2022精选认识实习报告模板锦集九篇.docx
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1、2022精选认识实习报告模板锦集九篇相识实习报告 篇1一.序言实习目的、任务和要求1.目的地质学是一门实践性和探究性很强的自然科学,地质学相识实习报告。相识实习是教学安排中的一个重要环节,学生在学习相关地质基础学问之后,到大自然中去视察各种地质现象,理论联系实习,增加感性相识,巩固基础理论学问。同时,进行野外地质工作基本技能的初步训练,培育学生的专业爱好,为后续课程的学习打下良好的基础。2.任务在野外对各种内、外地质作用进行初步视察分析,着重点是外力地质作用的视察分析。在老师的指导下,初步对三大类岩石、地质构造和矿产进行视察相识,了解它们在自然界的分布状况。进行野外地质工作方法的基本训练,包括
2、地质罗盘的运用、手标本采集、地质现象视察、描述记录等内容。通过实习,培育学生运用辨证唯物主义观点,视察分析地质作用规律,提高学生分析和解决问题的实力。3.要求实习前学生应仔细学习实习知道书,以明的确习目的、内容支配等状况,做到心中有数,有条不紊。实习中学生要听从老师支配,仔细听指导老师的讲解。现场视察各种地质现象要仔细细致,并作好记录,还应多问、多思索,克服怕苦怕累的懒散思想。每个学生应采集35块有代表性的岩石、矿物或化石标本。.实习的组织形式及实习过程实习的组织形式以班级为单位,每个班又分两个小组,每个小组由一个指导老师带领实习,过程由实习指导书上的日程支配:第一天昆明西山;其次天上午乘车由
3、昆明至武定县五孔桥,下午芭蕉箐采矿场、雷刚厂;第三天上午人民渡至狮子山石棉厂至狮山风景区,下午乘车由武定县至元谋县;第四天上午元谋县朱布超基性岩体,下午元谋县黄瓜园大桥;第五天上午元谋县德大大桥至那化大桥,下午元谋县弯堡土林;第六天返回昆明。(3)实习任务完成状况通过实习我们三大类岩石有了更深一步的了解和相识,能够在野外相识和辨别三大类岩石,还能够在野外辨别各种地质构造。通过在各实习点对其的视察,实地考察,我驾驭了罗盘的运用,还在各实习点采集了各种相应的岩石标本。还提高了我们对各种地质现象的视察分析实力,并学会了野外纪录,基本达到学校预期的目标。二.各实习点地质概括昆明西山地区地层:由老到新如
4、下,1.泥盆系上统宰格组(d3z):该岩石为灰色厚层状细晶白云岩,细晶结构,块状构造,风化面为灰黑色,呈刀砍状。2.石碳系下统大塘组(c1d):该岩石为灰色、深灰色角砾状灰岩厚层状灰岩,角砾大小混杂,为钙质胶结,较紧密,含珊化石,底部办翠绿色页岩与宰格组呈假整合接触。3.石碳系中统威宁组(c2w):灰色、灰白色中厚层状灰岩,粉晶结构,块状构造中部夹角砾岩,含珊瑚、腕足化石,矿物成分为方解石等,风化面为灰白色,局部有铁质侵染,与大塘组整合接触。4.二迭系下统(1)倒石头组(p1d):上部黑色页岩与泥灰岩互层,中部呈黑色页岩夹薄层沙岩,含植物化石,下部为杂色黏土、黄铁矿及煤线,与威宁组呈假整合接触
5、(2)栖震组(p1x):为浅灰色厚至块状细晶白云岩,风化面为灰黑色白云质灰岩。风化后成团块状小虎斑,成分为方解石(70)和白云石(30)越往上白云石渐渐增多。含丰富珊瑚化石,与倒石头组整合接触。(3)茅口组(p1m):上部为灰色、灰白色中厚层状灰岩,中部为灰色厚状灰岩与灰色琥珀斑状白云质灰岩互层,岩性较纯,层理不发育,表面有雨蚀沟槽,含珊瑚等化石,下部为灰色厚状不规则琥珀斑状白云质灰岩,与栖震组整合接触。相识实习报告 篇2一、实习目的相识实习是我们工科学生的一门必修课,通过认知实习,我们 要对电气工程及其自动化专业建立感性相识, 并进一步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际生产过程,一方面,
6、达到对所学专业的 性质、内容及其在工程技术领域中的地位有肯定的相识,为了解和巩 固专业思想创建条件,在实践中了解专业、熟识专业、酷爱专业。另 一方面,巩固和加深理解在课堂所学的理论学问,让自己的理论学问 更加扎实专业技能更加过硬更加擅长理论联系实际。再有,通过参观 各种生产流程,为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。使学生 对本专业自动化技术、 工业自动限制系统的各个环节有一个概括性的 相识,了解工业自动化生产在国民经济中的重要地位与作用,培育学 生正确的专业思想。进而对巩固专业思想有着主动的作用。同时,认 识实习为学生的专业基础课和专业课的学习,供应了一个感性相识。二、实习要求:1)了解本
7、专业的主要内容,加深对本专业的了解,提高我们的专 业爱好和专业学习的主观能动性。2)建立有关工艺过程、系统原理和设备的感性相识,初步了解有 关系统和设备的操作步骤和方法,提高我们的实践实力,为后续 专业基础课程、专业课程的学习打下良好的基础。 3)初步了解探讨和解决工程实际问题的基本方法,培育我们树立 正确的工程意识和工程观点。 4)培育我们团结协作、吃苦耐劳的精神,增加我们为社会进步和 经济发展服务的使命感和责任感。 5)初步了解本专业的发呈现状和前景,培育我们树立正确的专业 思想和学习看法,三、实习摘要:应学校要求,在老师带领下进行了生产相识实习,实习期间学会 了工作和生活都应当脚踏实地,
8、任务应当刚好完成不行拖沓,理论应 该联系实际,同时实习还教会我做事应当有安排,系统性的规划一件 事。让我对自动化在生产中的许多学问有了了解,比如数控铣床的应 用,线切割技术应用以及柔性制造等等。并且学习了相关平安学问, 了解了在生产过程中应留意哪些事项。 通过实习真正感觉到在生产和 生活中自动化的重要性和优越性, 给生产和生活带来很大的便利和高 效率及高质量。四、设备的工艺流程:1、数控铣床数控铣床引是在一般铣床的基础上发展起来的,两者的加工工艺基本相同,结构也有些相像,但数控铣床 是靠程序限制的自动加工机床,所以其结构也与一般铣床有很大区 别。 数控铣削加工具有如下特点:1)、零件加工的适应
9、性强、敏捷性好,能加工轮廓形态特殊困难或 难以限制尺寸的零件,如模具类零件、壳体类零件等;2)、加工精度高、加工质量稳定牢靠;3)、生产自动化程度高,可以减轻操作者的劳动强度。有利于生产 管理自动化;4)、生产效率高;5)、从切削原理上讲,具有良好的抗冲击性、韧性和耐磨性。在干 式切削状况下,还要求有良好的红硬性; 工作原理如图:2、电火花 线切割加工电 火 花 线 切 割 加 工 ( Wire cut Electrical Discharge Machining,简称 WEDM) ,有时又称线切割。其基本工作原理是利用连续移动的细 金属丝(称为电极丝)作电极,对工件进行脉冲火花放电蚀除金属、
10、 切割成型。 工作原理:工件安装在工作台上,工作台通常由 X 轴和 Y 轴电 动机驱动(见图) 。工具电极(电极丝)为直径 0.02 0.3 毫米的金 属丝,由走丝系统带动电极丝沿其轴向移动。走丝方式有两种:高 速走丝,速度为 910 米/秒,采纳钼丝作电极丝,可循环反复运用; 低速走丝,速度小于 10 米/分,电极丝采纳铜丝,只运用一次。脉 冲电源加在工件与电极丝之间,一般工件接正极,电极丝接负极。工 件与电极丝之间用喷嘴喷入工作液(乳化液、去离子水等)。限制系统 依据预先输入的工作程序输出相应的信息,使工作台作相应的移动, 工件与电极丝靠近。 当两者接近到适当距离时(一般为 0.010.0
11、4 毫 米)便产生火花放电,蚀除金属。金属被蚀除后工件与电极丝之间的 距离加大,限制系统依据这一距离的大小和预先输入的程序,不断地 发出进给信号,使加工过程持续进行 电火花线切割加工主要用于模具制造,此外,干脆用线切割加工 某些零件,省去制造冲压模具的时间,缩短试制周期。3、柔性制造第一方面是系统适应外部环境改变的实力, 可用系统满意新产品 要求的程度来衡量; 其次方面是 系统适应内部改变的实力, 可用在有干扰(如机器出现故障)状况下,系统的生产率与无干扰状况下 的生产率期望值之比来衡量。 “柔性”是相对于“刚性”而言的,传 统的“刚性”自动化生产线主要实现单一品种的大批量生产。基本特性:(1
12、) 机器柔性, 系统的机器设备具有随产品改变而加工不同零件 的实力;(2) 工艺柔性, 系统能够依据加工对象的改变或原材料的改变而 确定相应的工艺流程;(3) 产品柔性,产品更新或完全转向后,系统不仅对老产品的有 用特性有继承实力和兼容实力,而且还具有快速、经济地生产出新产 品的实力;(4) 生产实力柔性,当生产量变更时,系统能刚好作出反应而经 济地运行;(5) 维护柔性,系统能采纳多种方式查询、处理故障,保障生产 正常进行;(6) 扩展柔性, 当生产须要的时候, 可以很简单地扩展系统结构, 增加模块,构成一个更大的制造系统。五、 平安教化树立平安意识。平安无小事。增加平安意识,在设备运行前、
13、运 行中必需进行平安检查, 防止设备带故障运行。 平安实习是第一要务, 要坚固树立平安意识, 平安是不能马虎的, 一时的疏忽可能影响一生。 我们应做到以下几点:1、进入车间实习时,要穿好工作服,大袖口要扎紧,衬衫要系 入裤内。 女同学要戴平安帽, 并将发辫纳入帽内。 不得穿凉鞋、 拖鞋、 高跟鞋、背心、裙子和戴围巾进入车间。留意:不允许戴手套操作机 床;2、留意不要移动或损坏安装在机床上的警告标牌;3、留意不要在机床四周放置障碍物,工作空间应足够大;4、某一项工作如须要俩人或多人共同完成时,应留意相互间的 协调一样;5、不允许采纳压缩空气清洗机床、电气柜及 NC 单元;6、应在指定的机床和计算
14、机上进行实习。未经允许,其它机床 设备、工具或电器开关等均不得乱动; 养成良好操作习惯,杜绝违章作业和不良的工作习惯,就业后也 会受益终身。在学校期间,努力驾驭所学技能,加强技能训练,提升 操作技能, 娴熟操作规程与操作程序, 做到心中有数。 面对突发事务, 能够镇静应对, 运用所学专业学问与技能, 刚好制止可能发生的事故, 爱护自身平安,是我们成材立业的根本。六、 心得体会与实习总结相识实习是高校生脱离学校的襁褓, 切实到社会中体会实际生产 的一次难得的机会,是高校生步入社会的一种过渡,不仅开阔了学生 的视野, 增加了学生的实践实力, 同时也为学生今后的工作打好基础。通过相识实习,学生充分了
15、解到实际生产跟书本理论的差异,全身心的融入到实习相识各个环节,切身体会机器生产流程,对于高校生来 说,无论是学习上,还是生活上都是受益匪浅的。这次实习让我看到 理论学问在实践中的作用。在活动执行过程中,我发觉有许多东西要 用到我们的专业学问。 相识实习是教学安排主要部分, 它是培育学生的实践解决实际问 题的其次课堂,它是专业学问培育的摇篮,也是对工业生产流水线的 干脆相识与认知。实习中应当深化实际,仔细视察,获得干脆阅历知 识,巩固所学基本理论,保质保量的完成指导老师所布置任务。学习 工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好 作风,培育我们的实践实力和创新实力,开拓我们的视野
16、,培育生产 实际中探讨、视察、分析、解决问题的实力。相识实习报告 篇3实习目的:相识实习是水工专业的一个重要的实践性教学环节,通过2-3天的相识实习,使学生对水利枢纽及各组成部分有一个初步的感性相识,了解各种水工建筑物的特点和类型,了解水利数九的运行和管理方法,为即将起先的专业课的学习打下基础。实习时间: 20xx年7月7日20xx年7月9日实习地点:黑龙江省哈尔滨市宾县南井镇江南村实习内容:娴熟驾驭实习水利枢纽布置以及各种水工建筑物的作用,包括挡水建筑物、泄水建筑物、输水建筑物等。了解实习电厂水力发电机组的型号,基本参数,运行状态,性能状态;了解厂房的结构,布置状况,及不同平面的布置状况;了
17、解实习电厂开关站的布置与作用。7月4日下午1:30,我们开了动员大会。老师讲了一些实习在外的留意事项和行程支配。7月7日早8点,我们就在A楼门前集合,我们每人都背个包带着东西,不过很明显的,普遍男生的包比女生的小还少。由于地方不是很远,我们水工专业两个班乘坐校车去了江南村。车在路上开了快两个小时,把我们带到大顶山航电枢纽工程的施工地点让我们大体参观了一下。我一下车,首先看到的是一条很长很长的大桥,两旁就是水电枢纽的工程,浩大的江水从上游滚滚而下,气概特别雄伟。工程建筑特别壮丽,我们没有停留很久,立刻就上车去了住处。住处是一家农家旅馆,虽然不大,环境也不是很好,但我感觉很自由,像在家一样。而且集
18、体住在一起,感觉很有意思。中午休息了一下,下午2点我们集合动身,前往大顶山航电枢纽工程。我们步行到那里,老师领着同学走一段,讲一段。主要是讲大坝的构造及各个部件的名称、作用、原理,还有运行时的步骤。从中我了解了许多学问,我在工程制图中看到过闸门,如今看到了实物,还知道了它运行时是怎么做的,真是让我把理论和实践结合了起来。我们实习的这个工程已经不是象以往一样把闸门吊起来放进槽内,而全是用电脑就可以操控的,真是科技越来越先进了。此闸门还设计有“人”字形的,是为了能反抗更大的压力,设计独特;在工程中有一个船闸,用来航运。有两个闸门,闸门一般是关闭的,当船只从上游来时,把上闸门打开,使上游水位和闸门中
19、间的水位相平,船行到闸门之间,再把上闸门关闭,开启下闸门,当下游水位和中间水位相平,船只就可以向下游行去。当船只从下游行向上游时,反之即可。由于通过比较麻烦,老师告知我们说一般是几条船一起过;我还看到和知道了土坝,它是用当地的土筑成的坝,用来挡水以便施工;等等。面对上游,可以看到工程布置为:船闸、10孔泄洪闸、水电站、28孔泄洪闸、1.95公里的土坝。7月8日上午,老师给我们看了很多图纸,是大顶山航电枢纽工程的各部分设计图纸,图纸许多,每张图都很严谨,它并不象我们学工程制图时只有一个审核,它们有两个,或许更多的审核校验。可见水利工程是项工作严谨的任务。10点钟我们听了一堂特别生动的课,老师请来
20、了施工技术人员为我们简洁介绍了大顶山水利航电枢纽工程的状况。首先技术人员讲了一个工程从起先到结束其中所要经验的程序。我简洁记录如下:1、提出想法。2、上交预可行性探讨报告,获批后再上交可行性探讨报告。3、立项。提交初步设计报告4、施工图设计5、招投标。如管理标、施工单位标。6、工程施工。一般要46年。7、竣工验收8、质量保修在此期间所要履行的制度:1、项目法人责任制2、招投标,管理标,施工单位标的相关制度3、监理制4、质量终身制随后,工程技术人员讲了大顶山航电枢纽工程的有关信息,先是讲了航电工程的概念:航电工程是以航运为主,同时可以发电的一项为社会造福的工程。大顶山航电枢纽工程在水利开发时综合
21、考虑到:水库调整,防洪,发电,浇灌,航运,供水,渔业,旅游,环保,河流治理,等等各项工作。虽然或许经济效益不会很大,但社会效益很高。其为哈尔滨市带来的巨大好处是不行估量的。它的位置在黑龙江省哈尔滨市宾县南井镇江南村。上游是呼兰,下游是巴彦。所在的江是松花江,下游将汇到黑龙江。然后工程技术人员又讲了大顶山航电枢纽工程的行进过程:此项工程早在50年头就有规划,到了1994年规划才得以批准。20xx年,宋书记提出在哈尔滨市道外区建立橡胶坝,可是这样不能解决航运的问题,于是他要求制定一套可行方案来解决问题。20xx年10月,提交了预可行性探讨报告,并勘察地形。20xx年4月,预可行性探讨报告获得批复。
22、同年9月,提交了可行性探讨报告。20xx年4月,提交了初步设计报告。20xx年4月,工程正式开工。安排20xx年10月完工,且现行进度符合安排的进程。之后又讲了工程的规模,当时还有些概念听不懂,于是我在网上找到了一些水库特征值的概念。水库特征值水库规划设计与运行中作为设计和限制运用条件的若干特征库水位及特征库容。这些特征值反映了水库的规模、效益与运用方式,常要通过经济分析和综合比较选定。特征库水位水库在各时期和遭受特定水文状况下,需限制达到、限制超过或答应消落到的各种特征库水位。主要的特征水位有:1、正常蓄水位,指水库在正常运用状况下,答应为兴利蓄到的上限水位。它是水库最重要的特征水位,确定着
23、水库的规模与效益,也在很大程度上确定着水工建筑物的尺寸。2、死水位,指水库在正常运用状况下,答应消落到的最低水位;3、防洪限制水位,指水库在汛期答应兴利蓄水的上限水位,通常多依据流域洪水特性及防洪要求分期拟定。进行水库调洪计算时,可以此水位作为起算水位4、防洪高水位,指下游防护区遭受 设计洪水 时,水库(坝前)达到的最高洪水位; 5、设计洪水位,指大坝遭受设计洪水时,水库(坝前)达到的最高洪水位;6、校核洪水位,指大坝遭受校核洪水时,水库(坝前)达到的最高洪水位。特征库容相应于某一水库特征水位以下或两个特征水位之间的水库容积,一般均指坝前水位水平面以下的静库容。主要的特征库容有:1、死库容,指
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