2022精选工作实习报告范文汇编9篇.docx

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1、2022精选工作实习报告范文汇编9篇工作实习报告 篇1时间飞逝，岁月如梭，四个月的高校毕业实习工作即将画上句点。回想起这四个月的实习生活，短暂而又美妙，开启了我将来的职业生涯，这段时间将是我人生中最珍贵的财宝。感谢实习单位*为我供应实习地点，感谢*为我供应实习岗位，感谢指导过我的师傅*、组长*和*、经理*和*、店长*，还有同事*等。他们都在工作中给过我莫大的支持和帮助，才让我渐渐适应了工作生活，度过了四个月欢乐的实习生活。感谢班主任*老师，她用严谨敬业的看法指导我们学习、用温顺爱护的话语指导我们生活。感谢在专业实习指导老师*老师，她用严谨专业的精神指导我找到适合自己的岗位，在工作中不断启迪引领

2、我学习。在此对全部指导过我的老师表示诚心的感谢。 在将近三年的学习生涯中，我最应当感谢的是我的父母，他们无私的给与我物质和精神上的支持和激励，特在此表示感谢。最终，感谢在工作中赐予过我帮助的人们，为我将来职业生涯打开了大门。处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名财会专业的学员，在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业学问，打好理论基础;在财务实习的时候按要求仔细参加每一个实习的机会，总牢固际操作中的阅历和积累学习中自身的不足，亲密关注和了解会计工作发展的最新动向，为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础，走向工作岗位时，能够让自己成为一名名副其实的财会专业人才，在大浪淘沙中能够找到自己矗立之地

3、，让自己的所学为社会经济做出自己应有的贡献。通过此次实习，不仅培育了我的实际动手实力，增加了实际的操作阅历，缩短了抽象的课本学问与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的起先。而且充分相识到自己的不足，由于电算化并不是每一个单位都可以普及，现在我国许多会计主体都是以半手工、半电算化的方式进行会计核算，所以在实习的同时对学校没有学到的珠算学问进行自学。最终，我要感谢四年的高校生活，感谢*高校班的全部老师同学以及我的家人和那些恒久也不能遗忘的挚友，他们的支持与情感，是我恒久的财宝。诚心感谢XX公司能够给我这么一个珍贵的机会，使在学习过程中进行这次实践训练，使我学习的理论学问有了根基，提高了我

4、对专业的相识，实习也因此得以顺当完成。当然，我也感谢我的指导老师的仔细指导和帮助。老师渊博的学问和严谨的治学看法以及对学生负责的高尚师德令我受益终生。一道感谢在此次顶岗实习和实习报告写作过程中给以我帮助的辅导员以及企业指导老师。首先感谢实习单位及实习单位的老师给我供应这次实习机会，在这里我充分理解实践与理论学问结合的重要性，在高校期间我学到的学问是朦胧的概念，从未亲身体验，然而通过半年的顶岗实习使我身心得到熬炼，在现场我们要拿出百分百的精神气，全身心投入工作，虽然以后的道路很长，但我仍会接着努力，创建一个美妙的明天，再次感谢老师们的栽培。工作实习报告 篇2幼儿老师实习总结时间荏苒，转瞬间来早教

5、点实习的时间快结束了，一个月的实习生活除了工作阅历和学问上的丰硕外，最大的收获莫过于“转变”二字。从校内的思维模式到职场的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基矗说道从校内模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园起先，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中去，但是在学习新的学问是要保持虚心的看法，一个月的实习快要结束了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充溢”刚起先的时候感觉好漫长，一个月呀，还是在山区什么时候才能熬到头啊，可是，转瞬间，一个月已经过去，当着一天真来到时，突然对实习产生了一种难以割舍的情感，早教点的实习让我在欢乐中获得了许多学问，学到了早

6、教点的实习操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基矗成为我珍视的珍贵财宝。当我进入早教点的大门时，映入眼帘的是孩子们的作品，吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是有野人们的嬉戏场地，看到眼前的一切，我感觉忽然回到了童年时间，进入了童话的王国，孩子们的世界。走进教室，我望见满地的雪花片、玩具、积木和教具，就像当时，他们个个从不同的家庭被送到这儿来的状况一样，他们又失序了。这一个月来，我辛苦的训练他们，从不要求他们将课文读熟，我只要他们懂得礼貌，知道何时该说对不起、何时说感谢、何时问好，从不要求他们唱歌把调音唱准，我只要他们尽兴的唱歌，欢乐的跳舞，从不曾在他们嬉戏欢乐的时候制止他们，我只要

7、他们记得将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的欢乐。跟他们相处的这些日子以来，我总是用于其他老师的方式跟他们沟通，不必大声的管教他们他们就比其他大哥哥大姐姐乖巧听话，不必打骂他们，只要抱着他们说说话，一次、两次他们就不再犯错。一天有三分之一的时间他们在我身边。每个孩子都一样，他们是我的，他们的父母把孩子交到我手上，这群孩子平均不到六岁，其时应在父母身边享受着父母对他们的呵护，却因为父母的工作无暇照看，所以把他们放到这里某些孩子的父母说，孩子的成长就这么一次，很缺憾错过这么多，而我何其有幸看到这么多孩子的成长，因为孩子爸妈的劳碌，大多数孩子不会吃饭、上厕所，所以，他们自己必需要学着自强独立，他们必

8、需从闹脾气拒食、始终到学会自己那汤勺吃饭，从总是吃了满地饭渣到能自己整理桌边环境，我脑中收集了多数个他们成长的画面，而这些画面连他们的父母都没有机会望见。我很珍惜这一切，我给他们的是任何地方都可以获得的，但他们给我的，却是无价的、特殊的。每天下午四点多，我总是帮着吃完点心的他们，整理着服装仪容，梳理小女生们的头发，等着家长来接他们回家。实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清晰自己的实力，更可以找到和书本不上完全不一样的学问面。古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在这次一个月的实习期里，我从各方面了解了自己将来的工

9、作性质、义务与责任。我通过听课初步了解了老师们的教学方式，大致驾驭年龄阶段学生的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培育学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角色促进幼儿情感、看法、实力、学问和技能等各方面的发展。器重我觉得叫有特色的是他们在上课前八点到八点二十的闲聊时间，也就是培育语言方面。语言实力的发展是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键创设一个能使他们想说、敢说、喜爱说并能拿到主动应答的环境，老师与幼儿的个别沟通，幼儿与幼儿之间的自由沟通等对幼儿的语言发展具有重要的意义。这里，老师首先引出一个小挚友感爱好的一个话题，然后有小挚友们举手发言，围绕这个话题

10、说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。在大家发表完自己的看法后，老是在想他们阐述他的看法，这样既刚好订正了小挚友们不正确的观点，又没有明灭孩子们主动乐观的心情，老师与学生之间的情感进行了很好的沟通，语言实力也提高了不少，可谓一举夺得。以前我比较注意于对有关幼儿身心发展特点的学习，经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这一次在早教点的实习，第一次完整的视察了幼儿园的一日生活，发觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理实力也是一项很重要的任务，一门值得重视的学问，王老师很会利用机会对幼儿进行随机教化，把有安排的教化和随机教化相结合。在举止幼儿活

11、动是我看到了自己的不足，如对于幼儿的意外答案、突发行为和语言，不能快速地敏捷地回答和处理。说出了自己的不足，我也向老师请教过，得出的结论是大部分不都是因为我是新手老师造成的，渐渐的磨练会让我这些不足得到改进。通过这次实习，我驾驭了一些与幼儿相处的方法，这是一笔难得的财宝。实习让我思想渐渐成熟，也是我懂得了：“学高为师，行正为范”的道理。在今后的日子里，我将会接着努力，不断完善自己的不足，提高技术水平。这一个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一个段人生的起点，我信任在将来的路上我会做得更好。在这一段的学习过程中，是熬炼我们每个人的一个重要阶段，在县幼儿园实习的这段时间，使我感受到了作为老师

12、所遇到的一些问题，如：幼儿挑食、幼儿打架、家长对你的不满足、带班老师对你的训斥等。当遇到这些问题的时候，作为幼儿老师的我们不应当放弃，假如遇到问题你只是学会了放弃，那就说明你还没有作为一名幼儿老师的资格，也没有资格和孩子们交往。因为在你还没有真正起先教学的时候你已经放弃了这个机会，也放弃了自己。完整的视察了幼儿园的一日生活，发觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理实力也是一项很重要的任务，一门值得重视的学问，王老师很会利用机会对幼儿进行随机教化，把有安排的教化和随机教化相结合。在举止幼儿活动是我看到了自己的不足，如对于幼儿的意外答案、突发行为和语言，不能快速地敏捷地回答和处理。说出了

13、自己的不足，我也向老师请教过，得出的结论是大部分不都是因为我是新手老师造成的，渐渐的磨练会让我这些不足得到改进。通过这次实习，我驾驭了一些与幼儿相处的方法，这是一笔难得的财宝。实习让我思想渐渐成熟，也是我懂得了：“学高为师，行正为范”的道理。在今后的日子里，我将会接着努力，不断完善自己的不足，提高技术水平。这一个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一个段人生的起点，我信任在将来的路上我会做得更好。在这一段的学习过程中，是熬炼我们每个人的一个重要阶段，在县幼儿园实习的这段时间，使我感受到了作为老师所遇到的一些问题，如：幼儿挑食、幼儿打架、家长对你的不满足、带班老师对你的训斥等。当遇到这些问题

14、的时候，作为幼儿老师的我们不应当放弃，假如遇到问题你只是学会了放弃，那就说明你还没有作为一名幼儿老师的资格，也没有资格和孩子们交往。因为在你还没有真正起先教学的时候你已经放弃了这个机会，也放弃了自己。工作实习报告 篇3一、实习目的社会实践是学校依据专业教学的要求，对学生已学部分理论学问进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培育和训练学生相识、视察社会以及分析解决问题的实力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。20xx年7月10月我在龙州县商贸局进行了各方面的实践。现作如下实习报告：二、实习内容财务会计业务包括下列各项：(1)原始凭证的核签；(2)记账凭

15、证的编制；(3)会计簿记的登记；(4)会计报告的编制、分析与说明；(5)会计用于企业管理各种事项的办理；(6)内部的审核；(7)会计档案的整理保管；(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项特别重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的运用者供应有用的信息。会计信息要精确、全面、刚好，然而当前的财务报表有许多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展，人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度快速发展，在短短的几年

16、时间里，作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响，龙州县商贸局基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。为期三个月的实习结束了，我在这三个月的实习中，学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,受益非浅，以学习国际贸易专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。全部的有关财务会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本驾驭。但这些好像只是纸上谈兵。倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，驾驭了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名精彩的

17、财务会计人员，应当没问题了。现在才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的许多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的许多道理。首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间依次登登记来的，极具逻辑性，。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。其次，登账

18、的方法：首先要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，依据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。结转其成本后，依据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般依次和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前打算，科目结单，日总帐表，对昨日发生的全部业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才起先一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，依据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，通过信息系统

19、进行录入。在本日业务结束后，进行本日终结处理，打印本日发生业务的全部相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平衡。最终有特地的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级。国家机关须要有人“当家”，而“当家”人则要擅长“理财”。就财务管理而眼，国家机关存在财务管理的内容单一、方法简洁、观念陈旧等问题。随着我国社会主义市场经济体制的建立与经济体制改革的不断深化，各行各业快速发展壮大，商务局的日常管理事项将会越来越多，所面临的业务也会随着推陈出新，这须要财务会计人员不断学习，提高业务水平，以适应现代化建设中理财要求。三、实习体会由于财务会计行业的特别性我只能参与财务部门中较为简洁的工作，如出纳

20、及帮助会计进行帐目的核对等工作。虽然工作不难，时间也不长，但我仍非常珍惜我的第一次真正意义上的实践阅历，从中也学到了很多学校里无法学到的东西并增长了肯定的社会阅历。会计原来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得成天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你专心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，须要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸！这次会计实习中，我可谓受益非浅。工作实

21、习报告 篇4一、前言生产实习是土木工程专业教学安排中必不行少的实践教学环节，它是所学理论学问与工程实践的统一。在实习过程中，我以技术员的身份深化到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在项目部技术室主任的指导下，参与工程施工工作，顺当完成了六周的实习任务。同时，也为高校毕业后从事工程时间打下良好基础。二、工程概况工程名称：西三期西二里小区二期工程工程地点：北京市海淀区西三旗建设单位：北京新奥广厦房地产开发有限公司监理单位，北京中招兴业工程询问有限公司设计单位，北京华咨工程设计有限公司施工单位，中铁建设集团有限公司第三十四项目部安排开工日期：20xx年xx月xx日安排竣工日期：20xx年x

22、x月xx日本工程为一个群体工程，共包括x#楼、x#楼、x#楼三栋高层住宅楼和xx#地下车库以及xx#楼(变电站)，总建筑面积xxxxxxm2.其中x#楼建筑面积为xxxxxm2，x#楼建筑面积为xxxxxxm2，x#楼、x#楼均由主楼和配楼两部分组成，主楼地下二层为人防层，地下一层为设备层，地上xx层及局部xx层阁楼为住宅;配楼地下二层为设备层，地下一层至地上二层为会所;建筑总高度为xxxxm;主楼基础结构形式为筏板基础，主体结构为全现浇剪力墙结构;配楼基础结构形式为独立柱基础，主体结构为框架结构。x#楼建筑面积xxxxm2，地下一层为自行车库，地上为14层带跃层住宅;建筑总高度为xxxm;基

23、础结构形式为筏板基础，主体结构为全现浇剪力墙结构。11#楼(变电站)建筑面积为443.6m2，地上二层，主体结构为框架结构。xx#地下车库建筑面积为xxxxxm2，地下为地下车库，地上为车道出入口、人防出入口及变电站，地下车库战时为6级人防物资库，基础结构形式为筏板基础，主体结构为框架-剪力墙结构。由于北京地区每年20xx月xx日到xx月xx为雨季施工季节，依据北京市防洪指挥部发布的文件，本工程从6月10日进入汛期。三、实习资料3.1、熟识工程施工管理、技术管理由于实习时间较短，仅参加了施工过程的详细操作，现作简要概述如下：3.1.1项目技术负责人负责落实技术岗位职责制和技术交底制，每道工序前

24、务必进行技术交底并填写“技术交底记录”。3.1.2项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”。工程经理应记录并保存一份具体的“施工日志”。“施工日志”的资料包括以下几个方面：当天施工部位、该部位的施工人数、详细的施工班组、详细的现场负责人、施工用材料和设备状况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。3.1.3工程施工过程中，由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械运用和施工平安等工作，并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开一次工程例会，总结上周的工程进度状况，找出工程实际进展同安排之间的差距，支配本周的工作。项目总工总结上周的施工质量状况

25、，并对下一步的质量管理提出举荐和要求。3.1.4在施工过程中，执行自检、互检、交接检、专检制度，施工队质检员对每道工序自检合格后，填写自检表，经相关工班长签认后，由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。不合格的工序务必进行返工，再次验收合格后方可进行下道工序。项目透过建立联检制度，填写质量联检表，对各分项工程的质量加强限制。砼施工前务必填写砼浇灌申请。3.1.5施工过程中的设计变更，由各专业工程师负责，按本质量安排“合同变更管理”部分的规定，刚好传到达各业务口及相关施工队。3.1.6砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样，送公司试验室进行试验，合格后出具相应的试验报告。产品试验合格后方可发放

26、。3.1.7隐藏工程项目质检员检查合格后，由专业工程师填写隐藏工程验收记录，报请业主或监理工程师验收。业主或监理工程师在验收记录上签字后，方可接着施工。3.1.8由技术室编制月进度安排，工程经理负责将月进度安排分解细化到每周每一天，实行动态监控、量化管理，确保施工进度。3.2、施工技术的详细操作3.2.1编写施工技术交底、参与技术交底会议技术交底是每一个分项/分部工程开工的前提，也是贯彻始终的技术指导，干脆影响工程质量，其牢靠度至关重要。因此，我作为技术员在编写完交底后务必交技术室主任审查透过，方可向施工队队进步行交底。实习期间详细编写了楼板管道洞封堵、地下车库基坑回填、空调洞打孔、肥槽回填等

27、技术交底，在此过程中，我超多查找资料，受益菲浅。编写楼板管道洞封堵技术交底时，主要是对工程出现质量问题后的处理，这一部分资料在课堂上很少接触。管道洞是在楼板施工过程中为水电管道预留的孔洞，其孔径大于管道半径，如不封堵或封堵不严密，极宜发生漏水等现象，因此须要进行技术处理。对于一般状况，主要是将管道井剔凿成到“八”形，再安装模板(采纳木胶板)，模板与主体结构和管道交接处贴海绵条塞封，要求模板安装坚固，与楼板以及管体接缝严密，然后搅拌、浇筑细石混凝土，并用钢筋插捣密实，最终拆模养护。对于特别状况，如楼板配筋拦住管道透过，须要熔断钢筋，技术处理时剔凿结构楼板或用膨胀螺栓与主体连接(剔凿洞口成到“八”

28、形)，钢筋采纳搭接焊，焊接采纳反面焊，焊接长度5d，其后操作程序与一般状况相同。而地下车库基坑回填技术交底的编写主要运用了土力学的学问，比如检验回填土的质量，采纳环刀法取样，对土中的有机质含量、干密度以及含水率的测定，同时利用回填土与掺入石灰粉的体积比例来限制土的质量。夯压时对干土可适当洒水加以润湿，但严禁出现“橡皮土”现象，保证基础的承载潜力以及沉降度。经过六周的生产实习，感受深刻。在施工技术上，实际操作以理论学问为基础，但又比理论学问更具有敏捷性和可操作性，这须要学好专业学问的同时在工作中专心思索，敏捷应用，培育自己的思维创新与独立解决问题的潜力。同时，利用这次实习机会接触社会，得到很好的

29、熬炼，明确了在剩余的一年高校生活中就应发展的方向，特性是须要熬炼语言沟通与沟通潜力，努力学习，踏实工作，专心应对每一次挑战。工作实习报告 篇5在如东县曹埠镇冯桥村崇尚科学、讲求文明成了村民办事的准则，家庭和谐、邻里友爱成了村民日常的行为，平安防范、相互帮助成了村民自觉的行动，爱护环境、讲究卫生成了村民平常的习惯。这一成果得益于近年来该村深化开展平安家庭创建活动。他们的主要做法：一、思想上高度重视。近年以来，该村全体村干部把建设“平安如东，法制如东，和谐如东”的详细精神和创建活动相给合，把创建平安家庭，作为促进经济快速发展、造福子孙后代的基础工程，使“平安家庭创建”这一决策在全体村干部心中深深扎

30、根，始终把创建工作放在主要位置，与村级经济工作同抓并举。二、措施上狠抓落实。首先，成立了创建领导小组，村委会主任担当组长，全面负责创建工作，各分工村干负责各自分工的村民小组，并依据各自分工负责的小组的详细状况拿出自己的创建方案，分期制定创建目标，并由此(制定)形成全村统一的创建实绩考核方法，纳入年终考核。对于创建活动的状况，实行每月检查沟通，每季度进行评比小结，查漏补差。对于在创建活动中有特色，有新意，有创建性举措的，赐予刚好表扬推广，以促进全村的创建工作，要求每个村干部对于自己分工的创建工作都要建立台账。每月向村主任汇报一次，汇总到领导小组。由于制度比较严密，有力地推动了全体村干部的工作，形

31、成了一股合力，使创建工作得以在全村顺当开展。三、宣扬上打好基础。在严密的制度的保证下，我们围绕创建工作开展了深化的宣扬工作。详细地讲，宣扬工作分这样几大内容：首先是通过多种渠道，深化宣扬法制，我们聘请了几位退休干部、退休老师组成本村的“义务调解组”，当村民之间发生家庭纠纷或邻里冲突时，请他们帮助“调解”。在调解的同时，向村民宣讲相关的法律、法规。并发挥他们在群众中的威信与影响力，刚好化解冲突。在创建活动中，这个小组又成了法制宣讲小组，今年以来，他们利用放电影前，开广播会，村民会议等形式，以未成年人爱护法、婚姻法、民法劳动的合同法、职工权益法以及交通法规为主要内容，向村民进行法制宣扬，并结合本村

32、的实际事例进行分析讲解，还对村民代表、党团员、村、组干部等不同对象进行了多场次的法律学问讲座或辅导，从而增加了村民学法、知法、遵守法律、用法的水平，对于消退家庭暴力，化解邻里纠纷，起到很大作用。其次是通过村务公开栏和黑板报，向广阔村民宣扬创建工作的重大意义，“平安家庭”的标准以及创建过程中涌现出来的好人好事，今年以来，共出黑板报6期。三是开拓渠道，扩大宣扬效果，我村退休干部赵克勤几年前就自发无偿为相邻村民播放进步碟片，丰富群众业余文化生活。创建活动开展以后，我们主动与他联系，充分确定了他的利民之举后，请他在为村民播放碟片的同时，帮助宣扬创建意义，并以文艺的形式大力宣扬“黄、赌、毒”的危害，宣讲

33、“四禁”工作中的新人新事。表彰孝敬老人、助人为乐、见义勇为、遵纪遵守法律、爱护绿化及集体公共设施等方面的好人好事。赵克勤老人只要接到我们的材料，都不厌其烦进行宣扬，而且形式多样，语言生动，很为村民喜闻乐见，收到良好的宣扬效果，他的事迹还登上了如东快讯。通过广泛深化的宣扬，在全村范围内营造了良好的创建氛围，使广阔村民提高了对创建平安家庭的相识，许多家庭都不同程度地变更了旧面貌，主动投入到创建中来，为创建活动的胜利开展奠定了广泛的群众基础。四、特色活动结出丰硕成果一是狠刹赌风。本村西北部与原潮桥相邻，又是原排南与跃港两村的接壤之地，那儿赌风盛行，常发生因赌而产生夫妇反目，婆媳不和，父子成仇等家庭冲

34、突，并渐渐引发相互殴打等家庭暴力，我们特地请赵克勤老人到那儿播放相关教化、碟片三场，组织宣讲二次，召开村民座谈会二次，不但狠刹了赌风，而且使多数家庭变得和谐共亲，均已参与创建活动。在那儿，先后评出村、组级“平安家庭”5户。二是孝老敬亲。中秋节，重点向村民组织宣讲“保障老年人权益”，重阳节前，各包片村干在分管辖区内，仔细排查出2-3户敬老典型户和1-2户不孝典型。借敬老节专题召开敬老表彰大会，让两方面典型户同时参与，前者嘉奖，后者受教，有效地提高了村民敬老意识，规范了敬老行为，从而促进了“平安家庭”的创建。三是评比先进。各包片村干部对自己分工小组全部家庭每半年评比一次“平安家庭”。上半年为初评，

35、下半年为总评，评比标准是由村统一印发的“平安家庭”评比五个条件为依据。凡比照条件符合四条的，可评为“平安家庭”，满5条的可评为村级“平安家庭”示范户，以此来促进“平安家庭”的创建。今年，全村共评比出“平安家庭”户186户，“平安家庭”示范户28户，在全村产生了强力的反响。如今，在冯桥，学法、遵守法律的人多了，违法、犯法的人少了，创建活动开展以来，全村未发生一起刑事犯罪案件，全村上下已逐步形成平安、和谐的良好氛围。工作实习报告 篇6转瞬之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感受很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的.不懈努力，我学到了人生难得的工

36、作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结园林工程技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作实力。在园林工程技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新学问、驾驭方法、提高实力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上主动进取，主动的把自己现有的学问用于社会实践中，在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是：我们在学校学到了许多的理论学问，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不

37、足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在改变，人也在改变，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合园林工程技术岗位工作的实际状况，仔细学习的园林工程技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。二、围绕工作，突出重点，不遗余力履行职责。在园林工程技术岗位工作中我都本着仔细负责的看法去对待每项工作。虽然起先由于阅历不足和相识不够，觉得在园林工程技术岗位工作中找不到事情做，不能得到熬炼的目的，但我快速从自身动身找寻缘由，和同事沟通，相识到自己的不足，以至于快速的转

38、变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟识工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟识自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对园林工程技术岗位工作的状况有了一个比较系统、全面的认知和了解。依据园林工程技术岗位工作的实际状况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 不遗余力完成园林工程技术岗位工作的任务。两个月的实习工作，我常常得到了同事的好评和领导的赞许。三、转变角色，以极大的热忱投入到工作中。从高校校门跨入到园林工程技术岗位工作岗位，一起先我难以适应角色的转变，不能发觉问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点悲观，起先的热忱有点消退，完全找不到方向。但我还是尽

39、量保持当时的那份热忱，想干有用的事的看法，不断的做好一些杂事，同时也勇于帮助同事做好各项工作，渐渐的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热忱的问题，只要我保持极大的热忱，信任自己肯定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不情愿做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的改变，更是思想观念的转变。四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级安排给我的各项工作的同时，还能主动主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的实力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分相识到团队精神的重要性。团队的

40、精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队犹如一盘散沙。相互合作，团队就会同心协力，成为一个强有力的集体。许多人常常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区分。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起共享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注意个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简洁总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。五、存在的问题。几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作

41、实力上还有待进一步提高，对园林工程技术岗位工作岗位还不够熟识等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我准备做好以下几点工作实习报告 篇7每次在回望过去的时候，总要感叹一番光阴的消逝。为期一个月的实习，怎么这么快就结束了?过去的一个月里的点点滴滴不断地在脑海中出现：第一次上讲台，第一次和学生上体育课，第一次带课间操，第一次带学生参与校运会，第一次监考，第一次批改试卷多数的第一次就在这短短的一个月里发生。记得第一天到锦泰中学开实习生见面会时，沈校长说了，当会议结束，走出这个门，你们的身份就是老师，

42、是学生的典范。简洁的话语提示着我，从现在起，我必需努力地做好从学生到老师的角色转换。在这里我主要的角色是初二(1)班的实习班主任和语文实习老师。语文实习老师实习教学工作的第一件事便是听课。这里的听课不再是以前读书时那种特地听老师讲课的内容，而是听指导老师讲课的教学方法，讲课思路等，学习指导老师的教学阅历，和处理课堂的方法，与学生互动的技巧等。在这里，我总共听了指导老师三节课，其中有两节利用多媒体在电教室上的。从这三节课中，我了解到了指导老师的上课风格，学生上语文课的主动性等基本状况。在此基础上，我起先打算自己上课的内容。我听的是指导老师的古文授课方式，自己讲的却是说明文。刚起先，我感到无所适从

43、。之前在学校备的是初一级的课，是自己有把握的记叙文和散文，没想到现在要我上最不喜爱的说明文。依据学院的要求，我选了中国石拱桥这篇课文，2个课时，是说明文单元的第一篇课文。选课后，我仔细地探讨文章，确立好重难点，找好切入口，设计好问题，同时思索着该用怎样的语言讲解，才能将枯燥的说明文，生动地讲出来，让全部的学生都在听都能听明白都能学到东西。在备课中，我将我的顾虑都写了进去。备好课后，将教案交给指导老师修改时，他确定了我的教法。由于我已经了解了学生的学习状况，知道了学生的不同特点，所以在教学过程中，讲课思路清楚，课堂学问点到位，学生协作度高，效果还不错，达到了教学目的。在讲课的这个过程中，我还是发

44、觉了自身存在的问题。如，讲课声音不够嘹亮，粉笔字写得不美丽，备课太完备，始终按自己的思路讲，没有依据学生的反应“见机行事”，上课时课件出了小问题。通过语文教学活动的实习，我深深体会到作为一名老师，要给学生一滴水，自己先要有一桶水;作为一名老师不仅要学识渊博，在语言，表达方式等也要做好。实习班主任带给我别开生面的体验。班主任的工作虽零散琐碎，却是对良好班风、学风，校风的形成起着举足轻重的作用。班主任工作给我最大的收获是：1、与学生形成良好的师生关系，作为一名班主任，要有亲和力，有耐性，有爱心。象对待成年人一样敬重学生，深化细致了解他们，给他们以应有的宽容，尤其是处于叛逆期的青少年，驾驭他们的逆反

45、心理，热心真诚面对每位学生。2、在班级管理上，主动负责，最至少要做到记住每位学生的名字。从早自习的监督：每位学生是否按时到校，是否仔细早读，到课间操、眼保健操的做操状况;课堂纪律、课间纪律;支配学生大扫除，通知班级规定的日常事务等，都要予以高度的责任，仔细对待，细致入微，保证各项工作到位。在以上的工作完成的同时，我还与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手，放飞吾心”的主题班会，并且取得预期的效果。在实习班主任的过程中，唯一缺憾的是，自己未能在学生中建立起足够的威信。这次实习，我获益良多，受益匪浅。在整个实习过程中，我更加明白要成为一名优秀的老师，只有坚持自我，不断努力，才对得起“老师”二字

46、。实习，不仅是我记忆里的重要时间，更是我另一段人生的起点，我信任将来的路上我会做得很好!高校生老师工作实习报告范文3我是数学教化专业的学生，我们小组的实习学校是离我就读学校不远的“附城中心小学”，所以我们就没有像有些实习老师一样要住校，生活上的困难相对就没有。我们也就可以把全部的精力投入到实习工作中去。第一天去学校是10月9号下午，主要任务是开实习动员大会和跟老师见面，还有熟识学校的环境。国庆放假刚回来，同学们都怀着轻松的心情，我是组长，带着全体组员(共5个人)早早就动身了。因为我们都不知道学校的详细地址，要留出一点找学校的时间。一路问过去，比意料中的要简单，我们很快就找到了实习学校。做了那么

47、久的学生，第一次以老师的身份踏进校内，每个同学都露出一脸的惊慌、轻奋。会议过后就是和老师见面，我们的实习班级是4年级(2)班，我们班的老师谢老师是女的，看起来和我们年龄差不多，很友好。聊起来才知道她已经教了6年书了，都很意外。之后便是熟识我们要上课的教室、办公室，见我们的学生.找范文网10月10号，星期一。实习工作正式起先。参与完学校的升旗仪式后就是听谢老师上课。我们的实习工作分为两部分，一部分是班主任工作，另一部分是教学工作，之后便是回校总结。说白了就是既要带班又要教课。班主任工作是轮换形式。教学工作的支配是第一周见习。一，教学工作。在见习的一周里，我们就是坐在后面听老师讲课。这种听课和我们

48、以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的学问，而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何限制授课时间等。要学习的学问真的许多许多。在见习期间，我就要支配好全组同学的上课课程。还要督促同学们按时学好教案，带领全组同学试教，加强与任课老师的沟通，把实习状况刚好反映给我们的指导老师，还要做好自己和教学工作。我第一次上讲台时，上的并不是数学课。因为实习期间正好赶上学校参与市一级学校评比。思想品德的老师要接待上级领导，托我代一节课。上第一节课自我感觉并不惊慌。我对这节课做了充分打算。当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。我从今也就明白到，我要上好每一节课，肯定要做到以学生的思维来考虑问题，以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次的经验，我备课更仔细了，课前也带领本组同学反复试教，