五年级上册语文一课一练-课文7 海上日出｜语文S版.doc

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1、1.读课文二至五自然段，把有关词句填写到表格里。日出观察观察太阳天空及类型顺序时间动态形状颜色光芒大海的景象晴天转眼间过了一会儿日到了最后出一刹那间薄云时的日出厚云时的日出二.给下面句子加标点这时候不仅是太阳云和海水连我自己也成了光亮的了这不是伟大的奇观吗三.把下列词语填到括号里亮光光亮光彩夺目的（）云有了（）（）的金边灿烂的（）四.写出下列句子用的修辞方法，并仿照着写句子。这不是伟大的奇观吗？那儿露出了太阳的小半边脸。五.读下面习作，完成练习。观日出青岛市唐山路小学五年级二班王铄 周六，我特地早早起来，来到窗前来看日出。那是天空还有一点黑，疏落的小星星眨着疲倦的眼睛。四周一片寂静。 时间一分

2、一秒地过去，东方天空的颜色变得越来越浅，黑色变为深蓝，深蓝变为浅蓝，浅蓝变为灰白看看星星，星星不知躲到哪里去了。又过了一会儿，东方的天边出现了鱼肚白，山峰立刻像刷上了一层光亮的奶油。小鸟们亮开嘹亮的歌喉，让人心旷神怡。 东方越来越白，似一面反光镜，亮得使人眼睛感到发花。这时，在那一片白色中，慢慢地出现了一道金光。金光转眼间变成了一朵金黄色的花朵，黄色花朵在天边慢慢扩展着扩展着 在一片金灿灿的光芒中，慢慢地出现了浅红色的光芒，红色一点一点加强。再过了一会儿，那遥远的东方，一个小东西从山颠探出头来。它非常的小，只有一丁点露了出来，红红的,像一块儿红烧肉。我一看，知道太阳就要升起来了，就目不转睛地看

3、着那里。太阳好像背着一个大包袱，慢慢地一点一点往上爬。它越来越大，终于全部显露了出来，红红的，像一位害羞的女孩儿。市场上此时喧闹起来，小贩在高声叫卖蔬菜、水果，人们在讨价还价，十分热闹。 天边的颜色在变化着，好像画家正在拿着画笔一层一层地涂抹颜色，越来越浓，越来越丰富多彩，红的、黄的、紫的、橙的十分美丽。太阳越升越高，越来越亮，变成了一个挂在天空中的火球。有一块大乌云来到太阳面前“散步”，把太阳“请”到了“后房”。乌云立刻被脱去了黑斗蓬，换上了紫色的大衣，该改名叫紫云了。在乌云的空隙中，太阳也不放过丁点炫耀的机会，它将自己的身躯闪出一点，给乌云的紫色大衣镶上一道金边儿。过了一会儿，太阳从乌云后

4、面走了出来，一些顽皮的白云宝宝跑到太阳面前，要与太阳比一比谁厉害。太阳发出金光，将白云宝宝的白衣服换成了金色的衣服。白云宝宝知道了太阳的厉害，飘走了，脱去了金色衣，换回了白色衣。 太阳越升越高，来到半空，天边的红光、金光慢慢褪去那耀眼的光彩。天空中，只剩下了纯净的白云和金光灿烂的太阳。大街上车水马龙，路边的商铺开门了，人行道上的人们来来往往好一派热闹的景象。美好的一天又开始了。 好美的日出呀！这难道不是大自然的奇观吗？简评：小作者用饱蘸感情的笔，按时间顺序描写了日出的情景。文中不仅描写了太阳在升起过程中形状颜色光芒的变化，还通过描写天空、星星、云霞、山、鸟、人、车等从侧面烘托日出的壮观。文章描写具体，想象丰富，绚丽多彩有声有色的日出画面中流露出作者热爱大自然的情怀。发表于2008年第8期青少年日记小学生版指导点评教师：朱维山思考：1.作者是按什么顺序写日出经过的？你从那些词语看出来的？2.日出的过程中太阳的颜色形状光芒有什么变化？3.除了写太阳还写了什么？为什么要写这些？六.回答：怎样描写日出的情景？ 七.列出观察日出的提纲，然后观察日出的景象，最后写出一篇习作。