六年级上册语文试题 - 2019-2020第一学期期中测试B卷（无答案）_ 人教（部编版）.docx

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1、 班级 姓名 考号 密封线内不要作答部编版2019-2020学年六年级语文第一学期期中测试 A卷 题号一二三四五六总分分数（满分：100分 考试时间：90分钟）一、积累与运用（共33分）1.看拼音写词语。（6分）shn q xi k jngm bo qin（ ） （ ） （ ） （ ）xun y qio b qn b n x（ ） （ ）2.下列加点字注音正确的一项是（ ）（2分） A.啼啭（ zhun ） 熙攘（ rng ） 僻静（ p ） 绵亘（ gng ） B.渺小（ mio ） 怅望（ chng） 萦绕（ yng ） 女娲（ w ） C.澎湃 ( pi ） 蜷缩（ jun ） 唱和（

2、h ） 静谧（ m ） D.遨游（ o ） 勉强（ qing） 气氛（ fn ） 水槽（ co ）3. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分） A. 自作自受 形色勿勿 不拘一格 意味深长 B. 狂风怒号 庞然大物 返璞归真 可见一班 C. 百拆不回 心惊肉跳 千峰万仞 兴高采烈 D. 身无分文 德高望重 流连忘返 生命垂危4.补充词语并选词填空。（7分）张（ ）李（ ） 随心（ ）（ ） （ ）（ ）不绝 美不（ ）（ ）（1）这里的景色清新淡雅，真是 。（2）我们小孩子年龄小，经验不足，遇到事情要多和大人商量，不能 。（3）黄山风景区景色优美，游客 。5. 按要求写句子。（5分）（1）

3、树叶飘落下来。（扩句） （2）他脚受伤了。他坚持跑完最后一圈。（用关联词合并成一句话） （3）照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。（缩句） （4）得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行？（改为陈述句） （5）我们要及时改正并发现自己身上的缺点。（修改病句） 6. 填空，检验你的语言积累。（5分）（1）落红不是无情物， 。 （2）今夜偏知春气暖， 。 （3）诚者， ；诚之者， 。（4）分别写出一句爱国诗句和名言。诗句： ， 。名言： 。7. 综合性学习（6分）生活中由于种种原因，有时候需要隐瞒真情，不说出真相。如，唯一的听众中的音乐教授说自己耳聋，别饿坏了那匹马中守书摊的残疾青年说自己家需要马

4、草，显然他们说的都不是真话。有人会说，说假话就是撒谎，人要讲诚信，不能撒谎；有人则认为，生活中有时需要“善意的谎言”。某学校就此开展以讲诚信与善意的谎言为主题的辩论会。现请你作为辩论赛第一轮的1号辩手，分别开篇立论，陈述正方和反方的观点。A正方：B反方：二、阅读与理解（共47分）（一）（12分）1935年11月16日不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的

5、，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。11月18日好几天以前，房东太太就对我说，她的儿子今天回家，从学校回来，她高兴得不得了但她的儿子一直没有回来，她有点沮丧。她又说，晚上还有一趟车，说不定他会回来的。看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！8.这两则日记选自 ，作者是 。 （2分）9.分别概括两则日记的主要内容。（4分） 10.赏析下面的句子。（3分）看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。 11.简要分析选文中画线句子的含义。（3分） （二）（17分）西湖的“绿”六月间，我第四次来到西子湖畔。奇怪的很，这次却有着乎不同的

6、印象。六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。那几天，有的是满湖烟雨，山光水色，俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡。空气中，弥漫着经了雨的栀（zh zh）子花的甜香。雨中去访灵隐，一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了 。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水铮淙（cn zn），说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。西湖胜

7、景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤（t d），两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到地下。走进看时，原来是树身上布满了青苔，绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，有的整片看来，布局宛然如同一幅青绿绿山水画。这种绿苔，给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对它们的印象怎样。在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新奇，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转

8、靠在水面，只觉得一种蓬勃勃的生机，跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色，我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池都要裙袂（mi qu）飞扬，翩然起舞了。12.选择文中划线字正确的读音，写在下列横线上。（2分） 13.仿写句子。（4分）（1）六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。（2）水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。14.阅读短文，填空。（7分）（1）短文通过描写 、 、 、 、

9、、 几处的“绿”，表现了西湖的盛景，表达了 。（5分）（2）在花港观鱼，作者目睹了一种绿，那是 。（2分）15.细读第2自然段、回答问题。（4分）（1）写出表现“我”内心感受的两个词语： （2分）（2）这一自然段写出西湖怎样的特点？（2分） (三)（18分）屋檐下的纸盒子王奶奶家的屋檐下挂着两个纸盒子 这两个纸盒子有什么用 莫非是吉祥物 吉祥物应该有喜庆色彩 可这两个纸盒子太普通了 哪里像吉祥物啊 王奶奶似乎看出了我这一连串的疑惑，笑眯眯地让我坐下，给我讲起了纸盒子的故事去年春天，两只燕子看中了我家的屋檐，每天衔来干草和泥巴，不停地在那里筑巢。巢筑好了，不久，几只小燕子也出生了。两只老燕子轮流

10、外出觅食，喂养它们嗷嗷待哺的小宝宝。可是，一天我外出有事，回来发现燕子窝掉下来了！两只老燕子绕着支离破碎的窝，上下翻飞，高声哀鸣。看到这情景，我难受极了。原来，趁我不在家，几个顽皮的孩子用竹竿把燕子窝捅了下来。我真担心，燕子会因为这次伤害离开我家。没想到几天以后，燕子又飞回来了。也许是对这里情有独钟吧，它们又衔来泥土，不辞劳苦地重建家园。我欣喜异常，赶紧拿来一个纸盒子，挂在屋檐下面，将燕子窝护在中间。有邻居对我说：“燕子在这儿安家，每天都有粪便落下，很脏的。屋檐下挂着两个纸盒子也不美观，还是把它们赶走吧！”你想，如果每天都能看到燕子飞来飞去的身影，听到它们唧唧喳喳的歌声，那是多么美好的享受啊，

11、我怎么能把它们赶走呢？去年，那一对老燕子在用纸盒子护着的窝里孵出了几只小燕子。今年，它们又来了，还带来了另一对同伴在这里安家。燕子是有灵性的，你对它好，它全记着呢！我别提多高兴呢，赶紧又拿来一个纸盒子，把新窝护起来。这样，小孩子就不会来捣乱了，粪便也不会落下来了，还能给燕子遮风挡雨，何乐而不为呢？现在小燕子也会飞了，它们每天都出去捉害虫，为我唱美妙动听的歌曲，表演高雅迷人的舞蹈，它们就住在我的屋檐下，跟我做伴，这是多么美好的事情啊王奶奶正说得动情，有几只燕子飞回来了。它们忽左忽右，忽上忽下，盘旋翻飞，还唱着悦耳的歌曲，像是给我们表演似的。王奶奶笑得双眼眯成了缝，额上的皱纹也显得那么美丽。我抬头

12、端详着屋檐下的两个纸盒子，忽然明白了： 16. 给第段话所加标点依次是： （3分）17联系上下文理解词语的意思。（4分）（1）“情有独钟”在文中的意思是： （2）“何乐而不为”在文中的意思是： 18. 燕子有哪些值得人喜爱、呵护的地方？请抓住关键语句答出两点。（2分） 19. 写出原文中所描写的“那是多么美好的享受啊”的句子。（2分）20. 短文三段写了王奶奶讲她和燕子的故事，每一段的大意是：第段：屋檐下两只老燕子的窝被捅了下来，王奶奶很难受。 第段： （2分） 第段： （2分） 21联系开头，在结尾的横线上补写一、两句话。（3分） 我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子，忽然明白了： 三、写作（共40分）22.亲爱的同学们，我们生活的这个世界因为有爱而美好，也因为有爱而精彩。你是一个有爱心的孩子，一定能发现自己身边许许多多关于“爱”的感人故事。请你以“爱”为主题，自拟题目，完成一篇记叙文习作。叙述要清楚，写出真情实感，字数不少于500字。 100200300400500