大班优秀美术公开课教案《小树叶的画》范本.docx
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1、大班优秀美术公开课教案小树叶的画1.依据树叶原有的形态组合,拼贴图案。2.发展剪、贴、添画的美工技能。活动打算:1.收集多种形态颜色的树叶,并进行压制处理(叶子压平整不要完全脱水)剪刀、胶水、双面胶、画纸。2.粘贴画范例。3.小树叶音乐、课件。活动过程:一、嬉戏导入,视察树叶。1.引导师:小挚友,秋天到了,秋风把树叶吹进了我们的教室里,小挚友们捡起树叶放在手上的手上。(老师活动前边说边把树叶撒到到教室的角落,听小树叶音乐)请小挚友拣起来一片树叶,和旁边的小挚友比一比,看看你的叶子和小挚友的叶子有什么地方相同,有什么地方不同?(新奇的导入让孩子们欣喜不已,气氛变得轻松活跃)2.视察树叶谁能向大家
2、介绍介绍你的树叶是什么样子的?(提示:形态、颜色、和大小)它像什么?(老师刚好赐予确定和激励)二、出示范画,请幼儿视察,并引导幼儿细致视察粘贴画制作过程。小树叶真奇妙,形态不同,可以像那么多东西!看看我们把几个树叶拼摆在一起会变成什么?1.出示范画(金鱼)这幅画是用什么做成的?粘贴的是什么?是有哪几种树叶粘贴成的?请幼儿细致视察并回答。2.老师现场做粘贴画一幅师:(拿银杏树叶)小挚友们看老师手里有一片什么叶子,它像什么?可以做什么?让孩子发挥自己的想象,自由的说。(有小挚友说像孔雀,像花裙子,像扇子)这么美丽的树叶,老师想用它做一幅画,小挚友们帮老师一起做吧!引导并示范孩子怎样用剪刀、胶水、双
3、面胶等粘贴添画。和孩子们一起做一幅秋天的图画。(让孩子视察树叶画制作步骤,对过程有整体系统的印象)三、制作粘贴画1.幼儿自由选择树叶,初步尝试拼摆。师:小挚友,你最喜爱哪种树叶,你想用树叶粘贴什么呢?请幼儿自由的选择树叶,构思自己的树叶粘贴画,在画纸上拼摆,调整。2.请幼儿跟同伴说说自己拼摆的是什么,是怎么做的?相互启发更好的创意。3.让幼儿粘贴,制作作品。请幼儿适当调整或重新组合好的作品,粘贴,添画,美化自己的作品。留意用剪刀要留意平安,胶水涂抹在叶子的反面,并涂抹匀称。树叶要轻压,防止碎裂。老师对不同水平的幼儿分层指导。四、观赏作品。将幼儿作品贴在主题墙上,让幼儿之间相互评价观赏粘贴画作品,获得美感与阅历。放音乐小树叶舞动身体学习小树叶舞动,离开教室。活动延长将幼儿的作品办成会变的树叶作品展,让大家观赏。舞蹈:小树叶老师和幼儿随着音乐共同跳舞。
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