五一劳动节活动主题教案.docx
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1、五一劳动节活动主题教案五一劳动节活动主题教案1 一、活动目标: 1、幼儿在教师的帮助支持下大胆、自然地向成人问好,向人们表达节日的祝贺。 2、幼儿学会关注周围的人和事,初步了解他们的工作。 3、增强幼儿对劳动者的热爱、感恩之情,知道尊重普通劳动者。 二、活动准备: 1、联系轻轨站工作人员、警署、超市和敬老院工作人员。 2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:五一节的由来,轻轨站、警署、超市敬老院的工作人员都要做些什么工作) 三、活动过程: 1、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。 2、整队出发慰问两处的劳动者,帮助孩子发现正在工作的人。 3、幼儿将自己的慰问礼物送给正在工作的人,并
2、对接受礼物的人说一句好听的话。(教师根据幼儿的特点可以帮助孩子一起送,也可以让孩子自己主动去送这个环节是对孩子的一个挑战) 4、返回幼儿园,大家互相交流自己向谁慰问了,是自己主动完成慰问任务的、还是通过别人的帮助完成的。 时间:4月30日慰问地:星岛渔港上海边防检查站炮兵部队 活动目标: 1、参观星岛渔港和上海边防检查站,了解他们的工作性质和特点,感知他们工作的辛苦。 2、向星岛渔港和上海边防检查站的工作人员送花,代表幼儿的节日慰问和尊敬。 活动准备: 1、事先分别联系上述两家单位,向单位负责人表达我们的活动设想,取得他们对我们此次活动的支持和配合。 2、幼儿人手一支鲜花。 活动过程: 一、集
3、体整队,交代活动要求。 二、参观星岛渔港、上海边防检查站、炮兵部队了解不同单位人们不同的工作性质和工作特点。 三、通过倾听相关人员的介绍,进一步感知人们工作的辛苦。 四、幼儿向工作人员赠送鲜花,表达对劳动者的尊敬和节日的祝福。 五一劳动节活动主题教案2 活动目标: 1知道5月1日是国际劳动节。 2知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。 3探索、发现生活中的多样性及特征。 4培养幼儿敏锐的观察能力。 5愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 活动准备: 1挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。 2工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。 活
4、动过程: 1介绍“五一”国际劳动节。 (1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日? (2)讲解“五一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。 2认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。 (1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。 (2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。 3师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。 活动反思: 为迎接“五一劳动节”的到来,让
5、幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。 五一劳动节活动主题教案3 活动目的: 1、通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3、
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