中班科学优秀教案及教学反思《动物睡觉》汇总.docx

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1、中班科学优秀教案及教学反思动物睡觉动物始终是孩子们的挚友，中班的孩子们也特殊想了解有关动物的学问。但常见的话题只是有关动物的外形、习性及生活方式，很少涉及动物们各种各样、姿态万千的睡眠姿态。于是我依据孩子们的爱好设计了这样一个活动，希望通过这个活动能激发孩子对科学的探究爱好及爱护动物、维护生态环境的意识。1、探究动物睡觉的隐私。2、尝试用动作表现不同动物的睡觉方式。1、动物睡觉的课件。2、歌曲小猪睡觉的音乐，轻音乐两首。了解不同动物的睡觉方式，并用动作表现。1、以小客人做客导入活动：(播放歌曲小猪睡觉)小挚友们，今日我们班来了一位小客人，你想知道它是谁吗?(小猪)你听一听它在干什么?它是怎样睡

2、觉的?教.案来自：屈老师教案网(闭上眼睛睡觉，大耳朵扇扇，小尾巴摇摇。)还发出什么声音?(咕噜噜)2、小猪邀请幼大家去大森林旅游，看看别的小动物是怎样睡觉的。播放课件动物睡觉，让幼儿探究不同动物睡觉的隐私。马站着 蝙蝠倒挂 刺猬蜷成球形丹顶鹤单脚站立 鱼睁着眼睛睡觉乌龟缩到龟壳里 猫头鹰睁一只眼闭一只眼3、嬉戏：看谁说的对(出示课件，幼儿说出不同方式。)4、嬉戏：看谁学得像(1)老师交代嬉戏规则：听到欢快的音乐，小挚友仿照动物就出来嬉戏;听到抒情、宁静的音乐，小挚友仿照动物就睡觉，睡觉时必需宁静，不要大声喧哗。(2)老师组织嬉戏，播放音乐。5、老师教化幼儿要从小养成良好的睡眠习惯和正确的睡眠姿态。幼儿回家后和父母一起仿照动物睡觉的动作，比一比看谁学得像。教学反思：动物的世界千姿百态，孩子们对着新颖的事物有着深厚的探究欲望。本次活动幼儿能在老师的引导下，通过同伴之间的阅历共享沟通，老师的讲解、分析了解多种动物的睡姿，并在嬉戏中通过仿照巩固了对睡姿的了解，目标达成。