幼儿园小班数学课教案《5以内的序数》最新.docx

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1、幼儿园小班数学课教案5以内的序数1、培育幼儿对序数现象的爱好。2、通过学习5以内的序数，进一步感知序数的依次性，会从不同方向辨别排列依次。3、发展幼儿的视察实力以及推断实力。1、PPT背景图幼儿有5以内数字概念的学问阅历；2、幼儿每人一份操作材料：5只不同的小动物，有5节车厢的火车。一、起先部分。1、情景导入，激发幼儿的活动爱好。2、以皮皮幼儿园召开运动会作为情景进行导入。出示小动物图片，引导幼儿视察。提问：都有哪些小选手来打算参与运动会啊，数数一共有几只小动物？从左边起先，站在第一位的是谁？其次位等等，那从右边起先呢？依次进行提问。二、基本部分。1、皮皮幼儿园已经为小选手们打算好了竞赛的跑道

2、，我们一起来看看。赛场上共有几个跑道？请幼儿看图说出小动物们分别站在第几跑道？再次提问第几跑道站的是谁，对幼儿的序数概念加以巩固。竞赛起先了，请小挚友们猜猜哪位选手会是第一名？老师提问个别幼儿。我们一起来看一看，遥遥领先的第一名是谁，谁排在其次位呢？现在小挚友们一起来看看竞赛结果，竞赛结果怎么样呢？与原来的依次不一样了，现在排在第一名的是谁？依次进行提问。2、小动物们在赛场上都表现的很棒，接下来到了颁奖的时刻了，我们一起看看本次运动会的第一名是谁？三、结束部分。（1）运动会结束了，小动物们要回家了。皮皮幼儿园为小动物们打算了小火车。但是须要小挚友们帮忙，送小动物上火车的小挚友先数数火车有几节车

3、厢，（屈老师 ）再送小动物上火车，每种小动物坐一节车厢，然后先从左边起先数，说说xx小动物坐在第x节车厢或第x节车厢坐的是xx动物。再从右边起先数，说说xx小动物坐在第x节车厢或第x节车厢坐的是xx动物做好后帮它们更换位置再说。（2）幼儿操作，老师巡回指导。（3）老师和幼儿沟通共享。四、延长部分。家庭延长：请小挚友数一数自己住的楼房共有几层，小挚友的家里住在第几层。区域延长：将数字1指5的卡片投放在数学区，引导幼儿对活动室里的桌椅进行排序，贴上数字卡片。（第1排第2排第3排第4排等）小班上学期数学教案给挚友送信4以内序数幼儿园中班数学教案小动物排队（序数）幼儿园大班数学优质课教案10以内数的序数幼儿园中班数学优秀教案学习1-10的序数中班下学期数学教案学习6以内的序数