李振华斜塔上的实验课件.ppt

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1、斜塔上的实验斜塔上的实验人物传记节选目标聚焦相关链接阅读探究拓展延伸 第二课时第二课时1、明确课文思路，概括、明确课文思路，概括主要内容主要内容.2、深刻理解课文内容，、深刻理解课文内容，体会巧妙的构思。体会巧妙的构思。3、学习伽利略不断探索、学习伽利略不断探索、勇于创新的精神勇于创新的精神.学习目标学习目标比萨斜塔比萨斜塔 比萨斜塔比萨斜塔在意大利西部在意大利西部古城比萨城内。建于古城比萨城内。建于1174年。年。塔体共塔体共8层，高层，高54.5米。该塔米。该塔建至第建至第3层时，发现地基开始层时，发现地基开始倾斜。当整座塔体完工后，塔倾斜。当整座塔体完工后，塔顶中心线已偏离塔体垂直中心顶

2、中心线已偏离塔体垂直中心线线2米左右。由于该塔米左右。由于该塔“斜而斜而不塌不塌”，名声大噪。，名声大噪。1590年，年，伽利略在塔上做自由落体试验，伽利略在塔上做自由落体试验，比萨斜塔更加有名了。比萨斜塔更加有名了。 伽利略伽利略 简介简介 伽利略伽利略伟大的伟大的 意大意大利利 物理学家和天文学家，物理学家和天文学家，科学革命的先驱。利用望科学革命的先驱。利用望远镜观察天体取得大量成远镜观察天体取得大量成果的第一人，为牛顿的理果的第一人，为牛顿的理论体系的建立奠定了基础。论体系的建立奠定了基础。开创了以实验事实为根据开创了以实验事实为根据的近代实验科学，被称为的近代实验科学，被称为“近代科

3、学之父近代科学之父”。 亚里士多德亚里士多德 简介简介 古希腊人，是世界古代史上最伟大的哲学家、古希腊人，是世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一。科学家和教育家之一。 亚里士多德一生勤奋治学，从事的学术研究涉亚里士多德一生勤奋治学，从事的学术研究涉及到逻辑学、修辞学、物理学、生物学、教育学、及到逻辑学、修辞学、物理学、生物学、教育学、心理学、政治学、经济学、美学等成果之多、范围心理学、政治学、经济学、美学等成果之多、范围之广是之广是前无古人前无古人的。著作是古代的的。著作是古代的百科全书百科全书，他的，他的思想对人类产生了思想对人类产生了深远的影响深远的影响。但由于当时研究物。但由于

4、当时研究物理只是靠直觉和思维来进行，所以他的很多关于物理只是靠直觉和思维来进行，所以他的很多关于物理学的论述，从今天看来都是错误的。理学的论述，从今天看来都是错误的。一读（初读）一读（初读） 阅阅 读读 要要 求求1、读准课文中的生字词。、读准课文中的生字词。2、根据课文内容，把题目补充为一个、根据课文内容，把题目补充为一个完整的句子（注意记叙的要素）。完整的句子（注意记叙的要素）。3、明确课文思路，概括主要内容。、明确课文思路，概括主要内容。 读准下列字词。q do d da zhu co y祈祈 祷祷 嘀嘀 嗒嗒 坠坠 粗糙粗糙 一劳永逸一劳永逸tu jujing sh xi zh妥妥 协

5、协 倔倔 强强 嘘嘘 不屑不屑 卷帙卷帙复习字词复习字词补充题目补充题目题目：斜塔上的实验斜塔上的实验 （参考：）伽利略在比萨（参考：）伽利略在比萨斜塔上斜塔上做了一个自由落体做了一个自由落体的实验的实验并获得了并获得了成功。成功。自主探究自主探究课 文 思 路起止段落主 要 内 容摆动挂灯的启示摆动挂灯的启示 1 7发现了自然的节奏原则发现了自然的节奏原则孩提和学生时代孩提和学生时代 8 12对科学的不懈追求对科学的不懈追求斜塔上的实验斜塔上的实验 1319发现了自由落体定律发现了自由落体定律3.明确课文思路，概括主要内容。课课 文文 思思 路路起止段落起止段落主主 要要 内内 容容课 文

6、思 路起止段落主 要 内 容 1 7 8 12 1319二读二读（细读）（细读）阅阅 读读 要要 求求1、深刻理解课文内容，体会巧妙的构思。、深刻理解课文内容，体会巧妙的构思。2、体会伽利略坚持用实验来检验科学原理，不、体会伽利略坚持用实验来检验科学原理，不断探索、勇于创新的精神。断探索、勇于创新的精神。检验探究检验探究 文章文章构思巧妙构思巧妙，采用，采用倒叙倒叙的写法从描写人的写法从描写人物经历中最典型的一个场面落墨，巧妙地物经历中最典型的一个场面落墨，巧妙地吸引吸引读者读者，按照，按照“摆动挂灯的启示摆动挂灯的启示孩提和学生孩提和学生时代时代斜塔上的实验斜塔上的实验”的思路结构全文，这的

7、思路结构全文，这样构思，不仅使读者清楚地了解到伽利略的生样构思，不仅使读者清楚地了解到伽利略的生平和两个重大发现，而且读来感到波澜起伏、平和两个重大发现，而且读来感到波澜起伏、兴趣盎然。兴趣盎然。 合作探究合作探究 通过本文的学习，结合以上名言，谈谈通过本文的学习，结合以上名言，谈谈你从伽利略身上你受到了哪些启示？你从伽利略身上你受到了哪些启示？ 1、不轻易相信权威。、不轻易相信权威。 2、坚持实验，注重实践。、坚持实验，注重实践。 3、勤于思考，不断探索，勇于创新。、勤于思考，不断探索，勇于创新。 4、热爱科学，甘为科学献身。、热爱科学，甘为科学献身。追求科学需要追求科学需要特殊的勇敢。特殊

8、的勇敢。 伽利略伽利略真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最伟大的书里面的。伟大的书里面的。这本书就是宇宙，就是自然这本书就是宇宙，就是自然，人，人们必须去们必须去读读它它。 伽利略伽利略三读三读（精读）（精读）阅读课文阅读课文16-19自然段，回答下列问题。自然段，回答下列问题。1、解释词意、解释词意 嘲弄：嘲弄： ；窃窃私语：；窃窃私语： 。2、对斜塔上的实验，教授和伽利略的目的各不相同：、对斜塔上的实验，教授和伽利略的目的各不相同： 教授的目的是教授的目的是 ；伽利略的目的是；伽利略的目的是 。3、教授们认为伽利略胡说八道的原因是、教授们

9、认为伽利略胡说八道的原因是 。 4、“为这次为这次表演表演选定的地点是比萨斜塔选定的地点是比萨斜塔”。“表演表演”在文中的意思是在文中的意思是 （用文中的一个词来解释）。（用文中的一个词来解释）。5、“大家吵吵嚷嚷，兴高采烈大家吵吵嚷嚷，兴高采烈”的原因是的原因是 。 6、想象一下，当时大家、想象一下，当时大家“窃窃私语窃窃私语”的内容是的内容是 。7、文中、文中“难以相信的事情难以相信的事情”指的是指的是 (用文用文中的话回答中的话回答) 。8、伽利略用实验证明了他的什么理论？、伽利略用实验证明了他的什么理论？课文小结课文小结摆动挂灯的启示摆动挂灯的启示孩提和学生时代孩提和学生时代斜塔上的实

10、验斜塔上的实验发现了自然的节奏原则发现了自然的节奏原则对科学的不懈追求对科学的不懈追求发现了自由落体定律发现了自由落体定律斜塔上的实验写法写法精神精神构思巧妙构思巧妙吸引读者吸引读者不断探索不断探索勇于创新勇于创新拓展延伸拓展延伸 假如伽利略做实验时，假如伽利略做实验时，亚里士多德穿越时空也来亚里士多德穿越时空也来到斜塔，思考实验前后：到斜塔，思考实验前后： 1、他们的心理活动。、他们的心理活动。 2、他们的对话。、他们的对话。 要求：请任选一题，根要求：请任选一题，根据课文内容和课外搜集的据课文内容和课外搜集的资料恰当联想，完成写作资料恰当联想，完成写作字数不限。字数不限。 亚里士多德亚里士多德