133摩擦力1.ppt

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1、8.38.3摩擦力摩擦力l看视频回答：看视频回答：l1 1、为什么火柴要在火柴盒上划一下才能点、为什么火柴要在火柴盒上划一下才能点 着？着？l2 2、为什么人和小马在冰上行走困难？、为什么人和小马在冰上行走困难？两个两个互相接触互相接触的物体，当它们做的物体，当它们做相对运动相对运动或或具有具有相对运动的相对运动的趋势趋势，在接触面上产生的一，在接触面上产生的一种种阻碍阻碍相对运动相对运动（或（或相对运动趋势相对运动趋势）的力。）的力。13.3摩擦力摩擦力1.定义：定义：2.产生条件：产生条件：相互相互接触接触并并挤压挤压接触面接触面粗糙粗糙有有相对运动相对运动或或相对运动的相对运动的趋势趋势

2、3.影响滑动摩擦力大小的因素：影响滑动摩擦力大小的因素：接触面的粗糙程度、压力的大小接触面的粗糙程度、压力的大小5.减小摩擦：减小摩擦：增大接触面的粗糙程度增大接触面的粗糙程度增大压力增大压力 使接触面变光滑使接触面变光滑 减小压力减小压力 用滚动代替滑动用滚动代替滑动 使接触面分离使接触面分离 (润滑油、气垫、磁悬浮润滑油、气垫、磁悬浮)4.增大摩擦：增大摩擦：13.3摩擦力摩擦力7.摩擦力的方向：摩擦力的方向： 与与相对运动相对运动或或相对运动趋势相对运动趋势的方向相反的方向相反注：摩擦力注：摩擦力不一定不一定是阻力，是阻力， 不一定不一定与物体的运动方向相反。与物体的运动方向相反。6.类

3、型：类型：滑动摩擦滑动摩擦滚动摩擦滚动摩擦静摩擦静摩擦： 大小由大小由二力平衡二力平衡判断判断探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系实验步骤：实验步骤：1. 1.将木块将木块平放平放在木板上，用弹簧测力计拉动木块，在木板上，用弹簧测力计拉动木块，使木块在木板上做使木块在木板上做匀速直线运动匀速直线运动，记下此时弹簧测力，记下此时弹簧测力计示数为计示数为F1；2.将将同一木块平放在同一木板同一木块平放在同一木板上，在木块上放几个上，在木块上放几个钩码，用弹簧测力计拉动木块，使木块在木板上做钩码，用弹簧测力计拉动木块，使木块在木板上做匀匀速直线运动速直线运动，记下此时

4、弹簧测力计示数为，记下此时弹簧测力计示数为F2；3.重复以上步骤，多次测量实验。重复以上步骤，多次测量实验。4.比较比较F1、F2等各力的大小等各力的大小，若，若各力不相等各力不相等,说明滑说明滑动摩擦力大小与压力大小有关，否则，无关。动摩擦力大小与压力大小有关，否则，无关。探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系数据记录表格：数据记录表格：实验实验次数次数木块对木板的压力木块对木板的压力F/NF/N弹簧测力计示数弹簧测力计示数F F示示/N/N摩擦力大小摩擦力大小f /Nf /N1 12 23 3实验结论：实验结论：接触面接触面粗糙程度一定粗糙程度一定，接触面间压

5、力越，接触面间压力越大，摩擦力就越大。大，摩擦力就越大。探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系实验步骤：实验步骤：1. 1.将木块将木块平放平放在木板上，用弹簧测力计拉动木块，在木板上，用弹簧测力计拉动木块，使木块在木板上做使木块在木板上做匀速直线运动匀速直线运动，记下此时弹簧测力，记下此时弹簧测力计示数为计示数为F1；2.将将同一木块平放在铺有棉布的木板同一木块平放在铺有棉布的木板上，用弹簧测上，用弹簧测力计拉动木块，使木块在木板上做力计拉动木块，使木块在木板上做匀速直线运动匀速直线运动，记，记下此时弹簧测力计示数为下此时弹簧测力计示数为F2；3 .

6、换毛巾等不同材料铺在木版上，重复以上步骤，换毛巾等不同材料铺在木版上，重复以上步骤，多次测量实验。多次测量实验。4.比较比较F1、F2等各力的大小等各力的大小，若，若各力不相等各力不相等,说明滑说明滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关，否则，无关。动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关，否则，无关。数据记录表格：数据记录表格：实验实验次数次数接触面情况接触面情况弹簧测力计示数弹簧测力计示数F F示示/N/N摩擦力大小摩擦力大小f /Nf /N1 12 23 3实验结论：实验结论：接触面接触面压力一定压力一定，接触面粗糙程度越大，接触面粗糙程度越大，摩擦力就越大。摩擦力就越大。探究滑动摩擦力大小与压力大

7、小、接触面粗糙探究滑动摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度的关系表格程度的关系表格实验实验次数次数实验条件实验条件弹簧测力计弹簧测力计示数示数F示示 /N摩擦力大小摩擦力大小f /N压力大压力大小小F/N接触面接触面情况情况1234练习练习1.1. 如图，表面粗糙情况相同的长方体木块在水平如图，表面粗糙情况相同的长方体木块在水平力力F F作用下匀速直线运动运动，水平面作用于木作用下匀速直线运动运动，水平面作用于木块的滑动摩擦力在图甲、乙两种情况中块的滑动摩擦力在图甲、乙两种情况中( )( )A A甲大甲大 B B乙大乙大 C C一样大一样大 D D无法判断无法判断c练习练习 2. 2.下列关于

8、摩擦力的利弊，说法正确的是下列关于摩擦力的利弊，说法正确的是( )( )A A机车启动时，车轮与钢轨间的摩擦是有益的机车启动时，车轮与钢轨间的摩擦是有益的B B皮带传动时，皮带与皮带轮间的摩擦是有害的皮带传动时，皮带与皮带轮间的摩擦是有害的C C骑自行车时，轮胎与地面间的摩擦是有害的，骑自行车时，轮胎与地面间的摩擦是有害的，且毫无益处且毫无益处D D人走路时，鞋底与路面间的摩擦是有害的人走路时，鞋底与路面间的摩擦是有害的 A练习练习 3. 3.下列实例中，为了减小摩擦力的是下列实例中，为了减小摩擦力的是( ( ) )A A冬天，在结冰的路面上撒砂子冬天，在结冰的路面上撒砂子 B B旅行箱下装有

9、小轮子旅行箱下装有小轮子C C在拔河比赛时，用力握绳子在拔河比赛时，用力握绳子 D D鞋底上有高低不平的花纹鞋底上有高低不平的花纹B 4. 4.用手握住重用手握住重15N15N的酱油瓶子静止悬在空的酱油瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N30N，瓶子受到手竖直向上的摩擦力为，瓶子受到手竖直向上的摩擦力为 N N；若使手的握力增加为；若使手的握力增加为35N35N，瓶子受到手的摩擦力大小为瓶子受到手的摩擦力大小为 N N 1515练习练习6.6.狗用狗用200N200N的水平拉力拉总重为的水平拉力拉总重为5000N5000N的雪的雪橇在冰面上匀速向

10、西前进橇在冰面上匀速向西前进, ,速度为速度为1m/s1m/s，雪，雪橇所受摩擦力大小是橇所受摩擦力大小是N N，方向，方向是是。若雪橇以。若雪橇以2m/s2m/s的速度匀速的速度匀速前进，在这个过程中摩擦力将前进，在这个过程中摩擦力将。若在雪橇上再装些货物，则摩擦力将若在雪橇上再装些货物，则摩擦力将。（选填。（选填“变大变大”、“变小变小”或或“不不变变”) )200向东不变变大 练习练习判断：判断：1、摩擦力总是阻碍相对运动，故摩擦力就、摩擦力总是阻碍相对运动，故摩擦力就是是“阻力阻力“。2、在汽车的轮与轴之间安装了轴承，是想、在汽车的轮与轴之间安装了轴承，是想变滑动为滚动。变滑动为滚动。3、减小摩擦阻力是磁悬浮列车提高时速的、减小摩擦阻力是磁悬浮列车提高时速的一个重要方面。一个重要方面。4、如果摩擦力太小，我们走路就会很困难。、如果摩擦力太小，我们走路就会很困难。