幼儿园大班美术活动教案《红樱桃》范文.docx

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1、幼儿园大班美术活动教案红樱桃1、初步学会用笔尖蘸色表现球体以及中锋勾线的简洁技法。2、基本驾驭握笔的正确方法，会用笔蘸色、蘸水、掭笔。3、建立良好的中国画活动常规。1、活动前曾视察过红樱桃的外形，品尝过樱桃的味道。2、已运用过中国绘画工具尝试作画。3、樱桃若干，生宣或毛边纸若干，大白云笔和筋笔人手各一支，调色盘，曙红色颜料、墨汁若干，废旧报纸若干。一、引起幼儿爱好，建立中国画活动常规。1、引导幼儿视察桌面的物品，让幼儿发觉今日所要进行的活动是什么？2、引导幼儿视察中国画的绘画工具，探讨：画中国画应当留意什么？（分析：老师在幼儿探讨的基础上，提出中国画活动的常规要求。比如：作画时要当心，别把调色

2、盘碰翻；别把颜料或墨弄到身上；（屈老师 ）笔、调色盘、洗笔罐要放在指定的地方；刚画好的画不要立刻拿起来以及留意正确地握笔方法等等。）二、老师示范画红樱桃，让幼儿学习笔尖蘸色画球体以及中锋勾果柄、点果脐等简洁技法。1、出示红樱桃，引导幼儿讲解并描述其外形、颜色以及组成部分。2、老师示范画一、两个红樱桃，幼儿细致视察，并探讨老师是怎样画的？3、老师帮助幼儿总结视察结果。用大白云笔蘸水掭一下用笔尖蘸色按两下画左半边圆再画右半边圆用叶筋笔中锋勾柄及脐。（分析老师边讲解边分部再次示范。重点是蘸色后画圆及中锋勾线、点的方法，提示幼儿留意视察老师的握笔姿态。）三、幼儿作画，老师指导。1、练习握笔的正确方法。2、激励幼儿大胆落笔，帮助有困难的幼儿完成作品，个别指导蘸色、掭笔，辅导画圆以及柄勾柄。3、提示幼儿留意握笔的姿态以及遵守活动的其他常规要求。四、评价活动。1、让幼儿相互观赏作品，体验胜利的欢乐。2、你喜爱谁的画，为什么？3、老师总结。今日小挚友画了自己的第一幅中国画，感觉怎么样？希望你们以后能画出更多更好的作品来。