201-年度幼儿园工作总结_2.docx
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1、201*年度幼儿园工作总结 201*年度幼儿园工作总结201*年度幼儿园工作总结我园自年月创办以来,在上级主管部门的关切、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,实施“以人为本”的人性化管理模式,努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。我园不仅在广阔家长中赢得了良好的声誉,还顺当通过电白县合格幼儿园量化的考评及验收,详细总结一、加强硬件建设,努力实现环境设施完善化、美丽化。为了使幼儿拥有一个平安、舒适、美丽、丰富的生活、活动环境,满意孩子多方面发展的须要。我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、VCD机等活动、教学设备。加设了种植园地、3xxxx直跑道、玩沙池等,还在活动室设
2、置阅读角、美工区、娃娃家、结构区,为幼儿供应了发觉、学习、创作、仿照生活的机会,让孩子们在玩中学,学中玩,充分感受发觉的乐趣,提高了孩子的视察力、想象力,激发了他们的求知欲。二、优化教工队伍,提高老师的整体素养。现代化的保教实施,严格的科学管理,都必需通过高素养的教工队伍去运用和实施,因此,建设一支酷爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素养老师队伍非常重要。这一年来,我园从实际动身,仔细制定了老师培训安排。通过学习规程、纲要、老师职业道德规范,组织老师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习,写教养笔记等来提高师德修养和业务水平。三、提高保教质量,促进幼儿全面发展。幼儿园保教质量是幼
3、儿园可持续发展的生命。我们仔细制定幼儿一日食谱,做好养分分析,保证幼儿吃饱吃好,我们还严格按消毒常规做好消毒工作;做好传染病的预防工作;加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查;户外活动时,要求保教人员全部到位,确保幼儿的平安。在教化活动中,我们供应丰富的材料让幼儿探究、发觉、主动激励幼儿的求异思维,引导他们对同一问题、同一事物从多种角度,用不同的方法去思索、解决,从而培育幼儿主动学习的习惯。我们还组织丰富多彩的节日活动、表演节目、布置环境,真真实切地让每个幼儿感受到节日的欢乐,这也是一种情感的教化。我园每位保教人员都爱惜、敬重、赏识每一个孩子,同等、宽容地对待每一个孩子,站在孩子的立场,主动
4、激励他们,努力使他们成为自信、活泼、健康、欢乐的孩子。因此,我们赢得了家长的好评。四、注意家园合作,共创美妙将来。新纲要指出,幼儿园应与家庭、社区亲密协作,综合利用各种教化资源,为幼儿的一生打好基础。这一年里,我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作,刚好向家长传递信息,了解家长建议和看法,虚心听取,主动改进,以达到家园共育的目的。但是,由于一部分家长的教养观念和现代化教化还存在着较大的差异,在很大程度上影响了我园的保教质量。因此,在家长工作方面,我们还要努力做好宣扬工作,以求得到更多家长的支持和认可,以形成教化的一样性,保证素养教化的有效实施。以上是我园一年来各项工作的小结,虽然
5、取得了一点成果,但还存在着很多不足,我们将会接着努力,将幼儿园建设成家长放心,孩子快乐,社会信任的儿童乐园。扩展阅读:201*年度幼儿园工作总结201*年度幼儿园工作总结惊慌开心的一学年工作又结束了,回顾本学期的工作历程,我园仔细贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨,以“幼儿发展为本”为幼儿园的办园理念,以敬重幼儿学前教化,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有特性的、主动的人格为发展方向,为幼儿一生的发展打好起步为关键的教化理念,这一年来在各位领导和各个相关单位的关切、支持及全园教职工的共同努力下,我们坚持以幼儿教化工作为重点,全面实行幼儿园新的纲要精神,以素养教化为目标,以发展幼儿个体差异,培育
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