2022实用的美术教学工作计划3篇.docx

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1、2022实用的美术教学工作计划3篇美术教学工作安排 篇1一、老师自身素养提高1、主动参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同事，酷爱集体。2、对工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。3、爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子。4、按时参与区教研组培训，仔细做好笔记，将所培训的理论学问刚好向园领导汇报，并将最新的教化理念与同事们进行探讨。5、做好本事域活动区的探讨，通过与组员每次的学习沟通各自的建议，拓宽眼界，相互学习幼儿园的闪光点。6、仔细探讨在美术活动中存在的各种问题，主动收集有价值的探讨案例，刚好撰写心得体会，在学期末建立完善的业务档案。二、幼儿实力提高1、美术教化历来被人们

2、认为是培育幼儿创建力的重要载体，因此 , 在美术教学中，我将不失时机地、大胆地培育幼儿的创建力，促使幼儿到处是创建之地，每天是创建之时，人人是创建之人。2、了解孩子们对美术活动的爱好，依据孩子们的个体差异，制定不同的活动目标，让他们在实力、心情和身心上得到满意。在美术活动时用亲切的语言和丰富的材料让孩子自然而然地参加、自然而然地投入到活动的心情中去，孩子是“我要做”，而不是“要我做”。三、建立本园的绘画特色，做好线描画的探讨。线描训练是培育儿童造型实力，表现实力以及形象思维实力的一种基本手段。首先应当让儿童进行线描画练习，然后再有意识地学会用线描去表现自己的思想和感受，渐渐进入理性化创作，这样

3、按部就班的训练过程对以后的美术学习会打下一个良好的基础。我要以饱满的热忱投入工作，以主动的心态面对工作，我坚信，只要我努力，我肯定可以精彩地完成任务。美术教学工作安排 篇2一、 指导思想全面实施素养教化，开全课程，开足课时，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，培育学生发觉美、观赏美和创建美的实力，使我校成为有特色的学校之一。二、本学期的任务目标：1、 通过常规月查督促老师进行正常教学，做到按表上课，使美术教学落到实处。2、通过听课、评课活动，促使老师上好每一节课，努力提高美术课堂教学艺术水平。3、通过组织美术研讨和沟通活动，使全校美术老师相互学习，不断提高专业素养

4、。4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的爱好，使校内充溢朝气和活力，营造出深厚的文化艺术氛围。5、通过课内教学活动和课外爱好小组活动，培育一批美术苗子，以带动其他学生学好美术，从而提高全校美术教学质量。三、方法和措施：1、根据学校的要求，结合本学科特点，支配并组织教研活动。2、通过听评课和研讨会，促进全体美术老师的阅历和信息沟通。3、激励美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。4、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作爱好。5、定期组织美术爱好小组活动，培育和发展学生特长。四、详细支配九月：学习教材内容，了解新课程，集体备课。十月：教学表演，互听互评。十

5、一月：进行阶段小结，反馈学生信息。十二月：举办庆“元旦”书画展。一月：组织美术期末考核。美术教学工作安排 篇3为使本校的教学工作顺当进行, 更好地完成教化教学任务, 通过对阶段的深化探讨和分析,结合美术新课程标准，提高教化教学质量。教学工作安排支配如下：一、指导思想：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。二、学生学问现状分析本校共有初中学生 2356 人左右, 分为37个班。在农村的小学或中学，美术课历来是最不受重视的一门学科。学生美术水平凹凸一直不被学校、学生及家长重视，处于次要的位置。所以大部分学生在

6、升上初中前对美术的认知仅仅是画图，对于形、色与肌理等美术语言比较模糊，色调和素描基础毫无所知。在美术学习领域上就相当于零。长期受到应试教化的影响，学生普遍缺乏想象力和创建精神。农村中学本身就地方偏远，接触到美术展览的机会更少，几乎是没有。学校里美术教学设施也基本为零，师生素养普遍没有城市的高。因而，美术地位更是变得可有可无，没有足够重视。种种不利缘由对于日后初中阶段各教材的实施必定困难重重，因此, 老师要充分相识到教学所面临的困难性和重要性。二、 教材状况分析：面对农村中学的实际状况，结合美术新课程标准，我将实行了一系列有利美术课程发展的措施。首先，自己要重视美术，要转变教学理念。抛弃传统中的

7、美术的教学模式学生围围着老师学，转为老师围绕学生学。其次，要告知学生：美术是一门特别好玩的学科、最能提高想象力和创建力的学科。三、教学目标：本学期我担当八年级112班的美术教学工作，我将依据以往的教学阅历，针对于学生的心理特点和整体水平，通过阶梯式的美术课教学，将观赏、绘画、工艺从易到难，循序前进。课堂上多种教学手段教学方法相结合，使美术课不再味同嚼蜡，让学生始终在一个宽松开心的教学环境下来学习美术。通过美术科的学习，提高学生合作学习的实力，和团队合作精神。努力开拓学生的美术思维，扩高校生的学问面，提高学生的审美实力，使学生驾驭基本的绘画技法和设计手段。提高学生对美术的爱好使它变为众多学生的一

8、门爱好，让学生能够自己独立的、大胆的去完成各项学习任务。四、教学重难点：通过美术教学, 引导学生驾驭美术基本学问和技能，进一步发觉和体验身边的美，激发学生对美术创建的欲望，培育学生的创新精神与实践实力, 培育健康的审美情趣和丰富多彩的生活方式,培育学生的自主学习实力和人文素养, 为适应终身学习与发展打下良好的基础。通过启发联想训练学生的创建性思维实力，培育良好的视察习惯和视察实力，陶冶学生情操, 发展学生的感知实力和形象思维实力。五、详细措施与要求：课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间, 激励学生大胆发表自己的看法, 变更课程评价过于强调甄别与选择的功能, 推行发展性评价, 提倡学生主动参加

9、, 主动探究, 爱护和发展学生的特性。课堂教学中留意挖掘学生的闪光点, 敬重学生的自尊心, 让学生在老师的关爱中学习, 在玩中学, 促进学生的特性形成和全面发展。详细措施如下：1、加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。仔细备好每一堂课，明确重点、难点。2、建立健全成果评定登记与激励的制度。更加重视对学生美术学习实力、学习看法、情感与价值观等方面的评价。3、 在教学环节和活动方式布局上，留意开放性和立体性，真正做到以人为本。 4、敏捷改进示范过程的传授方式，边示范边讲解，活跃课堂气氛。5、教学内容的选择要少而精，并留意学科之间的联系。6、在教学方法实施上，依据不同的内容实行不同的方法

10、，实行多种方法相结合。 7、依据学生的特性特点进行随堂辅导，要充分调动学生的主动性启发学生的主动性，启发学生创建思维及想象力。8、做好每节课的小结，针对性地进行作业评讲。9，定期为学生举办各类画展，美术老师也要参加其中。丰富学生的艺术视野。六、教学要留意的问题：1、留意课堂秩序，防止意外发生。美术课前课后都要给学生强调美术课的平安事项，管制好小刀等危急物品。2、上课时，应当强调学生留意课室卫生，画纸不能乱掉，削铅笔时留意地面卫生。七、课程支配：1、 讲授美术基本学问，学习简洁素描的表现方法，学习色调表现方法。2、 相识绘画，雕塑，设计，建筑，工艺等艺术形式3、 因地制宜开设乡土美术课程及特色美术课程：艺术设计、美术字、书法、国画、素描临摹和写生，色调静物临摹和写生、速写、卡通漫画、简笔画、泥塑、艺术创作等课程。