的课，仔细探讨学习老老师上课时运用的好的教学方法，取其精华而去其糟粕，努力使自己的教学实力得到不断的进步和提高。二、个人素养方面: 作为一名老师，尤其是一名计算