一年级下册数学试题-第5单元认识人民币爬坡题 西师大版（含答案）.docx

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1、第5单元 认识人民币例1：王小明有16元钱，他买了下面的哪几种东西后，正好把钱用完？ 2元 4元 7元 5元 12元 9元分析： 此题是属于把各个数量合在一起看“和”是否等于题目中所要求的数，从题中可以知道：“正好把钱用完”的意思就是几个物品的价格合到一起正好是16元，多了不行，少了也不行，这就要进行尝试，算一算哪些物品的价格合起来正好是16元。解答：4+7+516（元） 2+5+916（元）（答案不是唯一的）例2：买文具。(1)小兰有10元钱.最多可以买几样文具?一共要多少钱?(2)买以上文具一共需要多少钱?用20元买以上文具够不够?分析：此题属于元和元相加减，角和角相加减的应用，注意满10

2、角换为1元，满10分换为1角。（1）要想买的文具最多。就要尽量买便宜的文具:尺子、练习本、钢笔、日记本。（2）将所有的文具的价钱加起来，就等于5种文具一共需要的钱数。解答：(1)5角+1元2元5角+5元9(元)答：一共要9元。(2)9十1019(元) 20元19元 答：买以上文具一共需要19元，用20元买以上文具够。例3：几元几角、几角几分的换算。1角8分（ ）分 5元6角（ ）角25分（ ）角（ ）分 65角（ ）元（ ）角分析：注意将较复杂的数量分解成两部分进行考虑。 1角8分( )分，可将1角8分分成1角和8分来考虑，1角10分，再加上8分就是18分。 7元6角( )角，可将7元6角分成

3、7元和6角来考虑，7元70角，再加上6角就是76角。 25分( )角( )分，可将25分分成20分和5分来考虑，20分是2角，再结合另一部分5分就是2角5分。 65角( )元( )角，可将65角分成60角和5角来考虑，60角是6元，再结合另一部分5角就是6元5角。解答：18 76 2 6 5例4：小明去文具店买文具，请回答下面的问题。 （1）下面哪个面值的人民币正好可以买一把剪刀？（2）买剪刀和文具盒需要多少元钱？分析： 此题属于人民币的问题，（1）因为面值只有5元的和1元的，并结合题意可知：5元面值的人民币正好可以买一把剪刀；（2）求买剪刀和文具盒需要多少元钱，把剪刀的单价和玩具盒的单价相加即可。解答：（1）下面5元面值的人民币正好可以买一把剪刀；（2）5+813（元）答：买剪刀和文具盒需要13元.例5：小刚和小红都有同样多的钱，小刚买了一本少儿百科全书，还剩4元， 小红买了一本安徒生童话，还剩6元，谁买的书贵一些，为什么?分析：根据题意可知：小刚和小红都有同样多的钱，用去后，用得多的剩的少，用的少的剩得多，由此即可得知：小刚买的书贵一些。解答：小刚买的书贵一些。因为小刚买了一本少儿百科全书，还剩4元，小红买了一本安徒生童话，还剩6元，因为46，所以小刚剩下的钱较少。