幼儿园中班数学公开课教案《怪虫史莱克》精编.docx

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幼儿园中班数学公开课教案怪虫史莱克1、喜爱参与按数取物活动，体验动手操作的乐趣。2、学习10以内的按数取物。3、能大胆运用记录卡进行操作活动，有自我表现欲望。1、学问阅历：以熟识十以内的点数活动，并会写110的数字。2、物质打算：怪虫史莱克挂图、卡纸自制的触角、斑点、尾巴。橡皮泥制作的怪虫史莱克、垫板、记录卡、棉签、黄豆、牙签。发卡、夹子、即时贴、包装绳、记录卡、笔。一、儿歌数数，吸引幼儿参加活动的爱好。一二三，爬上山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球，伸出两只手，十个手指头。二、出示挂图怪虫史莱克，引导幼儿进行按数取物。三、幼儿探究操作活动，尝试进行按数取物。1、出示橡皮泥制作的怪虫史莱克及写好数字的记录卡。（每幼儿一份）2、依据记录卡上的数字，幼儿相对应地将棉签（触角）、黄豆（斑点）、牙签（尾巴），添加到怪虫史莱克身上。3、操作完成后，幼儿相互检查。四、小结：请23名幼儿展示自己操作成果，并依据记录卡说一说。五、操作活动：自我装扮。1、出示自我装扮材料及记录卡。2、幼儿在记录卡上填写须要装扮的数量，依据数量的多少，有目的地进行自我装扮，巩固学习10以内的按物取数。3、装扮完后，请幼儿拿着自己的记录卡，相互检查。六、听着音乐，舞会起先了：幼儿跳着舞离开活动室。（活动结束）