大学生团建辅导员工作计划 (3篇).docx

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1、大学生团建辅导员工作计划 (3篇)高校生团建辅导员工作安排(篇一) 一、不断提高辅导员自身的综合素养 首先须要提高自身的职业素养和业务水平。只有具备了良好综合素养的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己优良的思想、品德、学识为学生树立学习的榜样。同时还要在日常生活中严格要求自己，树立更新学问、与时俱进的思想理念，熟识本职工作、通晓学校的各项规章制度。 二、抓好学生的平安教化工作，确保学生稳定 坚持“把学生平安放在首位”的工作原则。在平常加强学生的平安教化，使他们在思想上引起重视，养成良好的平安意识。 1、落实每月班会制，做到常常查寝制。贴近学生的生活状况，加深与学生之间的感情，同

2、时对宿舍进行平安隐患排查。 2、提前做好节假日班级学生的离校、留校状况统计。在节假日结束前，刚好了解返校状况。 三、加强学生的思想和心理健康教化工作 仔细落实学院有关加强高校生的思想和心理健康教化工作的指示，努力做好班级每位学生的思想和心理健康教化工作。 1、加强法制教化，增加学生的法纪意识和规范意识。 2、坚持每周至少要找56名学生个别谈心，有安排、有目的地调查了解学生的思想动态，帮助他们解决学习、生活中的困难。 3、定期组织各班实行心理班会、心理话剧等活动，刚好了解学生心理健康状况，预防心理疾病。 四、加强学生日常管理、服务工作 严格根据学生手册上的有关条列，进一步细化学生工作的日常管理，

3、使学生工作的日常管理更加系统化、规范化。 1、要求学生主动学习，提高学习成果。班内少数同学平常对自己放松要求，导致期末考试成果不及格。针对上学期末的考试成果，要求落后的学生进一步端正学习看法，力争本学期歼灭不及格现象。 2、建立健全通报机制，利用每月班会，刚好通报学生到课率、就寝、内务等状况。 3、加强与学生家长之间的沟通、联系，双管齐下地管理好学生，并做好相关记录。 4、激励学生多参与学院和系组织的各项活动，丰富学生的课余生活。 五、加强班干部的建设、管理工作 好的学生干部可以带出一个好的班集体，班级干部是学生工作中的骨干和基石，也是辅导员与一般同学的桥梁和纽带。 1、在本学期初期，对原有的

4、班委进行微调，优化组织结构。 2、加强班级学生干部的队伍建设，每月定期召开例会，充分调动学生干部的工作积性和主动性，熬炼他们的组织实力和管理实力。 3、严格要求学生干部，对班干部的违纪现象的查处必需更加严格，发觉一起，惩罚一起，力求打造一支学习优秀、作风过硬的班干部，凸显他们在学生工作中的强大作用。 六、关注弱势群体、建立特别学生档案 关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。贫困生是我们学生中一个特别的群体，我带了3个班，共107人，其中有近32名不同程度的贫困生。 1、协作学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计各班级贫困生名单，建立贫困生档案，主动为学生争取贫困生助学贷款和勤工俭学岗位。了

5、解他们的生活和学习状况，仔细做好贫困补助、助学金评定等工作；帮助他们树立自信自强的生活看法。 2、做好思想内向、不善与人沟通这类学生的思想跟踪教化和服务工作。 3、重视学习成果不佳的学生，在这方面我准备常常与其家进步行反馈、沟通，双方共同来督促其仔细学习，顺当完成学业。 在接下来的工作中，我将时刻提示自己为人师表，多向有阅历的老辅导员学习请教，不断总结工作阅历，不断调整工作思路，力争在新学期取得新的成果。 高校生团建辅导员工作安排(篇二) 我认为在高校里担当班主任应做好的首要任务就是让同学认清现在社会的形式，帮同学分析择业问题。因为高校时学生踏入社会的一个跳板，在高校里同学们面对的一个重要问题

6、便是毕业后的就业问题。而就业问题，便是对同学们高校生活中所学的学问和实力的考验。所以高校期间必需督促他们仔细学习和注意培育实力。以下是我下学期的工作安排： 一、班级概括 我所带的班级是某会计八班，会计九班。经过一学期的努力和付出，八班和九班的总体状况良好，班内大多数同学学习看法端正，遵守学习的规章制度。八班，九班都取得了一些成就，两个班所做的很多工作都得到系里的确定，赞扬。现立刻将进入下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改进。本学期纪律问题是两班共同存在的问题，我认为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面，使两个班的形象更有待提高。 二、班级应实行的一些活动 因为班级是学生学习学

7、问的地方，同学们不反应上课学好课堂学问，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习学问，在轻松中感到学问的重要。 1、爱好小组活动 鉴于本学期班级爱好小组带给了同学很多乐趣，而且通过各种方法，途径使同学们轻松驾驭了很多生活中必知的小学问而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个爱好小组，各小组轮番主持活动，以周为单位，每周实行两个课时，来活跃班级气氛，调动同学们学习的主动性。 2、礼仪学问 因为高校是学生步入社会的最终一个台阶，所以在这个台阶上同学们必需学会许多学问，而礼仪就是最基本的一项。 在本学期中，学校实行辩论赛等很多活动都要求同学穿正装，而穿正装最基本的色调搭配：

8、黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，基本常识学生都不懂，而且越来越多的学生不注意这方面的学问。要是学生将来走上职场做一个有素养、有礼貌的人，开展这样的礼仪学问培训班会是非常必要的。 3、心与心的沟通班会 踏入社会，社交实力是必不行少的，我认为在同学们还未进入社会这个困难的层面时，同学之间应当多沟通，多体会彼此的想法。就像本学期所实行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果，在心与心沟通的班会是同学们可以随意提问，让大家共同探讨假如进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。 4、创新活动 进入21世纪社会须要的不仅是学习成果好学历高的人，也须要有实力，敢于创新，敢于呈现自我的人才。所以在这个科技高速发展

9、的时代，要激励学生们多参与系、学院活动来熬炼自己，提高自己的实力，激励学生大胆创新，讲出自己的想法。 5、班级例会 班委必需每周日晚自习坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，提高班委的管理实力，的确起到模范带头作用，带动全班同学仔细学好每门功课，搞好班级的各种活动。 6、临时会议 临时会议要求做到刚好传达与学生学院和系部的工作要求与支配，并且能够精确把各项工作做到位。 7、节日班会 例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗传的一部分，但却受到别过人的争夺，我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日，开展与其有关的主题班会来培育学生的爱国热忱，增进学生对我国历史学问和文化遗产的了

10、解。 三、依据这学期的详细工作，我认为下学期的工作基本点有： 1、号召学生多参与活动，激励学生多读书，通过各种渠道丰富自己的学问内涵，尽量多的考取资格证书。 2、做好学生的思想工作，多与学生沟通帮助学生进步，了解每个学生的心志向法，定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时何其家长取得联系，共同教化学生成进步步。 3、不定期的去宿舍检查，关切学生的住宿状况，要求学生严格执行学院的相关规定，不准运用大功率电器、不准学生抽烟等问题，杜绝全部可能存在的平安隐患。 4、要求学生严格遵守学院的规章制度，端正学习看法，提高学习爱好，明确学习目的。 5、多网班内跑、多往宿舍跑，了解

11、自己班级每个学生的学习状况以及生活状况。多与代课老师沟通，请教其方法并接受好的看法，更有利的帮助每一位学生进步。 6、班级卫生方面，督促班委做好班级卫生管理，尤其是打水问题，必需每天确保代课老师有水喝。 7、纪律方面，这是两个班存在的共性问题，是两个班最薄弱的环节，因此下学期在这各方面应当加大力度，让每个学生能够严格要求自己。 高校生团建辅导员工作安排(篇三) xx学院即将迎来xx级新生，值此新生报到之际，对新学期有了许多期许，同时也须要做好各项打算工作。 1、自我调整、虚心求教 完成角色转变，查漏补缺，主动进入工作状态。由xx到xx、由学生到辅导员、由xx行业到学生工作，不管是工作生活环境，

12、还是工作性质，都要须要我转变好角色，杜绝实习期间的弊病，适应管理大一新生的工作。 本学期，在该如何去做好辅导员工作方面，肯定要接着向院系领导以及有阅历的辅导员多请教、多学习、多沟通、多总结、多反思。尽快让自己较好的完成辅导员工作角色转变，主动投入到工作中去。 2、前期打算 为迎接即将入学xx级新生，在前期打算工作上做到虚心求教，多与领导同事沟通了解工作的细则。通过招生工作中了解到的学生对学校期许与疑问做好应对工作，以便在新生入学之际做好正确的引导。做好软硬件配备。在报道前做好相应的物资支配以及理清对新生引导方向，构思好本学期的班级建设、党员发展、校内活动支配等等。 报到时全天候在场，合理统筹并

13、做到第一时间赐予新生关切照看。告知学生们入学期间的留意事项，并深化宿舍探望新同学，做好学生的安抚工作，帮助他们尽快熟识xx环境，融入xx的学习生活，适应xx节奏。在此期间告之基本的军训事项，生活学问，平安学问。做好新生见面会打算。 3、入学教化 高校是人生崭新的起先，作为新生必需快速调整自己，以尽快地适应全新的生活学习模式，在这一过程辅导员帮助与引导起关键的作用。而入学教化就是为13级新生揭开海院的面纱，使新生尽快融入到海院的氛围中。 (1)、相识xx。为使新生近快了解xx、相识xx、成为xx人，应在入学教化中进行xx历史、传统、校规校训等宣扬普及，着重讲解并描述xx学院升本学问，使其相识xx

14、、了解xx、酷爱xx、以xx为荣。 (2)、了解专业。结合xx高校的阅历，在新生入学期间应开展专业方向概述课程的普及，以专业为单位，经系部主任、骨干老师以课程或座谈会形式对新生进行专业引导，在新生心中建立专业上自信，使其对专业的爱好增加。主要为系部老师结合自身、行业、往届生、社会前景等状况，为新生简述其所选专业的课程设置、就业方向、行业优势、社会地位、将来前景等，以此加深新生对本专业的相识程度，确立其对专业的信念与期许。另一方面也可削减系部学生流失。 (2)、军事素养养成。在军训过程中传播军事化思想，熬炼学生体魄，巩固学生常态军事化的习惯。 在军训期间，协作好教官的军事训练，并在每天的接触中强

15、调应留意的事项。快速了解班级，了解寝室的状况，遇到问题做到刚好、快速解决；视察各专业军训状况、同学间的凝合力、个体学生的表现，关注学生的各项实力并进行挖掘培育，以及早发觉班级内部一些意志力，组织观念不强的同学，并进行正确引导。 在此期间，时常去视察班级状况，并赐予关切照看。利用军训机会，进一步加强和班级同学的沟通，也让新生班级通过一起奋斗形成的班级凝合力。 (3)、平安教化。在入学教化中将平安防范、人身平安等放在重要位置，反复、深刻的强调宣扬应如何增加平安意识与自我爱护。 加强法制教化，增加学生的法纪意识和规范意识。深化学生手册的学习，加强新生对校内规范的相识。使其从自身进行自我约束。并进行各

16、项事务处理方法的教育，使学生懂得上报、懂得自我爱护等 4、思想政治教化 在学生入校后刚好对新生进行建立完善的档案系统，精确驾驭学生信息，分析其心理特征和思想状态改变，针对性开展思想教化工作，激励学生主动向党靠拢。刚好地了解学生思想动态，赐予主动的帮助和解决。通过关切学生，贴近学生，拉进与学生的情感距离。不单单通过说教、课堂讲授的方式进行教化，同时注意潜移默化的沟通与培育学生正确的世界观、人生观、价值观。注意多种形式培育学生正确的党政思想，使其与党靠拢、贴近党的生活、主动参加党的建设。 5、学风班务建设 高校是传播学问的殿堂，通过严谨的治学看法才能孕育出累累硕果。而学风是高校精神文化的体现，呈现

17、的是学生精神面貌和行为风尚、老师师德、治学看法，反映出一所高校全面的综合素养。所以应加强学生管理机制，课堂教学与寝室管理相结合，双管齐下，全天候、多时段督促，以量促成质变将严谨的治学看法根治到学生的学习生活中，使学生从大一就养成良好的学习看法；一个班级组建出良好的学习氛围；一个年级拥有良好的学习体系。 通过军训期间选拔主动踊跃，实力突出的同学组建各专业班委，将班级各级系统完善。通过视察，实行能者居之，将班委团队稳定完善，并逐步培育。通过各项活动加强学生干部的组织实力和处理班务的水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教化、自我服务、自我提高的主动性、主动性，发挥他们的桥梁和

18、纽带作用。 6、素养养成 “知礼者，人敬之”，泱泱华夏自古就是礼仪之邦、民族印记注意传统美德。礼仪、德行体现出的是一个人的教养和品位。高校，作为人生重要的成长阶段，更是学生步入社会的港口，所以我们更应重视礼仪德行教化。针对13级新生，应将礼仪养成做到日常教化中，时时刻刻提示、规范、教化学生。应将本学期素养养成教化月的指导思想以及方式方法接着沿用，并将礼仪、德行教化进行全方位教学，多方向跟进，使其成为学生的生活准则。综合实力的提高也是高校教化的重要组成部分，甚至可称为主体部分。所以针对13级新生，应将学生培育成知礼、高德、综合素养过硬的新时代应用型人才。 7、校内文化建设 在本学期大力开展校内活

19、动，进行校内文化建设，协作学校、团委分团委进行活动的开展，并依据各项活动中心思想、开展形式进行班级内部的演练或选拔。 而个人初步设想的活动有以下几个： 军训主题 (1)我的高校迷彩梦高校生军绿风采展示。主要采纳模特选秀形式展示，男女生混合赛制，采纳印象分、才艺分、军旅情结分评比，主演呈现个人军旅形象、军装形式、迷彩情节等。优胜者评为军训形象大使，通过海院媒体网络平台进行宣扬，传播高校生主动参与军训的正能量，并可以正面、青春的形象向下一届考生、学生进行宣扬。 (2)中国梦?军旅梦征文、绘画、书法竞赛。借军训之际，调动大家的才艺，以中国梦、军旅梦为主题进行文学绘画类创作。优胜者可在图书馆进行展览，

20、借以展示信息工程系学生风采。 迎新主题 (1)我要上迎新。借鉴我要上春晚的形式，充分挖掘新老生的才艺，并供应展示平台，预热xx级迎新晚会。优秀节目选送迎新晚会，借此完善节目、节约时间。 (2)海院金话筒。借鉴超级演说家的形式，需找新生中具备主持才能的学生，经选拔优秀者干脆成为迎新晚会及各大型活动主持人。 升本主题 (1)顺手拍海院。以摄影形式挖掘学生对海院的酷爱，通过“顺手拍”形式进行初赛，经校内展览，优胜者可获到新校区进行巡游考察，同时进行决赛作品拍摄。在丰富学生校内生活的同时发觉有摄影天赋的同学，为今后开展活动找寻摄影人员，同时将新校区的漂亮剪影带回海院，使同学们提前感受连江校区的美。 (2)升本学问竞答。借鉴一站究竟形式，通过学习升本迎评宣扬手册以及开展升本学问教化普及，最终以竞答形式呈现。