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1、2022实用的初中抒情作文集合5篇初中抒情作文 篇1父亲,在愈深愈浓的记忆里,他是一个“故事王”,在愈香愈甜的记忆里,他是一位“厨师”。父亲,神圣而充溢爱的名字,刻骨铭心。桌子上的水壶,使我想起了那一年的冬天。北风咆哮,隆冬来临,刺骨的寒风吹起地上的落叶。我呆呆地望着窗户,盼望着爸爸快点儿把我接回家,在暖炉旁坐一会儿,暖和一下冻僵的身体。遐想中,望见了一个熟识的身影,是爸爸!我不太敢信任,认为是在做梦,揉了揉眼睛,真的是爸爸!我的脚下如同踩着风火轮,三步作两步的跑到爸爸跟前,扑入暖和的怀抱。爸爸把双手捂在我的脸上,真温煦呀!在这个寒风刺骨的冬天,爸爸带给了我暖和。突然,爸爸把暖和的手放下了,从
2、袋子里掏出了一个热水壶,递给我。拧开盖子一看,原来是一壶热气腾腾的牛奶。我刚把水壶接近嘴,抬头又望见了爸爸的脸。爸爸的脸冻得通红,嘴唇冻得发紫,牙齿在上下打架,脸上却挂着甜甜的微笑。我迟疑了一会儿,把水壶递给爸爸,却被爸爸摇头摆手地拒绝了,硬是让我喝下这壶热牛奶,才心满足足地点点头。这一壶小小的热牛奶,暖和了我的身体,也暖和了我的心灵。爸爸的爱,足以是一坛陈年老酒,甜蜜醇香;是一副传世名画,精致永传;是一首经典老歌,温柔温婉;是一方珍贵丝绸,细腻光滑。雪中送炭,这一壶小小的热牛奶,恒久铭刻在我的心中初中抒情作文 篇2樱花开了樱花是傲慢的,它们选择了在最美的时候离开,只让漂亮占满记忆,不等衰亡之
3、神的驾临,就一边绽放一边飘落是的,是“飘落”,而绝不行以用“零落”,因为它们是自由而欢乐的,是从容而坦然的,它们用自己最漂亮的身躯、最浪漫的舞姿来挑战死神说到樱花,不能不提及昙花与流星,它们都有一个共同特点。樱花,还在昭示自然与人生的一种契合:人生苦短,生命珍贵,“花开堪折只需折,莫使无花空折枝”人生不是因为苦果累累而让人恋生惧死的,人生是因为希望是因为美妙而对一切生灵充溢了诱惑与眷念的所以,或许苦痛可以让我们更能清晰地意识到自己的存在可以让我们变得更加深刻,但是承受与感悟苦痛不是生命的真谛更不是全部,人生中如花般漂亮的事物总是短暂而脆弱的,当我们有机会去享受美妙把握华蜜时,千万不要徘徊、不要
4、等待,千万要好好珍惜初中抒情作文 篇3石灰吟明于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。早梅一树寒梅白玉条,迥临林村傍溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未销。早梅前树深雪里,昨夜一枝开。墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。梅花王安石要知松高洁,待到雪化时。青松陈毅不要人夸好颜色,只留清气满乾坤墨梅王冕千锤百炼还坚劲,任尔东西南北风.竹石郑板桥粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。石灰吟于谦宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。画菊郑思肖冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。菊花黄巢北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与
5、天公试比高。须晴日,看红装素裹,格外妩媚?山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不行亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之珍贵者也;莲,花之君子者也。(一)要紧紧抓住景物的特点去写朱自清先生笔下的春,就紧紧抓住春天的美和生气勃勃的特点;老舍先生笔下的济南的冬天就紧紧抓住济南冬天温晴的特点,使所写的景特点突出,给读者留下深刻印象(二)要尽量多地抓住能表现特点的详细事物朱自清先生的春为了突出春的漂亮和充溢活力的特点,抓住了能表现这些特点的春草、春花、春风、春雨及人们的活动,使我们感受到春的美和活力,使春的特点
6、详细而突出(三)支配好写景状物的依次可用的依次许多,例如时间依次,方位依次,由远及近或由近及远的依次,由整体到部分或由部分到整体的依次总之,不管采纳什么依次,要留意三点:一是要有依次,二是要有助于表现景物的特点;三是由符合景物的自然规律,这样,写出的景物才能真实例如朱自清先生的春,所以这样支配依次,是完全按春的生长依次支配的,所以先写春草,是因为它是春的使者,第一个报告春的到来;而随后随着景物的依次,春色越来越浓,春意更加盎然,后我们看了文章就看到了春天的发展改变过程,觉得是如此的真实,可信。(四)要对所写的表现景物特点的事物进行详细描写朱自清先生在描写春草时,细致地描写了春草的情态“小草偷偷
7、地从土里钻出来”;春草的质地“嫩嫩的”;春草的色泽“绿绿的”;春草的长势“园子里,田野里瞧去,一大片一大片满是的”这样,就把春草的美和勃勃朝气很好地表现出来,给读者留下深刻的印象,假如,我们不进行详细细致的描写,就很难达到这一目的我们可以借助于自己的感官这样,也能把较为抽象的事物写详细,例如在写春风时,作者就抓住了触觉、听觉、和嗅觉这些感官,把无形的春风的温柔、芳香、和悦的特点写详细了(五)要在描写中留意变换描写的角度,使描写立体化在描写时,不要平铺直叙的进行,要留意刚好地、不断地改变描写的角度,使描写更加详细,景物也给读者立体化之感例如,我们可以把动态描写和静态描写相结合,使动中有静,静中有
8、动,动静结合;可以把近景描写和远景描写相结合,使景物更有深度;可以把景物的描写和人物的描写相结合,做到景中有人,人在美景中,使景物更有活力和生活气息(六)留意运用多种修辞手法来使描写形象生动比方、拟人、对比、衬托、夸张等修辞手法精确、恰当地运用修辞手法有助于把景物写得详细、形象、真实感人(七)留意表达自己的感情写景中,表达感情的方法许多,常用的有借描写表达感情;借联想表达感情;借争论表达感情和干脆表达感情的诸多方法,我们可以不断的学习,敏捷的运用例如:做一朵昙花,只有香如故。昙花一现,定格记忆。花的美绢花,纸花,塑料花假的花也是美的。放在那边,直到积满了灰。我却是不太爱假花的,虽然,它是好看的
9、,仅仅好看,而已,没有灵魂。酷爱真花,因为,她是有生命的,能绽放光彩,会黯然凋零。正是那花落前的瞬间震撼着我。假的,是没有那分临别的绚丽的。花的精神,对人,也是一样的。叶子的风姿窗前有一棵树,树上有一片叶子。我望着它,它也望着我。叶总是微微的摇摆着。我很新奇,问:“叶,为什么你老是摇摆?”“我想飞。”它说。石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天际。当它们不能再找到泥土,它们便把最终一线生的希望寄予在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中共享到暖和,从雨水里得到潮湿,而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去找寻。它们面对着的现实该是多么严峻。于是,大自然出
10、现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放.我喜爱天,不是冥冥之中必有天注定的天,而是头顶上这片天空。天空覆盖着世界的每一寸土地,每一片角落。天空如此广袤,如此苍茫,如此威猛沉雄,如此神奇莫测。抬直头,只见睛前一片空茫,人类的私欲无限,却因目光短浅而无法到达天空之极。平日里,人类在大自然面前表现和战无不胜,自高自大,这时,在天空面前显得那么渺小,微乎其微。天空将人类的矜持和傲慢冲击得荡然无存,人们只有在天空面前显得温训驯,心灵才能得到净化。初中抒情作文 篇4暖和、深厚的亲情之爱每一个人都希望拥有。可是,我
11、不知道,无情的上苍为什么会夺走我的父爱!失去父爱的阴影始终覆盖着我,尽管母爱也让我感受到了人世的暖和。哲人说,对爱的回忆会给我们前进的力气。其实,我也感到父亲并没有真正离开我。他肯定在天堂里看着我,就像在我小时候他每天看我一样。父亲把全部的爱都给了我,他的爱是我人生的最大财宝。六岁,我刚上一年级。父亲生病了。父亲的病很严峻,只是我当时不知道罢了。一天早晨,天阴沉沉的。我赖在床上不想起来。上课时间快到了,无奈的父亲最终生气了。他神情肃穆地走进我的房间,把我从床上拉了下来。此时,无知的我还在顽抗。父亲打了我一记耳光。我突然间缄默了。那是父亲第一次打我。我不知道,从前亲善的父亲为什么会这样,莫非他不
12、爱我了吗?我低着头,不敢问父亲,甚至不敢看他。我也不知道,自己的缄默是不是在认错。总之,我还是很快地一边抹着眼泪,一边背起书包往学校里跑去。不久,下起了雨。到中午放学时,雨还在下着。同学们都在家人的雨伞遮护下回家了,只有我一个人在校门口着急地等着。突然,濛濛雨雾中出现了一个熟识而又略显生疏的身影。啊,是父亲!“来,上来吧!我背你。”父亲走到我跟前,对我说。他的样子是那么亲善,像是我早上没有惹他生气似的。我爬上父亲的背,他顿了顿,才渐渐地站起来。我感觉他的身体有些摇摆。那个时候,我不知道父亲的身体已经特别虚弱了。路上,他将雨伞都遮在了我的头上,任凭雨伞上的水滴滴落在自己身上。我感觉父亲的脊背很暖
13、和。父亲的身体一天不如一天,躺在病床上,他还告知我,做人要真诚,对人讲话要微笑,不要在乎别人如何看待自己,要留意自己怎样对待别人父亲的话很随意,却告知了我如何做人。我应当像父亲说的那样,微笑着看别人,微笑着对待生活。生活赐予了它所能赐予我的.一切,包括苦难,但美妙的东西依旧存在。初中抒情作文 篇5“我祈祷拥有一颗透亮的心灵和会流泪的眼睛给我再去信任的志气”这是夜空中最亮的星这首歌的歌词。或许在人生的道路上我们都是夜空中的一颗小星星,抱着赤子之心,希望可以成为一颗最亮的星。在这个努力的过程中,每一个人都会付出许多的一精一力,很辛苦,而这些辛苦,只有自己知道,甚至有的人在中途就放弃了。前些日子爆红
14、网络的一句话“先定一个小目标,比如挣他一个亿”。这是闻名企业家王健林先生在一次访谈节目中说出的一句话。有的人在追梦的道路上给自己定下了一个遥不行及的目标,为了这个目标他们不断努力,最终却坚持不下,放弃了这个目标。与其中途放下,为何不定一个自己在短期之内可以完成的小目标?不管是生活中还 是学一习一中。我的幻想很小很小,这个幻想或许在别人心中根本不是一个幻想,但他在我心中是一个很重要的幻想,完成了它我才能更进一步完成我的终极幻想。这个小幻想便是能够学好英语,英语成果可以在班级学校,甚至是全区都可以名列前茅,现在我做到了!可能是我缺少学一习一语言的天赋,可能是这个老师教的不好。我曾经为了我学不好英语
15、找了多数理由,却从来没有在自身找过问题,直到有一天与爸爸争吵过后我才想起这可能是我本身不情愿学英语。得到这个答案后,我想起先一个“逆袭”。我给自己制定了一个又一个小目标。比如背下这十个单词,理解这个小语法,登记这组短语。我起先一点一点的重拾我快要放弃的英语,慢慢的我发觉原来完全看不懂的完形填空和阅读理解我竟然看懂了。这让我有了信念。不管每天学一习一到多晚。我总会把今日学一习一的内容复一习一一遍。渐渐地,一一床一一头的读物不在是各种课外书,而是英语书。功夫不负有心人,我最终,胜利了在上个期末考试中我的英语成果超出全部人的想象,我成了区里英语单科状元。一门英语成果的提高带来的不仅仅是我总分的提高,更让我有信念可以克服更多的困难。我又给自己定下了一个小目标。在追梦的道路上,一个小目标的完成会给我们带来意想不到的后果。努力去做一个坚持究竟的追梦人,信任在最终,幻想肯定会实现。最重要的是要抱着一颗赤子之心,不受外界影响,始终坚持着自己的幻想,这样,幻想才会更简单实现。唯有努力实现幻想,我们才能成为夜空中最亮的一颗星。加油吧!追梦人!
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