中班科学优秀教案及教学反思《逛超市》例文.docx

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中班科学优秀教案及教学反思逛超市1.理解故事逛超市，知道在超市中如何文明购物。2.尝试物品的种类进行分类。重点难点1. 通过本次活动让幼儿知道文明购物。2.幼儿动手给物品分类。活动打算材料打算：1.幼儿操作材料2.胶棒若干。活动过程一、观赏并理解故事逛超市1.老师引导幼儿观看呼噜猪、叮当狗和草莓兔在逛超市的时候发 生了什么好玩的事情呢?文.章出自屈a老师教.案网我们一起来听一听。2.老师讲解并描述故事，幼儿细致倾听问题1叮当狗逛超市的时候是怎样买东西的?2.呼噜猪和草莓兔呢?3.谁做得好?谁做的不好?为什么?二、小小超市百货员1、老师引导幼儿下面叮当狗、呼噜猪吧不要的东西放乱了位置，我们来当小小超市百货员，把这些弄乱的货品重新摆上货架吧。2、请幼儿拿出操作材料，将操作纸上的面包、西瓜、火腿肠、苹果、橘子、罐头、花生一个个撕下来，再将同类货品摆放在同一层货架上。3.幼儿 说说各自的摆放方法，老师小结正确的摆放位置。三、延长学做文明的小顾客1、请幼儿讲解并描述自己在超市购物的经验。2、在超市买东西的时候，应当怎样做?教学反思通过本节课的教学我感觉到大部分幼儿能在爱好中学懂学问，培育了幼儿的情感，爱好。不足之处：各别幼儿对各种物品了解不够，出现分类错误。在以后教学中多引导幼儿视察身边的事物，培育幼儿的爱好，让幼儿在爱好中懂得学问。