五年级上册语文一课一练-课文7 海上日出｜语文S版（含答案） (1).doc

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1、海上日出课后作业这不是伟大的奇观么？改为陈述句：这是伟大的奇观。改为感叹句：这真是伟大的奇观呀！改为双重否定句：这不能不说是伟大的奇观。这句话运用了反问的修辞手法，表达了作者对海上日出的喜爱，对光明的向往。4、课文描写了海上日出的哪几种景象？是按什么顺序来写的？答：课文描写了天晴时和有云时海上日出的不同景象。是按日出前、日出时、日出后的顺序来写的。语段阅读1、按原文填空，说一说这段是按什么顺序来写的。这一段是按照太阳初升、半升到全部升起的变化顺序来写的。2、这一段着重描写了海上日出时壮观的样子，关于它不同时间的颜色，作者细致而准确地描写道：刚露出一小部分时，它红是红得很，却没有亮光；完全升起那

2、一瞬间，它颜色真红得可爱；完全升起后，深红的它发出夺目的亮光。抄写一句本段中你认为写得最好的句子，用“”标出你认为用得最好的词语。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红的可爱。说说为什么你觉得这句好。作者运用了拟人手法，“冲破”和“跳出”形象生动地写出了太阳顽强旺盛的生命力和势不可挡的威力，也洋溢着作者热爱光明的喜悦之情。2、按原文填空，并完成下面各题。如同宛如仿佛犹如似乎所填词语中，用法不同的一句是（E）。其他几句都是（比喻句）。选择一句说说这样描写的好处。（）句写得好，把（）比作（），形象生动，让我体会到（）。课堂作业暴风雨的答案2、按原文填空，并完成下面各题。如同宛如仿佛犹

3、如似乎所填词语中，用法不同的一句是（E）。其他几句都是（比喻句）。选择一句说说这样描写的好处。（）句写得好，把（）比作（），形象生动，让我体会到（）。时间景色暴风雨来临前电闪雷鸣暴风雨来临时狂风骤雨暴风雨之后蓝天白云、鸟语花香、朝阳水珠、远山林舍语段阅读1、填上所缺词语。这是两个表示转折意思的关联词。2、“只看到事物的一个方面，却忽略了大自然那无与伦比的和谐与美”文中指的是只看到暴风雨来之前、来之时的狂暴，或只看到暴风雨过后的绚丽，却忽略了把暴风雨来之前、来之时、过后的不同美丽结合起来。这句话告诉我们任何事物都有两面性，我们要用发展的、全面的眼光来看问题。3、“局限”的意思是限制在狭小的范围内。人们受到的种种局限可能有