2022有关活动计划范文汇总9篇.docx

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1、2022有关活动计划范文汇总9篇活动安排 篇1社区是养成教化的一个基地，也是学校德育工作的一个非常重要的场所，是学生体验社会主要阵地。社区的自然环境和人文环境在孩子的成长过程中有着重要的意义。充分利用社区教化资源，把孩子带进社会大课堂中，对于发展教化，促进健康成长有着举足轻重的作用，而学生的参加也为社区供应了鲜活的力气。为此特制定如下安排：一、指导思想以“以德治国”的重要思想为指导，以国家“公民道德实施纲要”为依据，以“五爱”为基本要求，坚持家庭教化、学校教化与社区教化相结合，全方位、多渠道地开发社区德育资源，努力构建齐抓共管、立体开放的社区道德建设的教化管理体系，营造良好的育人大环境，达到“

2、社会育人”和“育社会人”目的。使学生具有良好的公民道德意识，在社会实践中成为文明的小主子，生活的小主子，健康的小主子，劳动的小主子，学习的小主子。二、详细措施1、开展美化社区活动，对学生进行环保教化。组织各种志愿服务小队，行走穿梭于街头巷尾，做些力所能及的劳动：擦窗、绿化、清洁、除白色垃圾等等。让学生相识到这是我们的社区，这是我们的家庭，这是我们应当爱惜的地方，增加环保意识。2、开展社区互动弘美德活动，让孩子们孝敬长辈，关切他人。定期组织学校到敬老院、社区慰问孤寡老人，要求每个班级都能与孤老结对，学生们定期上门慰问，帮着打扫，陪着闲聊。3、为加强未成年人思想道德建设，减轻学生课业负担，学校利用

3、有限的教化资源尽可能地为学生创建条件，开设活动场所，以丰富学生的课余生活。学校在寒暑假、节假日开放电脑房、图书阅览室、体育场，配备专职辅导老师进行管理和辅导。4、学校与社区委员会结对子，同时要求各班制定具体的社区活动安排，并定期与街道负责人联系，组织志愿者到结对社区报到，参与为民服务小队，一起进入社区走上街道，协作社区干部开展各类文艺宣扬活动、劳动服务活动。5、聘请法院、交警队、综合治理办公室的同志，来校做专题讲座。6、为创设良好的学校周边环境，要与学校所在社区委员有关负责人交涉，并得到全体家长委员会成员的支持，保障学生平安上学、放学。7、发挥社区优势，建立多种类型的小阵地。社区中拥有各种教化

4、活动资源，都可作为社区少先队活动的小阵地。依据活动的类型建立不同的活动阵地。如：1、消遣型活动阵地：（1）建立家庭学艺阵地，如学做家务活、厨艺大竞赛、棋艺比凹凸等都可在家里进行。（2）建立消遣活动场所，如打羽毛球、踢足球、跳绳等体育活动。2、服务型活动阵地：在活动前，预先考查社区有须要进行服务的老人与地点。比如帮助孤老做家务，清扫老年活动室，美化一条路等都是服务的内容。3、实践型活动阵地：利用社区中的一部分家庭承包的蔬菜基地，队员可以参加实践活动，学习种一种蔬菜，培育他们的技能。总之，充分利用社区教化资源，把孩子带进社会大课堂中，对于发展教化，促进健康成长有着举足轻重的作用，而学生的参加也为社

5、区供应了鲜活的力气。活动安排 篇2时值秋高气爽的季节，为丰富少先队员课外文化学问，培育少先队员集体主义精神，结合我校的实际状况，特拟订以下的活动方案。一、活动目的平安第一，体现秋游活动安排达德小学风貌，丰富少先队员课外学问，培育少先队员集体主义精神，体验大自然美妙，进行环境爱护教化。为了让学生接触社会，接触大自然，开阔视野，提高他们的综合素养。二、活动要求1、各班依据本班实际状况，自己设计一些嬉戏活动环节，让大家了解大自然，发觉大自然的改变。（1）、一、二年级，老师可以引导同学们看看花草树木与春天相比有什么改变，引导他们发挥想象力；另外还可以进行猜谜语，唱歌，朗诵古诗等活动。（2）、三、四年级

6、进行肯定的爱国主义教化活动，做一些体现团队精神的嬉戏。（3）、五、六年级可以依据公园内的景物现场即兴口头作文表达，抒发对祖国山河的酷爱；还可以进行智力问答、学问竞赛等。三、车辆支配上车依次：每班一辆车，从六年级起先上车。活动安排 篇3为增加学生的爱国情感,陶冶学生爱国情操, 同时为了丰富学生课余生活，增加班级凝合力，在庆祝建国68周年之际,我校确定实行“心中歌儿唱祖国”歌颂竞赛，详细活动方案如下：一、活动时间：1、年级初赛：10月8日10月12日2、校级决赛：10月18日二、竞赛形式：1、一首为合唱曲目。2、另一首演唱形式不限。（独唱、组合唱等均可）三、竞赛要求：1、演唱内容：内容健康活泼，主

7、动向上的爱国歌曲及适合学生演唱的儿童歌曲，共两首，其中一首必需以合唱的形式演唱。（一年级打算一首曲目，演唱形式自定。）2、选择歌曲的难易程度适中，每首演唱时间在3 分钟至5分钟。3、参与决赛班级自备伴奏音乐，10月6日前将音乐交给梁景玉老师、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整齐、美观。、各班可依据歌曲内容自行设计动作和打算道具。、合唱参赛班级必需有一名指挥（学生或者班主任老师），指挥手势要到位，节拍感强。、合唱，除特别特别状况向学校反映，要求各班全员参与。、年级组长提前做好年级竞赛方案，并与10月8日交到德育处。、班主任组织学生在规定时间内到指定位置坐好，以保证竞赛按时进行。、竞赛期间，各班

8、级要保持文明，维护演出秩序，做文明而热忱的观众。四、活动流程：1、各年级组长依据学校竞赛方案制定简洁年级组竞赛方案，方案要体现年级组竞赛时间，学校领导将组织观摩。2、各年级组仔细组织年级竞赛，推选两个优胜班级参与校级竞赛。3、10月18日校级竞赛，并现场亮分。4、校级竞赛结束宣布竞赛成果、颁奖。五、校级竞赛评分原则：1歌曲内容健康符合主题，演唱不超时；2. 合唱班级人数少一人扣0、5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3演出服装整齐统一，充分呈现学生主动向上的精神面貌；4. 各班级演唱时精神饱满、主动乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热忱；5各班级演唱的艺术要求，声音

9、宏亮协调，音准节奏精确，声情并茂，吐词清楚，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；6指挥手势精确，节奏准，姿态美丽。活动安排 篇4一、活动时间5月28日-6月3日二、促销活动内容超市依据自身的促销成本限制，在下列活动中选择一个或多个方案进行借鉴实施。活动一：六一节买六送一在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7，即让利14%，因此本活动须要厂家支持。活动二：迎六一特价商品学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律实惠价销售;活动三：满200 送儿童优范文网 儿童节期间(6月1日-6月3日)在超市入口处实行五

10、子棋竞赛，参加者有小礼品，得胜者有奖品。四、留意事项1、为了表示超市对儿童节的支持，促销活动中要选几个儿童喜爱的品牌进行肯定力度的降价，以吸引人气;2、送水壶后，必需在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合，由厂商来供应一部分活动经费;3、公关活动中参与对象为014岁的儿童，第一个活动中必需注明属作品的作者档案资料，如年龄，性别，姓名等;写的字，可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。儿童节期间(6月1日-6月3日)在超市入口处实行五子棋竞赛，参加者有小礼品，得胜者有奖品。四、留意事项1、为了表示超市对儿童节的支持，促销活动中要选几个儿童喜爱的品牌进行肯定力度的降价，以吸

11、引人气;2、送水壶后，必需在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合，由厂商来供应一部分活动经费;3、公关活动中参与对象为014岁的儿童，第一个活动中必需注明属作品的作者档案资料，如年龄，性别，姓名等;写的字，可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。活动安排 篇5一、活动目标1、环境与人类生活休戚相关，进一步使同学的环保意识上升为良好的自觉行为，让学生增加环保意识、自觉参加环保。2、激发学生爱环境的情感，理解“爱护环境，人人有责”的深刻内涵。3、让学生从自我做起，爱惜环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。二、活动打算排练小品水的故事、舞蹈跳 跳 跳、歌曲小鸟，小鸟

12、、诗朗诵我听到、童话剧听大自然的诉苦等。三、活动内容（一）、活动前中队长整队：指挥队员报数，各小队长叫“立正”，再小跑到中队特长汇报：(敬礼)“报告中队长，小队原有队员人，实到人，报告完毕。”中队长：“接受你的报告”（二）、中队长向辅导员请示：“报告辅导员502中队出席主题队会共58人，队会打算工作已经全部完成，报告完毕。（敬礼）（三）、辅导员（敬礼）：“接受你的报告。祝队会取得圆满胜利！”（四）、中队长：“环保连着你我他”502中队主题队会现在起先！出队旗（播放出旗曲 敬队礼！(中队长)唱队歌（播放队歌）”）（五）、中队长讲话：大家掌声有请主持人宋其静、程鹏上场（以下的宋其静、程鹏分别是表示

13、主持人甲和主持人乙）（六）、活动过程主持人甲：要想天空蓝起来，要想大地绿起来。主持人乙：要想花儿开起来，要想鸟儿唱起来。甲乙合：要想环境好起来。全班齐：我们要爱护环境、爱惜绿色、酷爱地球。甲乙合：“环保，从我做起”中队主题会现在起先。（鼓掌）甲：在我们的日常生活里，经常会遇到这样的镜头。乙：下面我们就来看一看究竟发生了什么事情，想想他们这样做对吗？（请两位学生表演被香蕉皮滑倒，最终他们生气地拿起香蕉皮顺手一丢，却没有放进行垃圾桶的故事。）甲：故事看完了，大家来说说他们这样做对吗？乙：他们应当怎样做？甲：这个方法真好。（学生表演被香蕉皮滑倒，最终他们捡起香蕉皮，放进行圾垃桶的故事。）乙：大家说他

14、们现在做的对吗？（对）甲：刚才的一个镜头又使我想起了大自然的状况。乙：对！甲：在大自然中森林是地球的肺，我们要爱护森林。乙：在大自然中水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人类的将来。甲乙：拯球地球，从生活中的细微环节做起。请观赏童话剧听大自然的诉苦。掌声有请。乙：谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身旁的湖水澄澈干净，谁不希望眼前的阳光绚丽如金。请看舞蹈跳 跳 跳。掌声有请。乙：刚才的舞蹈真是好看极了，春天里，万物复苏，一片朝气，沐浴在柔软的阳光里，使人神清气爽。甲：是啊！可是，你可知道，由于我们的疏忽，我们居住的这片土地正在遭遇损坏！你看他们来了，请观赏诗歌朗诵我听

15、到。掌声有请。甲：宇宙无垠，地球是一叶扁舟，人类应当同舟共济。乙：地球能满意人类的须要，但满意不了人类的贪欲。甲：华蜜生活不只在于衣食享乐。乙：也是在于碧波蓝天，请观赏小品水的故事甲：据世界卫生组织公布的有关资料显示：在全世界污染最严峻的50个城市中，我国占了30个；在全世界污染排名前10位的城市中，我们占了8个。乙：另据国家环保总局有关领导前不久向新闻界透露，我国环境污染恶化还在加重，仅大气污染每年就损失1100多亿。甲：这是一组惊心动魄的数字。作为生活在这片土地上全部醒悟、理智的公民，没有理由不为这严酷的现实而焦虑，因为这与我们现在的生活质量休戚相关，更与我们将来能不能拥有一个相宜的生活环

16、境、在这片古老的土地上接着生存下去有着亲密联系。乙：同学们，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充溢朝气，让我们的生活更华蜜！环保学问竞赛现在起先。甲：同学们的环保学问真丰富，经过一轮激烈的竞赛，胜出的是第x小队，掌声激励。甲乙齐：最终，我们诚心地希望大家都来善待大自然，爱护我们共同的家园，因为环保靠大家。乙：欢乐的时间总是过得飞速，队会也接近尾声了，就让我们用一首小鸟，小鸟。来结束这次开心的队会吧。四、呼号，退队旗乙：请辅导员老师为我们做活动小结。辅导员：同学们通过这次中队主题会，信任同学们都有了自己独特的体会，对于环保，从我做起这一话题也有了更深

17、刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，顺手捡起一片垃圾，顺手拧紧水龙头，顺手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校内创建漂亮。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力气，为我们的校内，为我们的家园，重建一片绿色的天地。乙：今日的队会活动到此结束，呼号。中队辅导员：打算着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻打算着！乙：退队旗，敬礼！（退旗歌）礼毕。活动安排 篇6指导思想：为了营造浓郁的校内文化氛围，突出学校书香校内特色，提高学生的综合素养，养成良好的阅读与学习习惯， 我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上，推出营造书香校内活动安排，书香校内活动方案。大力加强书香班级、书香少年、书香

18、老师及书香家庭建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书爱好，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生特性和谐发展积淀深厚的文化内涵。活动目标：1、通过活动，使学生养成酷爱读书，博览群书的好习惯。2、通过活动，使学生真正相识到书是自己的良师益友，读书是一件终身的欢乐事情，争做一个有情趣、有修养的读书人。3、通过活动，形成人人爱读书，读书来育人的校内读书氛围，使书香校内活动成为学校可持续发展动力。活动主题：一路书香伴我行老师层面：（1）每学期至少阅读1本书；写好读书笔记或教化随笔，每月不少于1篇；（2）每学期至少开一节多形式的探讨沟通课（如：好书介绍课，好书读中沟通指导课，好书读后沟通）（

19、3）每学期实行一次老师读书征文评比活动，对获奖老师赐予精神、物质上的嘉奖；确保每年有肯定数量的教化随笔、教学论文在省、市、区级杂志发表。（4）建立博客读书论坛。学生层面:（1）抓好班级图书角建设，做到三有，即有专人管理，负责借还登记；有读书互助小组，同伴共读；有足够数量的图书（至少人手一本）。（2）各中队成立一支书香流淌站。设立站长一名，副站长一名，导航员三名。定期定时（每周五午间半小时）在同一年级内流淌开展举荐好诗一首、警言一句、名著一篇的三个一活动。激励学生在蓝天下、树丛中诵读经典小说、童话，规划方案书香校内活动方案。（3）常年开展一日三读即晨诵（第一节课前10分钟）午读经典（午间半小时，

20、默读经典名篇）；亲子共读（晚上在家与父母一起阅读）。（4）开展各种读书活动，如读书指导、读书征文、读书演讲竞赛、对诗、读书沟通、好书举荐、同伴共读等活动。家庭层面：（1）印发打造书香校内行动告家长书，进行宣扬发动。（2）开展亲子读书活动。 通过亲子阅读卡，架设家校沟通的桥梁，营造浓郁的家庭读书氛围。父母督促孩子每天阅读课外书（不少于30分钟），并在亲子读书手册上签字。参考学校举荐书目，为孩子购买书籍，订阅报刊。校内读书节时，邀请家长参与。（3）建议有条件的家庭要常常带孩子到图书馆、书店等文化场所，主动开展读书活动。（4）开展亲子读书书香家庭评比活动。详细活动支配：第一阶段：启动阶段（20xx年

21、x月）主要任务是：制定公布方案、安排，少先队、各班级利用各种机会、各个平台向全校师生、学生家长发出倡议，做好宣扬发动工作。（1）打造书香校内行动启动仪式。（2）做好整体规划，成立书香校内组织委员会。（3）设计行动标识、行动口号、阅读宣言。（4）做好以突出书香特色的环境布置，添置图书，可采纳学生志愿捐书等形式充溢班级图书架。（5）各班级出一期以读书为主题的黑板报，并在黑板报中设立班级书香荣誉榜。（6）各年段制定管理方法：图书管理方法，优秀读者评比及嘉奖方法、书香班级评比方法、书香荣誉榜管理方法等。（7）各班制定班级阅读安排。其次阶段：20xx年10月，20xx年x月上旬为创建书香校内重点实施阶段

22、。主要任务是：完善校内文化建设，通过开展丰富多彩的文化活动，不断提高全校学生的文化底蕴，突出校内文化特色，让书香满校内。（1）每位老师给学生讲一个自己的读书故事，通过老师的人格力气来影响学生。（2）各班开展一次一路书香伴我行主题队会，确立读书内容，为营造书香校内作精神基础。（3）为了帮助学生明确阅读内容，便于老师指导，本学期确定四个阅读主题，每月一个，学生依据阅读主题自己借阅或购买，老师组织学生交换阅读。A. 儿童诗歌会B 我与作家有个约会C 童书人物D 走近名著，亲近名著（4）开展第一届读书节活动。第三阶段：20xx年x月中下旬为总结阶段。（1）对书香校内行动进行总结。（2）表彰 书香班级、

23、书香少年、书香老师、书香家庭若干。活动安排 篇7为了推动我校电脑制作活动特色学校建设工作的新一轮大发展，立足于本校实际，充分利用本校资源优势，促进我校电脑制作活动的开展，进一步提高学生运用信息技术的实力，使学生电脑制作的爱好得到可持续发展，现结合本校电脑制作活动的开展状况和我校的教化特色制定本安排。一、指导思想接着坚持以教化要面对现代化、面对世界、面对将来为指针，以全国基础教化工作会议精神为指导，结合学校电脑制作活动特色学校建设实际状况，以丰富学生的.学习生活，激发创新精神，培育实践实力，全面推动素养教化为根本目标，推动我校电脑制作活动特色学校的建设工作全面发展。二、加强组织领导与管理工作组织

24、领导和管理工作是我校电脑制作活动特色学校建设工作的基石。因此，加强组织领导与管理工作是本年度电脑制作活动特色学校建设工作的重要方面。1、接着健全以校长为组长的电脑制作活动特色学校建设领导小组，细化领导小组成员职责，明确责任，做到各明其责，各尽所职。将电脑制作活动特色学校的建设工作纳入议事日程，并提高其重要性，将本项工作作为我校推动素养教化工作的一个重要方面。并召开专题探讨会议，探讨推动我校电脑制作活动特色学校建设的方式、方法。2、领导小组在李校长的带领下，召开专题会议，共同探讨制定特色学校建设工作安排。3、加大督促检查的力度，做到每周一小查，每月一大查，并作好检查的反馈及订正。落实嘉奖制度，凡

25、在各级全国的电脑制作竞赛中获奖的学生及辅导老师都赐予不同程度的嘉奖（详细实施方法见管理制度）。4、学校供应足够的资金支持，满意特色学校的建设、活动的开展、老师培训及参与各类竞赛等。作好专项资金保障机制，做到专款专用，并多方筹措资金，支持特色学校建设工作。三、做好电脑制作活动基础设施的建设、充溢和维护工作。本年度，我校将接着加大对电脑制作活动基础设施建设的投入，充溢电脑制作活动须要的各种软硬件设备，派专人对专用设备进行维护和保养，以确保电脑制作活动的顺当开展。充溢电脑制作活动的各种软件资料，不断更新。四、加强队伍建设，确保工作畅行。在本年度的工作中，我校将在配备一名专职电脑制作活动辅导老师和一名

26、兼职电脑制作活动辅导老师的基础上，接着扩大汲取其他学科老师参加辅导活动的范围，争取更多的老师能够参加到电脑制作活动中来，扩大电脑制作活动的影响力。主动组织辅导老师参与各级组织的电脑制作方面的培训活动，主动组织辅导老师学习外校先进阅历和业务学问，定期开展电脑制作活动专题探讨会议，探究辅导电脑制作活动的新方法，新技巧。作好电脑制作活动的校本课程的老师培训工作，关注电脑制作活动发展的新动向，提高老师电脑制作活动的辅导水平。五、落实课程开设，加大电脑制作活动的开展力度。1、接着深化我校电脑制作活动校本课程的开设，做到班班开课，人人学习，对任课老师进行特地辅导，提升校本课程的开设质量和辅导水平。2、接着

27、开展电脑制作活动爱好小组的辅导工作，制定特地的辅导安排，确定目标任务，做到先备课后福到，并每周活动一次，做好活动的记录工作。3、在主动参与全国、省、市、县各级组织的电脑制作活动的同时，组织开展本校的电脑制作竞赛活动，本着培育爱好，提高实力的宗旨，做好竞赛活动的评比和嘉奖工作。4、定期进行电脑制作教学与辅导等各方面的教学探讨活动，并在各学科中渗透电脑制作活动，深化探究电脑制作活动的规律、模式和方法。活动安排 篇8一、指导思想：弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化素养和道德素养，促进学生健康和谐可持续发展。二、总体目标和详细目标1、总体目标通过学校组织的小学生诵读、熟背诗文经典

28、，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养，促进小学生健康和谐发展。2、 详细目标（1）培育小学生的留意力和记忆力。（2）帮助小学生养成良好的行为习惯，知书达礼，心地向善，修养提高，身心健康和谐发展。（3）提升学生语文水平，培育学生良好的语文素养。三、诵读内容主要诵读内容以新语文课程标准中举荐的优秀古诗文篇目、三字经、弟子规、千字文论语、孟子等。同时，精选中外现、当代诗文。四、方法（1）“人人是老师，到处是教室”。只要有热忱，能读拼音，就能成为一个诵读老师。（2）“小挚友，跟我念”诵读的六字真言。课堂上引读一遍，再一遍，然后激励全班齐读；分组读、个别读、接龙读、

29、默读?，想方法多听多读。并非完全不要理解，了解内容也许即可。只要自然地熟读，而后从中获得背诵的乐趣和成就感。五、经典诵读活动的实施1、此活动由经典诵读辅导老师实施。2、每周的活动要有肯定的教化的内容，同时播放国学经典的CD朗读碟或者是国学经典音乐.3、充分发挥语文、音乐、美术、品德、社会课，以及其他学科的课堂渗透作用。4、创新诵读形式，不断开展诵读竞赛，“情景剧表演”等。将经典诵读活动科学的融入广播操、嬉戏、节目表演、书法、绘画等学生喜闻乐见的活动之中。擅长发觉和总结，把一些好的、欢乐的学习方法推广应用。如：表演背诵法、熟读成诵法、吟唱结合法等等。六、时间支配1、每周四两节课后进行经典诵读活动

30、，采纳老师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，可表演，可吟诵，可配经典音乐读，学生自主选择。学生坚持每周吟诵，依据实际状况制定恰当的背诵量目标。2、校内向校外延长，激励学生开展多种形式的诵读活动。3、在时间上敏捷支配，充分利用零碎时间，找寻机会让学生多接触经典诗文，多读多背从而多用，不增加负担，使古诗文诵背活动成为学生课外生活的一件乐事。活动安排 篇9一、活动主题：魅力女性，欢乐巾帼二、活动组织与参加：（1）、人力资源部组织活动；（2）、全体女性同仁参加。三、活动项目：（总时间约为22。5小时）活动项目设置：50M团队接力、夹弹珠、吹乒乓球、单车慢骑、跳绳、跳袋鼠、踢毽子活动项目

31、说明：1。 20M来回跑团队接力跳袋鼠：大口袋四个，凹凸以到腰际为佳，参赛队员把自己装入袋中，双手提袋口，在裁判员发令后以犹如袋鼠式跳动着向终点行进，20M的路途中来回一次，以最快者为胜。 在场内20M的范围内设有两个标记点起点与中转点，参赛人员在裁判员发令后以最快的速度动身，绕过标记点返回起点，其次名队员接上以此进行到全部队员接力完成，以最快完成的队为胜。2。 夹弹珠：在指定的位置放有若干弹珠，在2分钟内看谁用筷子夹取弹珠从原有位置乱纷纷移至指定位置，以转移的最多者为胜。3。 吹乒乓球：工作人员在杯子中盛放不同水，参加人员需从一个方向吹着乒乓球从每个杯子中经过并到达最终一个杯子，以最快到达的

32、为胜。4。 单车慢骑：在50M的场内设有单车行走标记线两条，在行进中单车不行骑出标记线外，在规定的路途中参加队员以最慢的速度行走完竞赛路途，在行走中不行以有脚落在（在活动中可以视状况赐予一到两次的脚着地的机会）。评比以走完规定路途用时最长者为胜。5。 跳绳：在规定的区域内以一分钟为记时单位，数量最多者为胜；花样跳绳以跳出的花样多者为胜。6。 踢毽子：在规定的区域内以三分钟为记时单位，数量最多者为胜。四、活动奖品设置：各项目优胜者奖品一样，具体如下：第一名：玉兰油沐浴露1000毫升 一瓶 价值约50元其次名：十字绣一幅 价值约30元第三名：汰渍洗衣粉2KG装 价值约18元优胜奖：高露洁牙刷+牙膏套装 价值约8元五、活动时间：三八妇女节活动时间：3月8日上午9：3012：00