2022实用的初中生作文锦集十篇.docx

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1、2022实用的初中生作文锦集十篇初中生作文 篇1在逆境中，反复来回，结出一张张希望的网，不愿停止努力。题记在全部的昆虫，我对蜘蛛最为仰慕，总觉得它小小的身躯中竟能创建如此繁复的网，实在是种宏大。而这种情愫的开端，是一次抓捕与释放。一天黄昏，我正因考试失利等诸多苦恼而郁郁寡欢，有只肥壮的蜘蛛匆忙走进眼帘，便找了身边的空瓶，扣了它，扔进瓶底，拧上瓶盖。我本意是出家门时顺手放回花坛，省得它在房间里大摇大摆不见猎物，然而很快就忘却了此事，装囚徒的药瓶也被搁在窗边，无人过问。约一周后，擦玻璃时才想起它，怀愧疚之心打开药瓶，本以为它会身体僵硬的躺在空荡荡的瓶中，然而满瓶蛛丝，像塞了一团棉絮。我愣了愣，想倒

2、出它的尸体（没有食物，早饿死了吧），可瘦弱的小生灵在窗前立了一两秒，又匆忙冲出窗外，只见一个黑点划过，终止于窗外红花绿树的风景。我看向手中的药瓶，松软却坚韧的网，层层叠叠，补全了我的希望。它是如何在光滑的瓶壁中粘下的网呢！如此细小的生灵。在逆境中，反复来回，结出一张张希望的网，不愿停止努力。坚持，能敲开幻想之门。移目窗外，韶华正盛，自由应当属于它。天地诺大，机会众多，胜利在坚持前方。仰面，天色正好，浮云缓缓飘散，郁结顿开。正是个开端。初中生作文 篇2不知道因为什么，越是入了深秋，太阳反而越暖和起来，让人不禁想起“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的诗句来了。这一个星期有点特别，为了迎接下周三的检

3、查，全校都在筹备，而我们班要表演的是当红的广场舞小苹果。落叶落了满地，但是校内里可是活力四射，这落叶不是为了悲秋而落，更像是为同学们的歌舞伴奏。我参与了校合唱团，虽然经常站上一节自习课，但我们还是觉得表演“小苹果”的同学辛苦得多。我也同样认为这是一件无比愉快的差事。我听到这音乐声，心情就总是随之高涨起来，身体也忍不住摇摆，兴奋到了极点。因而跳校内舞时，我感受到萌动青春的活力与热忱在心中翻腾，跳得也愈发仔细。许多人说跳“小苹果”让人感到不好意思，我倒觉得没什么了不得，跟着音乐摇摆身子，尽情释放自己的青春。即使有人围观，也要快欢乐乐、大大方方地跳，最好把笑容挂在脸上，歌词也在心里唱着。不必认为是为

4、了应付了事而跳，应是为了青春而跳，为了欢声笑语的初中生活而跳，为了华蜜的感受而跳，为了听到音乐时内心涌起的热忱而跳。我也很想成为其中的一员，可是我没有加入，这没有什么惋惜的，因为这是我自己的选择。顺着自己的心去做事，假如初中生活不能好好地表现上一把，那更待何时呢？所以我真心希望各位落落大方地跳起来，脑子里充溢正能量，尽情地舞动吧！舞动青春是多么美妙的事，瞧，阳光也睁大了它的眼睛，看着我们焕发着活力的舞蹈，显得更加明媚。辛苦是人生的一部分，你要在意的是欢乐，而肯定记住苦中也有乐，乐从苦中来。或许秋日让你心寒，那么就尝试在这心寒的季节里用溶化结冰已久的心吧！初中生作文 篇3夜深人静，坐在灯下读书，

5、看着被风翻动着的中国历史，我仿佛又梦回古代中国。从元谋人、山顶洞人的茹毛饮血，从秦朝的残暴统一，唐朝蜿蜒的古丝绸之路驼铃声，元代西至波斯湾的无限疆域，到满清列强入侵后的丧权辱国。无限沧桑的万里长城，见证了中国五千年的历史与文化， 经验了多少磨难与艰辛，经过了中国人民的辛勤劳动，才走到了今日的中国。人都应当有梦，中国的古人有很多的幻想，敦煌的飞天梦，郑和的航海梦，元朝的大国梦，长城的拒敌梦。无趣的我没读过太多的书，也缺乏丰富的阅历，但我也有我的中国幻想：我希望世界充溢和平，不要残酷的斗争与杀戮；我希望工厂不要污染大地与海洋，还人间一个花团锦簇的世界；我希望不同民族不同肤色之间的大家彼此敬重，相互

6、理解友爱。我更希望我长大以后能为我的幻想、我的国家和社会多做一点贡献。信任吧，这只是一个中国一般小孩的中国梦，假如大家共同努力，我信任幻想将不再遥远。但现实中的世界好像并不太平。发达的网络世界每天都还报导着斗殴与杀害，冲突与斗争：挚友之间的一言不和可以吵架，兄弟之间为了些许财产可以拔刀相向这些事例以前是屈指可数，可为什么现在却发展到这种地步？我不明白，这些成年人之间为什么要这么残暴？我读书就是想知道缘由。我想了解历史，了解现状。 有一天我最终从书上看明白了，人与人之间之所以有冲突，是因为生产力太落后，物质不够丰富而引起的。爸爸对我的时事教化也验证了我的想法：中国周边东海南海的斗争根本缘由是为了

7、争夺资源，隔着太平洋虎视眈眈的美国也是为了利益。我还听爸爸说，美国由于科技的进步，开发的页岩气替代了石油自然气，所以它就不抢别人的石油了。因为生产力的落后，大家才会为了自己的利益相互厮杀、争夺，给世界蒙上一层阴影。我们正处于朝气蓬勃的青春时期，也正处于读书的最佳时期。读书明史，最终知道冲突的根源，渊博的学问才可以振兴产业，变更世界。别人都问我读了书有什么用？我只是微提嘴角，在我看来，读书不仅能使我们得到精神上的充溢，更能强国。信任吧，这只是一个中国一般小孩的中国梦，假如大家共同努力，我信任幻想将不再遥远。中国须要我们，须要我们这些含苞待放的花儿拥簇在一起，待到我们绽放之时，中国就将永垂不朽。可

8、我看到的却不是这样，多少孩子还在厌恶学习，假如我们现在不奋勉向上，中国梦呵，谈何中国梦！同学们，我们还应当在课堂上睡觉吗？我们还应当在课堂上叽叽喳喳吗？我们还应当嫌弃作业、不敬重老师吗？我们是否能够扪心自问一下，我们为了我们的世界，我们的家园做出了多大贡献？不说贡献好么，连我们最至少的为国家读书都做不到吗？你们说，不读书何以变更自己，不先变更自己，何以变更世界呢？古人云：“为中华之崛起而读书”，我想说：“为了我心中的中国梦而读书”。初中生作文 篇4压力就像一只砂轮，它能砥砺能勇进者奋斗的利刃，也能磨去怯懦者不多的棱角。题记压力，这个词的定义有许多，有物理的诠释也有心理的诠释，我仔细细致的去看，

9、看到一半看不下去了，因为理论太多了，我看的头晕眼花，虽然不知道你们是怎么看压力这个词的，但我找到了我的看法，想知道吗，向下看吧。其实说是看法，不如说是我自己的想法，那天下午我骑着山地车去河边散心，舒适的春风夹杂着淡淡的迎春花的香气，真的很舒适，于是我想骑得慢一些，应当许多人知道山地车是可以变档的，变低档会很轻松但是速度会很慢，须要要骑许多圈速度才能跟平常的自行车一样快，变高档是须要使出比较大的力气让速度变快，可以骑一圈就比平常的自行车快好多，于是我就变低档，的确很轻松，但我却要骑许多圈才能赶上别人，不过散心不就是为了让自己卸下负担，给自己放个“假”吗，于是我就一边欣赏着春意盎然的景色一边骑着我

10、的小单车，慢慢的有些贪恋这散心的时间来，不过时间没有给我接着贪恋下去的机会，因为天色渐渐有些暗了下来，家里给我打来了电话，让我早些回家，看了一眼夕阳，那如一瞬即逝的火花，在坠落之时也要用最终的光线照亮这个世界的景色，很美，假如有时间当时或许真的会看着夕阳落下吧。为了早点到家，我就把山地车的档位提高了些，有了速度但同时身体也起先渐渐的有些力不从心，就像在大海中逆着翻腾的海浪游泳一样，很累，但仍要坚持因为要赶快赶回家，假如是个孩子的话谁也不想被家长指责不是嘛，最终，已经看到离家比较近的路口了，夕阳也慢慢地落下了它最终的光辉，我有些腿酸的停下了跺了跺脚，假如接着这个速度下去势必会很累，假如略微把档调

11、低一些就不会这么累了，于是我选择了其次种，卸掉一些“压力”渐渐的向前走，路上还遇到了好挚友约定好了其次天一起去学校，而我也在父母发火之前到了家。而我们的生活就跟骑山地车一样，你想走的快你就必需要把“档次”提高，这时候你就有了压力，就会很累，但是却会超越许多人，但是假如你想轻松的走，把“档次”也调低了，你没有了压力，获得轻松的同时你也走不了多快，甚至可能落后了许多人，所以压力也是一样，有了压力是好事它可以让你前进，不要把它看做乏累的象征，它让你辛苦的同时也会让你获得进步与胜利后的荣誉，但是假如一点压力都没有了，你在获得轻松的同时也落后了许多因为有了压力而努力的人。就像我题记里写的，压力就像一只砂

12、轮，它能砥砺能勇进者奋斗的利刃，也能磨去怯懦者不多的棱角，所以不要苦恼与惧怕你此刻的压力，把压力化为动力吧，等你达到目标可以卸下这些压力的时候你会感谢现在坚毅的自己，所以请加油。初中生作文 篇5夏天的桥下情景交融夏日炎炎，蝉儿叫着“知了!知了!”小狗吐着舌头，可水上公园的桥头下却是一片迷人的景象。早晨，我来到公园桥上，向下望去，是清的水，绿的柳，翠的荷叶，粉的荷花，真像一片天堂。或许看到的正是早晨的景色，所以就更多了薄雾的魅力。荷叶如浮萍般漂移在那一片的水面上，今年的荷叶还和以往有些不同，它比前几年长的大，就像大圆盘，比前几年长的更翠，就好比翡翠一样，更不同的是今年的荷叶有的没有浮在水面上，而

13、是立起来则高于水面，但我更爱那些浮在水面上的荷叶，它们似乎没有茎一样，只是单单一片叶子漂移在水面上，叶片上还散着星星点点的露珠，在太阳的照射下，闪耀着夺目的光线，真是养眼。更养眼的要数挺立在荷叶丛中的荷花了!那些荷花足有银盘大，从茎到花瓣，被早晨的露珠洗刷的一尘不染，那一朵朵的荷花像一个个少女羞涩地躲在荷叶丛中，亭亭玉立，荷花的花瓣红得像火，粉得像霞，黄色的花蕊被花瓣拢在中心，那荷花的粉，荷叶的翠，花蕊的黄，在水面上犬牙交错，这三种颜色合在一起，不知道的还以为那花在发光呢!岸边碧绿的垂柳，将长发垂到水中，任凭河水的冲刷，微风的摩挲，它把绿的颜色奉献给河水，那柳叶掩映下的水，仿佛是绿色的。夏天的

14、桥下，早晨的桥下，不论你如何比方，如何赞美，它还是那样的美，微风拂过脸颊，一种神清气爽的感觉从心底升起，我看得入了迷，仿佛自己就是一朵盛开的荷花，与身旁的伙伴争着谁开的大。直到蝉儿从梦中惊醒，它“知了!知了”的声音才唤醒我，“荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖”我想：荷花因有了这种品质才得以绽放，正是因为有了这种品质才有了漂亮的桥下。夏天的桥下，我爱你!漂亮的伊春我爱你!愿你恒久漂亮。初中生作文 篇6一切一切都要从学校分班时说起，不相识的你我他分到了同一个班，从今我们便成为了同学，这就是我们的缘分吧。摊开不知何时买的同学录，里面一片空白，没有填上任何人的资料。我，在迟疑，该不该让他们填呢？填，太做

15、作，不填，今后便失去联系。毕业那天起，我们起先各奔东西，寻求属于自己的那条人生路，或许在路上我们有缘相遇，但你又是否能记起我就是你曾经的那位同学呢？轻轻翻开同学录的第一页，在紫色枫叶的衬托下，有两行醒目的文字此别方知同窗情，青春年华永相亿。我的青春有你们的陪伴不再感到孤独，我的青春有你们的出现不再显得黯然失色。记得我们一起奋斗过，一起欢乐过，一起挨批过，当我们班再次拿到全级第一时，我们也一起骄傲过。往日挥洒的汗水没有白费，一分耕耘一分收获，我们的收获无比丰硕。初二其次个学期又将过去，你我之间相处的情景又将成为回忆，我想那肯定是一段无比美妙的回忆。我们有着深厚的友情，架起我们友情之桥的是试验中学

16、，曾经的我觉得它是那么遥不行及，当我第一次踏进这所学校时，我就产生疑问：这就是我往后学习的地方吗？最终熬完炙热的暑假后，我的疑问有了答案。从今我不再感到彷徨，这所学校是我们众多学子的学习的圣地，尽管其中有很多令人感到不足之处，尽管这里是贵族学校，而我不是贵族子女。但我在这里学到的不仅仅有做人的道理，而且还学会与人相处的方法。在这竞争如此激烈的地方，我们彼此没有勾心斗角，没有争风吃醋，我们的心灵是纯净的，就如一朵出淤泥而不染的荷花，因此我们之间的友情也无比纯净。他她它虽然令我厌烦，可也不是没有优点。我试着去找寻他们掩藏起来的优点。噢，原来他也有闪光的一面；噢，原来她不是我想象中的那么坏；噢，原来

17、它只是被我倾注了不好的情感罢了，它是无辜的。在此say个sorry，我们的恩恩怨怨从今一笔勾销。再翻过一页，是恩师留言。我的恩师数不胜数，至今想起他们，我是心怀感谢之情的。他平常对我们严格，私底下却是我们的好挚友；他虽然每节课都拖堂，但是他是为了让我们多学到一点点学问；他总爱在上课时逗我们笑，让课堂上的气氛不再肃穆；他有一种以身作则的精神，让我们对他感到敬佩；他讲课滔滔不绝，从远古历史降到现代历史，引领我们走进历史的长河；他上课喜爱提问，教我们带着疑问来学习；他们的教学方法多的写不下，但这今后都会使我们终生受益。他们这些才智尊者，正是有了他们，我们这些祖国将来的花朵才会盛开的愈绚丽，愈漂亮。总

18、之，千言万语都汇成一句话感谢您，恩师！有一个遥远的故事，不知该从何说起，我们应把它重视，因为故事中有你。珍重，我的同学，珍重，我的恩师。初中生作文 篇7网络，这一词，自从电脑普遍了家庭时，到处都有。二年级时我家购置了一台台式电脑，当时我对它一点都不感爱好。但是，渐渐的，发觉四周的人都在主动的谈论网络，而我什么也不知道，那时，网络便给了我一种神奇感。有一次，回家作业里的“罔”这个字我不相识，又不知道字典甩哪去了。确定，用电脑试一下，抱着一种对电脑的神奇感，我蹑手蹑脚的打开电脑，连接了宽带。然后是什么呢？我去问姐姐，姐姐说：打开网页，先搜寻百度，在输入你想写的关键词，就行了。我根据姐姐说的，在输入

19、栏打了刚学不久的拼音，可让我折腾了好一会儿。足足大打了三分钟，按了转到键便出现了很多网页，都是关于这个字的，比如什么意思，组什么词，凡是涉及到的，因有尽有，让我大开眼界，不费吹灰之力，就知道了意思。网络真奇妙啊！从今，我的生活中就少不了网络这个词了，上QQ，玩嬉戏，看电影，听音乐。当然，我也会用网络学习，找题目，看一些教学视频。有了网络，世界就是个“地球村”了，它让我们与世界各地的人交挚友，拉近了我们人与人的距离。却也让一些人过分沉迷于网络，不行自拔。网络有好有坏。我们不能过度玩网络嬉戏，还要利用网络学习正确对待网络。网络让我们得到欢乐的同时，也对我们充溢了诱惑，假如我们中学生过分沉迷于网络，

20、就会影响到我们的健康成长。总而言之，大家要合理利用网络资源。初中生作文 篇8这个暑假，我读了上下五千年（下）这本书，它和上下五千年（上）和上下五千年（中）类型一样，它告知我们很多中国的历史，让我更加了解中国的文化，同时懂得了很多道理。这本书根据时间的依次来描述中国的历史，全本书中有许多的历史故事。以前听别人说：“读史使人明智，读诗使人聪慧。”现在我才知道历史故事的确是有许多值得我们学习的地方，对我们有借鉴作用。这本书中让我印象最深刻的是司马光写通鉴这个故事。这个故事是以司马光写资治通鉴为主线，从而写出了司马光的一生。他在很小的时候就很聪慧，以“司马光砸缸”而著名天下。之后他饱览全书，学富五车，

21、他成为了闻名的翰林学士。在中年时，他确定编写一本从战国到五代的史书，后来命名为资治通鉴，这本书记载了一千三百六十二年的历史。司马光耗费了他毕生的精力来撰写这本史书。这段让我感受到学习的重要性，我要以司马光做为我人生的榜样，在将来的生活里始终学习奋斗，成为有用的人才。在编写资治通鉴的过程中，他始终反对王安石变法，虽然他们是好挚友但司马光还是坚持自己的观念，他具有一生正气。这个暑假我读了本书后，让我受益匪浅，以后我肯定会接着阅读更多的历史书！初中生作文 篇9在教学实践中，常听有些中学生说：我就怕作文，一提笔就头疼，总觉得没东西可写。有的干脆说：我真不知道该写什么，从何写起。有的学生作文虽然也交上来

22、了，但细致一看，刚开个头，敷衍几句，就草草收场。内容空泛笼统，材料陈旧，改头换面，东拼西凑如何指导初中生写作文？这的确是许多中学老师深感头疼的事情。如何指导初中生，让这些刚刚踏入中学校门的孩子们写出一篇像模像样的作文，确是一项浩大的工程。在十几年的教学过程中，我总结出以下几点：一、重视积累打好基础新课标指出：语文课程应指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培育语感，发展思维。生活是语文学习的源泉，阅读是作文的基础，作文要在阅读中吸取养分，读书破万卷，下笔如有神，巧妇难为无米之炊古人这些总结，从正反两方面说明白阅读、积累在写作中的重要性。在教学中，对刚刚踏入初中的学生来说，我充分利用

23、学生已有的学问进行多侧面、多角度的小练笔，随意选取一个小片段，由于内容短小、选材自由，又能充分调动学生的想象力，所以比较受学生欢迎，同时也从多方面积累学生的素材。例如从百草园到三味书屋一文，对百草园景物的描写有一特别句式不必说也不必说单是就我让同学们仿写，由于同学们已学过且对课文理解的较深刻，所以多数同学在规定时间内完成。再如教材中有很多地方给学生流下了思索余地，老师要充分把握好教材，把空白留给学生，让学生的想象来补充空白。如宝贵的教科书一课在叙述敌机轰炸后写道：我两耳一阵轰鸣，就什么也不知道了省略号省略了我昏迷以后指导员护书的经过，我让学生加以想象并写下来，有同学这样写道：在我身边爆炸了，弹

24、片纷飞，眼看就要落到那捆宝贵的教科书上，那捆毛主席从印文件的纸里节约出来并印刷的教科书上，说时迟那时快，指导员一个飞跃，趴在那捆书上，那捆宝贵的教科书保住了，而弹片却穿透了指导员的胸膛，鲜血染红了那捆宝贵的教科书。，通过补写空白不仅培育了学生的想象力和表达实力，而且也提高了学生写作文的爱好。期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆学生有爱好了，就可以按部就班，进行百字新事训练、剪报作文训练等,扩大阅读面，增加阅读量，落实不动笔墨不读书的阅读习惯，进而从多方面积累素材，达到厚积而薄发的目的。二、创建情景、学会视察什么是视察？所谓视察，就是用眼睛去看。要远观近察，事事留心，时时留意，并养成一种习惯。因此我

25、们在课堂教学中，必需有意识的指导学生观赏、体会作者在文章中的视察方法和写作技巧，并以此作为范文让学生进行仿写练习。记得20xx年冬天的第一场大雪，也正赶上上作文课，学生被漫天的雪花所吸引，时时常的往外探头，心思已不在教室内，这是一个淘气的同学诡异的说：老师，我们不情愿写作文，咱们打雪仗好不好？我灵机一动立刻说：好！教室内立即沸腾了，各个摩拳擦掌打算往外冲。这是我说：同学们，我先来朗读峻青海滨仲夏夜中的一段描写，再去好不好？教室内立即万籁俱寂，各个激情昂扬特别专注的听我朗诵：夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被这霞光染成了红色。接着我分析作者抓住了海滨夏夜的特色，用橘红色

26、来形容晚霞，用染成了红色写海水的色调，用燃烧一词生动的描绘了晚霞的情态。写出了晚上海滨的独特美景，使读者如临其境。为什么峻青能把海滨夏夜的景色写得如此逼真形象呢？是因为作者以生活为写作素材，通过细致入微的视察、感受和思索，才把这一景色写活了。现在我们就走出教室去看、去玩、去感受，玩够了，闹够了，再静下来写一篇关于雪的作文。这次的作文写的特别胜利，现摘录于下：积雪有一尺多后，站在教学楼上遥望操场，象面对一面镜子，它照出了一串串欢乐的脚印。龙爪槐静静地迎着雪花，像撑起一把厚厚的大伞，为鸟儿留下一片觅食的空地。生活是色调斑斓的，只要不断的引导学生以自己独特的方法向生活投射自我的眼光，他们就能感受到生

27、活的独特，就能产生有特性的思想和独特的情感，就能用自己的话语大胆展示自己独特的精神世界，就能写出好文章。三、贴近生活，亲身体验马克思文艺理论认为：现实生活是文学写作的唯一源泉。学生作文虽然不同于文学创作，但习作也离不开学生的生活环境，学生的生活越充溢，作文内容就丰富，学生才能写出耳目一新的作品来。例如：写作文题目记一次竞赛活动，为了让学生们有内容可写，我举办了一次拔河竞赛，当时的场面真令人激烈，赛场上队员们汗流满面，一旁的啦啦队员喊的声音嘶哑，场下的观众心潮澎湃。赛后，同学们自动总结了胜利的阅历、失败的教训，并主动写成文字，这次作文胜利了很多。他们抓住了细微环节，写出了自己的感受，增加了文章的

28、感染力。像参赛的同学写自己竞赛时的感受，啦啦队员写到自己眼看绳子一点点挪向对方，却无能为力，只得振臂呼喊，场下的观众则双手紧握，把心提到了嗓子眼儿，为本班静默的加油正是由于在活动中学生们细心体验，写作爱好才会深厚，主动性也越来越强，促使他们去全面、细致、深化的视察、体验心中有数，写什么也就迎刃而解了。学无止境，教无定法。在作文教学中，只要我们有意识的依据教材让学生积累素材，有目的的指导学生视察生活，从现实动身反映生活，就能解决写作中的无米之炊问题；学生就会由厌烦作文变为喜爱、酷爱写作文，从而提高写作实力。初中生作文 篇10春天似乎突然到来，阳光洒在木地板上，反射的光洒向我，整个人变得暖暖的。转

29、头看到床边竖起的一把伞，几天前发生的一件小事渐渐浮现心头，它也是暖暖的。严冬，我和大人一起去乡下探访，我是不大喜爱这种人情沟通的。我想一个人去田野上画画。我向妈妈征求着说。好吧，那你要留意平安，不要去危急的地方，不要爬山.妈妈嘱咐着，在我看来却是一大堆的唠叨。嗯嗯。我随口应付着，根本就未放在心上。我站在田野上，深吸一口气，带着丝丝寒冷，更多的却是大自然的芳香。我背着大画夹，被四周的美景勾了魂，不知该往哪里是好。或许是天意吧，就在我晕头转向的乱走时，我突然望见了它一一座可爱的小山。假如妈妈知道我这样形容山，确定又会骂我牛头不对马嘴呢，我傻傻的站在那笑了。我确定折服它，或许是大自然的鬼斧神工，我找

30、到了一条曲曲折折的路，我沿着路缓缓走，最终看到了一个平坦的地方，我轻轻坐了下来，拿出一张白纸，思索着该在上面留下什么。我用铅笔在上面勾画，在灵感的爆发时，突然刮来了一股大风，白纸在风中摇摆不停，根本无法安心写作。正值我满心的愤怒，突然有一双手帮我抓住了画架，我回头一看，原来是一位美丽的姐姐。感谢。我感谢的说道。不用。姐姐露出一个亲切的笑容，就像一个熟悉很久的好挚友。怎么一个人出来画画。不想在家听妈妈的唠叨。姐姐看到我的脸上出现了丝丝埋怨，嗤嗤的笑了，我小时也像你一样呢.我就这样边画画，边和她聊起天来。对了，为什么你要帮我。我突然想起什么，怀疑的问道。虽然我们素不相识，但是我们有缘分，而且这只是

31、举手之劳的事，不算什么。姐姐温顺的说，我的心有一点点的触动。姐姐接着说道，你看这么美妙的风景，这正是大自然赐予我的。我记得有一次，一位不相识的同学在我跑步摔跤的时候，将我扶起来。我们不都是这样，你帮我，我帮你，将感谢转化为对更多人的帮助，多好啊。我给了姐姐一个大大的拥抱，笑着说，感谢你，告知我这么多的暖和。没什么，我也只是有感而发罢了。姐姐不好意思的笑笑。刮了很久的风最终停了，我的画也画完了，姐姐松开拿的酸痛的手，用劲甩甩，姐姐看出了我的歉意，轻松地说，没关系的。突然雷声大作，淅淅沥沥的下起雨来。快点回去吧，拿着伞，别感冒了。姐姐关切的递给我一把伞。那你呢。我担心的说道。没事，我家就在旁边。说完，姐姐就冲进雨里，只留下了一个背影。我撑着伞，跑回了家。一家人围在火炉旁，我讲起刚刚的经过，大家脸上都是暖和的笑容。我心中却有些缺憾，这是一把还不了的伞啊，可是，我也可以拿它去帮助别人，也不正是感谢姐姐的一种方式吗。我释怀的笑了。小颖，还不起床啊。妈妈站在门口叫道，将我拉回了现实。哦，我知道了。我跳下床，抱着妈妈撒娇着。妈妈。嗯？我爱你。我想，这是我对妈妈的感谢。