大班语言优质课教案《如果我能飞》精品.docx

《大班语言优质课教案《如果我能飞》精品.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班语言优质课教案《如果我能飞》精品.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大班语言优质课教案如果我能飞1、感受诗歌的美丽，学习用语言和动作表现闪耀的小星、舞蹈的浪花和歌颂的小鸟，体会儿歌欢乐的情感。2、能够大胆想象，主动表述假如我会飞，我要飞到XXX，变成XXXX的美妙愿望。1、物质打算：诗歌课件、蓝天、海洋、森林场景、一对翅膀。2、学问阅历打算：初步相识，假如我会相识了天空、森林、大海的景象。一、出示翅膀，激发幼儿爱好。师：小挚友，今日老师给大家打算了一个神奇的礼物，看，是什么？没错这是一对天使的翅膀，它有一个奇妙的魔力，只要它遇到你，你就能飞起来。（互动）现在，你们都能飞了，让我们一起翱翔吧！二、通过翱翔嬉戏，学习并理解儿歌内容。1、学习诗歌每句话的前半部分。提

2、问：假如你能飞，你要飞到哪里？师：假如我能飞，假如我能飞，我要飞到哪里呀？（边飞边提问）我们一起飞，假如我能飞，我要飞到蓝天上。看我们又飞到哪里啦？没错，假如我能飞我要飞到大海上。诶，你看飞过了大海又来到哪里啦？一起飞吧，假如我能飞，我要飞到森林里（两遍）。小结：刚才，我们都飞到哪里啦！让我们大声讲出来，假如2、学习诗歌每句话的后半部分。提问：你可以变成什么？师：小挚友，假如你飞到了蓝天里你可以变成什么呢？（月亮、飞船、小鸟）哇！真厉害，看我变成了什么？（小星星）那你猜猜，它在干什么？我们来看看（发光）用一个好听的次说：闪闪发光（配上动作），你们想变成星星吗？（想）我们一起来飞假如我能飞，我要

3、飞到蓝天上，变成一颗小星星，闪闪发光。刚才，我们还飞到了大海上。到了大海上你要变成什么呢？（潜水艇，小鱼，海马）看我变成什么？（浪花）那它在干嘛？（翻滚，滚来滚去，跳舞）用一个好听的词来说翩翩起舞。我们来跳舞吧：假如我能飞，我要飞到大海上，变成一朵小浪花，翩翩起舞。最终，我们飞到了森林里，你要变成什么呢？（老虎，兔子）看看我变成了什么？小鸟他可快乐了，你猜他在干什么？（跳舞，飞）他在欢乐歌颂！让我们变成小鸟假如我能飞，我要飞到森林里，变成一只小鸟儿，欢乐歌颂。三、幼儿完整观赏儿歌。师：现在老师把翅膀变到一首好听的儿歌里，让我们来听一听，念一念吧。（师幼共同跟课件念儿歌）四、师幼共同布置场景，角色表演。师：老师为大家打算了天空、森林、大海，请大家把它们装扮的更美些吧。现在让我们插上天使的翅膀，念出好听的儿歌。（师生共同布置蓝天、大海、森林三个场景，老师和幼儿共同朗诵、表演儿歌）五、幼儿自由想象，开展仿编。师：假如你能飞，你还想飞到哪里去？变成什么呢？六、幼儿扮演天使，自然结束活动。师：小挚友们，让我们做一名欢乐的小天使，飞到自己想去的地方吧！（播放舒缓音乐。）附儿歌假如我能飞假如我能飞，我要飞到蓝天上，变成一颗小星星，闪闪发光；假如我能飞，我要飞到大海上，变成一朵小浪花，翩翩起舞；假如我能飞，我要飞到森林里，变成一只小鸟儿，欢乐歌颂。