大班主题优秀教案及教学反思《种树去》最新.docx

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1、大班主题优秀教案及教学反思种树去1.在玩玩做做中，了解种树的过程。2.体验种树的胜利感，养成爱惜树木的习惯。二、活动打算：1.课件、歌曲种树歌。2.小树苗、小铲子、水壶、花盆、泥土。三、活动过程：导入-探讨-实践(一)导入：播放课件。师：小挚友，你们瞧，这是一片大树林，我们上次探讨过种树有什么好处呀?师：我们听听树林里的小熊和小兔子在说什么?小熊：小兔，前天下大雨，我的屋子全被冲垮了，怎么你的家还好好的呢?小兔：小挚友，你们知道这是为什么吗?先来看看我们俩的房子有什么不同吧?(幼儿比较小熊和小兔子的房子：小兔子的房子后面有许多树木。)旁白：为什么有了树，房子就不会被吹毁呢?幼儿：树的根能固着泥

2、土，没有树，土壤就会被冲走的。(二)探讨：1.了解种树须要哪些材料和工具。(1)我们一起帮小熊种树吧。种树须要什么呢?(幼儿说说。)(2)师出示PPT，并小结：种树须要这些：铲子、洒水壶、泥土、树苗等等。2.了解种树的步骤。(1)你们知道怎么种树吗?(幼儿自由沟通。)(2)观赏PPT：小兔子介绍种树的步骤。用铲子挖一个坑：仿照挖坑的姿态。;文.章出自屈,老师教.案网(挖坑时，依据树苗的大小挖不同深度的坑。不要用力过大，提示幼儿保持地面干净。)把树苗轻轻地放进坑里。盖上泥土和沙子。洒水：仿照水壶的样子帮小树苗洒水。(把泥土浸满水，然后把底盘的水倒掉。留意洒水时尽量不把地上弄湿。)(3)小兔子介绍

3、的正确的种树方法是怎么样的，第一步做什么，其次第三第四步分别做什么?(重点：引导幼儿驾驭正确的种树依次。并且边说边仿照种树的动作。)3.排序嬉戏。播放课件，请幼儿依据种树的过程进行正确的排序。4、音乐嬉戏：种树歌。播放歌曲种树歌，师幼表演种树。(可反复几遍。)(三)实践：1.小挚友们，我们一起帮小熊种树吧。(幼儿分四组，合作种小树苗，老师巡回指导。)2.小树苗都站起来了。平常我们除了要给他们喝喝水，还要做点什么呢?(施肥、给他们晒晒太阳。)3.师幼把小树苗放到阳台晒太阳。教学反思通过活动使幼儿对劳动有了进一步的相识，培育了他们的实力，感受到劳动的欢乐。他们的体力劳动和脑力劳动相结合，感受到劳动的欢乐，也有利于身心健康。这节课存在肯定的缺点，在形式上有些简洁化，缺乏生动性，对于这些问题在以后的教学中我会多学习，多思索，仔细上好每一节课。