小班下学期数学教案《认识1和许多》最新.docx

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1、小班下学期数学教案认识1和许多1、池塘里有一条大鱼、很多条小鱼，一只鸭妈妈、很多只小鸭，一只青蛙、很多小蝌蚪。2、大树一棵，多个苹果。草地一片，多朵小花、一只蝴蝶。3、兔妈妈头饰1个，小兔头饰若干、萝卜若干、筐子一个。4、小兔跳、树上很多红苹果音乐磁带。活动过程：一、谈话引出课题（老师戴头饰做兔妈妈，幼儿戴头饰做小白兔）师：今日天气真好，你们想出去郊游吗？放音乐郊游，边听音乐做律动进入活动室。（给孩子供应一种轻松的活动氛围，以嬉戏形式，使幼儿能简单进入角色。）二、引导幼儿初步相识1和很多。珍宝们，看咱们到了什么地方啦。引导幼儿说出这是什么地方？（池塘）你们细致视察，看到什么？有多少只大鸭子？（

2、1只）有多少只小鸭子？（很多只）有几条大鱼？（1条）几条小鱼？（很多条）你们真棒，每个幼儿都发觉了这么多隐私。接着启发幼儿进行视察，想一想池塘还有什么东西可以用一个和很多来表示。让幼儿完整的说出什么有一个，什么有很多。（小班幼儿的思维以详细形象思维为主，为幼儿创设直观的形象，使幼儿能用完整的语言表达出来。同时给于孩子确定、刚好的表扬。）鸭子、小鱼、小青蛙、小蝌蚪他们在水里游来游去真好玩呀，让我们去看看前面还有什么好玩的地方。三、接着动身来到果园。小挚友你们看，这是什么？引导幼儿视察并且说出一棵树上有很多个苹果。动手操作：让每个幼儿都摘一个苹果，然后再放到筐子里。树上有很多苹果，现在每个小挚友都

3、有一个苹果。把很多可以分成一个一个，一个一个合起来是很多。（播放树上很多红苹果的音乐磁带）（亲自体验、亲身感受1和很多之间的关系。）四、从生活中找寻数学。小挚友想一想、找一找我们自己身上或活动室内，哪些物体只有一个，哪些物体有很多。例如：我们班有一位老师和很多幼儿。我有一张嘴有很多颗牙齿、我有一个头很多根头发-（使幼儿能把所学学问运用到生活实际中，体会生活到处离不开数学。）五、拓展延长：小兔子们，今日欢乐吗？妈妈也为你们兴奋。你们知道一个一个合起来成了很多，很多个可以分成一个一个，你们真能干，回家的时候找找你家里什么东西是1个，什么东西有很多。小班数学教案详案相识1和很多小班数学活动教案区分1和很多3篇优秀小班数学教案1和很多小班数学嬉戏模板区分1和很多小班数学教案模板1和很多