小班幼儿社会教案《小鸟找家》汇总.docx

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小班幼儿社会教案小鸟找家1、知道同伴之间应当相互关切、相互帮助。2、在观赏故事和实践活动中，感受同伴间关爱的愉悦情感。3、体验合作嬉戏的乐趣。活动打算：1、挂图一幅，磁性教具：小鸟、星星、月亮、萤火虫2、玩具若干（幼儿人数一半）活动过程：1、活动导入：师：有只小鸟在森林里迷路了，天黑了，它找不到回家的路，难过地哭了它好想妈妈，你们情愿帮助它回家吗？怎么帮助它呢？2、幼儿围绕这个主题，想像如何去帮助小鸟。请个别幼儿大胆讲解并描述自己的想法，帮助小鸟找回家。3、老师讲解并描述故事：小鸟找家。师：有很多小动物也想帮助小鸟，让我们听听有谁也来帮助小鸟，它们是怎么样帮助小鸟？老师边演示教具边讲解并描述故事，让幼儿了解故事内容，建议提以下问题：（1）谁帮助了小鸟？（2）小星星听到了小鸟的哭声，是怎么说的？（3）月亮奶奶听到小鸟的哭声，是怎么说的？（4）萤火虫听到了小鸟的哭声是怎么帮助小鸟的？4、引导幼儿探讨小挚友之间应怎么样相互关切、相互帮助师：小挚友之间须要关切和帮助吗？什么时候？师：你是怎么关切别人的？别人又是怎么关切你的？5、幼儿两两合作玩玩具，体验合作嬉戏的欢乐。老师发玩具给单数幼儿，另一半幼儿没有玩具，让幼儿想想怎么玩？启发有玩具的幼儿找没玩具的幼儿，两人一起玩。