中华经典美文诵读的活动方案.docx

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1、中华经典美文诵读的活动方案 中华经典美文诵读的活动方案中华经典美文诵读的活动方案一（2）班：江雪妃一、活动主题为进一步推动语文规范、传承中华文明、激昂民族精神，我校将开展以“雅言传承文明、经典浸润人生二、指导思想经典古诗文是中华民族的文化精华，是凝合着中华古圣先贤多数才智结晶的文化宝典。传承中华文化，诵读经典诗文。中华文化源远流长，经典诗文内容广泛，语言精辟，思想深邃。一首首诗作，就像一面面镜子，映照人们的心灵，启迪人们的心智，反映着丰富多彩的社会生活。扎实有效地开展古诗文诵读活动，为开发儿童各种潜能，传承中华文脉，陶冶高雅情操，有着极为重要的意义，使学生阅读经典，增加文化底蕴，享受阅读的乐趣

2、，获得才智的启迪，提升人文素养，特制定学生经典诵读活动方案。三、诵读时间1、每节课前预备铃响起先5分钟。2、每周一早读时间。3、每天中午12：0012：20自由诵读。4、每天晚上回家10分钟诵读。5、文体活动跟随嬉戏唱读。6、综合实践课每学期支配一个诵读主题活动四、活动建议1、运用激励法培育学生诵读的爱好，敬重学生对经典美文理解的方式，培育学生创新和想象的思维品质。2、各班可以组织学生每天诵读1020分钟，一方面可利用早读、课间的时间指导学生背诵，另一方面可指导学生回家后和家长一起诵读，使学生在耳闻目睹中达到潜移默化的效果。3、各班可以通过演讲竞赛、征文竞赛、学习沙龙、专题经典讲座、嬉戏活动、

3、评比诵读能手等形式开展诵读活动。4、定期开展观摩沟通活动，以点带面，促进全校“经典诵读”系列活动形成特色。5、举荐三字经、古诗等为学生读本。五、详细措施：1、在课程支配上，利用每周一节的传统文化课，老师引领学生诵读，教给学生基本的诵读方法。2、利用双休日、节假日，提倡学生自主诵读肯定量的诗文。3、根据统一的诵读进度和篇目，每日课前5分钟，早读、午间诵读形成常规，老师全程参加，学生全员参加。每班选一名一般话好，朗读水平高的学生做带读小老师。要充分利用有效时间，不能走过场。要做好组织管理工作，逐步形成良好诵读习惯。4、激励学生每天回家后和家长一起诵读5分钟，充分利用零碎时间，找寻机会让学生多接触优

4、秀诗文，多读多背从而多用，不增加负担，使优秀诗文背诵和阅读课外书籍活动成为课外生活的一件乐事。每天坚持。5、实施欢乐学习法。老师引导学生熟读，让学生在默读、轻声读、分组读、齐读，轮读，示范读、听读等多种形式中水到渠成地熟读成诵。6、设立经典诵读读书卡。指导学生抄写自己喜爱的诗文，建立诵读卡，随时进行诵读，便于记忆。7、建立有效的评价制度。评价分别由老师、家长、小组和自评四个部分组成，使学生形成习惯，长久地进行。留意给学生明确的阶段目标,并实行肯定的激励措施,如发放喜报等，以激励学生力争上游，营造“比、学、赶、超”的诵读氛围。爱护诵读爱好。激励学生快背、多背。六、要求及标准1、读音精确、停顿恰当

5、、重音合理、富有感情。2、古诗文背诵“三要”：心要专用心致志、不行分心。眼要准细致看准、聚精会神。口要到边看边读、通顺流畅。3、古诗文背诵“四多”：多读、多背、多想、多记。4、诵读为主，讲解为辅；品位诗文，畅谈体会；分清层次，因材施教；师生互动，沟通情感。七、总结评比学期结束，依据各小组经典诵读活动开展状况，以个人和小组为单位进行评比，嘉奖先进。扩展阅读：祖国颂中华经典美文诵读竞赛活动方案赤岸初中“祖国颂中华经典美文诵读竞赛”的实施方案国庆来临之际，为进一步激发广阔青少年的爱国热忱，大力弘扬中华优秀文化，激发学生对祖国语言文字和中华优秀文化的酷爱，使广阔青少年进一步加深对民族精神和优秀传统文化

6、的理解，进而不断增加民族骄傲感和自信念；同时为了主动推广一般话。经学校探讨确定，由校教务处、德育处、团总支、少先队大队部、语文组共同负责开展此次诵读竞赛。详细实施方案通知如下;一、领导小组：组长：刘焕阳成员：王志斌朱晓红丁荣军龚寅杰语文组成员二、诵读内容有关酷爱祖国、歌颂祖国、赞美祖国大好河山，激励青少年蓬勃向上的中华经典美文，各班级自选篇目，可以是诗文，也可以是其它的表达爱国主义情感的文章，可以个人朗读，也可以是集体朗读。三、参赛对象和形式（一）参赛对象1、全校各班学生，有爱好的老师也可以参加。2、每个班选拔12名或12组选手参赛。（二）参赛形式：分为个人诵读和集体诵读两种形式1、个人诵读，

7、选择经典诗文篇目进行朗诵。时间不超过5分钟；2、集体诵读，选择经典诗文篇目进行朗诵。人数在430人之间，时间不超过7分钟。3、表演形式不限，可将同类精短诗文组合成板块进行串联诵读，也可穿插舞蹈、吟唱、书法、表演等其他艺术样式，以进一步提升诗文诵读的艺术表现力。四、赛制和奖项设置竞赛将于9月30日下午14：15实行。本次竞赛设一等1名，二等2名，三等3名。五、工作要求：各班班主任要充分相识开展此次活动的重要意义，要主动组织和动员课任老师，本班学生参加中华经典诗文诵读活动，开展诵读指导和训练。全面提高参赛人员的综合素养和语言文字应用水平。并且请各位语文老师做好辅导工作。各班将参赛选手名单及节目单于

8、本月25号交到吴冠军老师处，节目依次于26号中午12点到吴冠军老师处抽签！六、竞赛评委：王志斌刘淑萍王同铨何婧莹朱书芳七、未尽事宜另行通知赤岸初中德育处教务处团总支、少先队大队部、语文组201*年9月7日友情提示：本文中关于中华经典美文诵读的活动方案给出的范例仅供您参考拓展思维运用，中华经典美文诵读的活动方案：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页