中班数学公开课教案及教学反思《漂亮的补丁》例文.docx
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中班数学公开课教案及教学反思漂亮的补丁1、通过嬉戏活动，能够尝试剪不同的形态，并进行粘贴活动。2、解除颜色的干扰，培育对图形的视察、辨别实力。1、衣服、裤子形态的纸若干(纸的颜色要单一)。2、各色花纹的包装纸若干。3、各种不同的图形(圆形、三角形、正方形、长方形)。4、画笔、剪刀、双面胶。1、请幼儿说说纸像什么?(衣服或裤子)2、请幼儿选择自己喜爱的彩色包装纸，剪成不同的形态，。本.文来源：屈.老.师教案网;然后把剪下的图形随意贴在衣服(或裤子)上。3、请同伴猜一猜你的美丽衣服(或裤子)上，有些什么图形。1、能用彩色包装纸剪出不同的图形，并进行粘贴活动。2、喜爱进行手工操作活动。3、能奇妙地进行粘贴，装饰自己的衣服(或裤子)。教学反思：幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，简单使幼儿失去学习爱好。因为这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚未发展，所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料，并大胆的表达自己的想法。幼儿的自主性，选择性，独立性得到了充分的体现。通过一系列的嬉戏活动，达到了主题总目标预设的要求。
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