五年级数学第五单.ppt

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1、教 师：张才锋用字母表示数用字母表示数n 请学生找出1、11、12、13.n 根据学生的回答引出字母A、Q、J、K 通 过 这 张 图我们知道，字母可以表示数。那么反过来，数字可以用什么来表示呢?那为什么要用字母来表示数呢？怎样用字母表示数？同学没清楚吗?现在我们就一起来学习用字母表示数。1、教材第52页 （1）例1、爸爸比小红大30岁。提问：你从这句话中，你知道了什么？思考：当小红1岁时，爸爸几岁？当小红2岁时，爸爸几岁？我们能不能用一个式子简明地表示出任何一年爸爸的年龄呢？小红的年龄+30岁=爸爸的年龄小结：小红的年龄和爸爸的年龄都是变化的，爸爸和小红相差的年龄是不变的的。如果用a表示小红

2、的年龄，那么爸爸的年龄该怎样表示？a+30中的a表示什么？30又表示什么？a+30又表示什么？（2）同学交流 爸爸的年龄是a+30岁。a表示小红的年龄，30表示爸爸比小红大30岁，a+30是爸爸的年龄。（3）比较：爸爸的年龄是用文字算式表示方便？还是用字母算式比表示方便？提问：在a+30这个算式里，a可以表示什么数？a能是200吗？（ a可以表示自然数，1、2、3，但a不能为200，因为人的寿命是有限的。）（4）当a=11时，爸爸的年龄是多少？a+30=11+30=41岁a当=15时，a=23时，爸爸的年龄应如何计算？1、在括号里填上适当的式子。（1）一天早晨的温度是x摄氏度，中午比早晨高8摄氏 度，中午的温度是（ ）摄氏度。（2）一个商店运来500辆电动车，总计b元，每辆电动车是（ ）元。（3）食堂原计划每天烧煤a吨，实际比计划节约b吨，实际每天烧煤（ ）吨