大班音乐公开课教案《小猴挠痒痒》范例.docx

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1、大班音乐公开课教案小猴挠痒痒1.能用自然地声音演唱歌曲，尝试运用动作和声音表现挠痒痒的乐句。2.感受情景嬉戏带来的开心心情。活动打算：玩具大树、音乐。活动过程：一、嬉戏：挠痒痒1.师：宝宝们，你们玩过挠痒痒的嬉戏吗?。屈，老师.教案.网出处。今日老师来和你们一起挠痒痒好吗?2.老师挠几位幼儿提问：挠痒痒是什么感觉?3.师：我又要来挠痒痒咯。老师再次挠幼儿痒痒。提问：被人家挠痒痒，你会发出什么声音啊?二、学唱歌曲。1.师：老师今日请来了一位小客人，他也要来玩挠痒痒的嬉戏，我们来看看是谁啊?哦，是毛毛虫，我们一起来跟它打声招呼，好不好?毛毛虫你好!2.师：听，毛毛虫唱着歌爬出来的。范唱啦啦啦毛毛虫

2、怎么唱的歌?学唱啦啦啦3.出示大树师：毛毛虫唱着歌要去哪里呢?看，毛毛虫唱着歌爬到大树爷爷的身上了，大树爷爷会怎么笑呢?4.幼儿自由学学。5.师：我们来听听大树爷爷是不是像你们一样笑的。6.师范唱：哈哈哈哈。师：大树爷爷怎么笑?7.师：毛毛虫给大树爷爷挠痒痒还有一段好听的音乐呢，我们一起来听听。8.幼儿观赏音乐。9.师：我们跟着音乐也用好听的声音唱唱这个好玩的事吧。10.学唱歌曲两遍。三、听音乐玩嬉戏。1.师幼扮演毛毛虫，唱到13 53 63 |5-|处，老师引导幼儿挠大树痒痒。师：我们小挚友唱得这么好听，真棒!我们一起来当一回毛毛虫也去给大树爷爷挠痒痒好吗?2.请幼儿用一个手做毛毛虫，另一只手做大树，进行嬉戏，可反复进行。师：我们的两只小手就是毛毛虫和大树爷爷，我们接下来听着音乐一边唱一边给大树爷爷挠痒痒吧!3.在嬉戏中结束本次活动!