小班美术公开课教案及教学反思《下雪啦》精编.docx

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1、小班美术公开课教案及教学反思下雪啦喜爱参加美术活动，尝试运用棉签点画雪花。培育幼儿动手操作的实力，并能依据所视察到得现象大胆地在同伴之间沟通。活动重难点：重点：点画雪花难点：培育幼儿良好的作画习惯活动打算：1、PPT课件、音乐雪绒花。2、白色颜料、碟子、棉签。3、范例、幼儿操作背景图每人一张(老师自备)。活动过程：演示点画方法：1、介绍绘画工具： 棉签、白色颜料2、老师示范。师：用棉签有棉花的一头蘸点白颜料，在盘子边轻轻的刮一刮，在纸上点一下，变出一朵小雪花，再点一下，再变出一朵小雪花，点点点，变出很多小雪花。蘸一蘸，刮一刮，点点点，点雪花。3、请个别幼儿尝试。师：你想试一试吗?画完的棉签放在

2、哪啊?(放在盘子里)师：有的雪花在空中飘舞，有的雪花飘到了房子上，有的飘到了树上，有的飘到了地面上，好多的雪花啊，小雪人兴奋的笑了，。来.源屈.老师教.案网，小房子笑了可是这里还有雪人、房子没雪花，不兴奋了，说：我们也要雪花。我们帮帮他们好吗?幼儿作画，老师巡回指导。(伴雪绒花音乐)要求：培育幼儿良好的作画习惯，别淋的到处都是。指导语：用有棉花的一头蘸点白颜料，在盘子边刮一刮，点一点，有的在空中跳舞，有的雪花飘到了房顶上，你们的雪花飘到了哪呀?请幼儿说一说。展示幼儿作品，观赏作品，结束活动。师：小挚友变出了这么的雪花。雪人，房子都兴奋的笑了，他们说：感谢小班的小挚友，。小挚友们，你们可真能干，给自己鼓鼓掌吧。让我们和漂亮的雪花一起跳舞吧!教学反思：幼儿的动手实力是各方面实力中最为重要以及最常用的实力，它须要通过一系列有安排、有步骤的方法，才能得到进一步的发展，而敏捷的动手实力在平常的学习、生活、嬉戏中都将是必不行少的组成部分。