中班社会优质课教案及教学反思《我是环保小卫士》精品.docx
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1、中班社会优质课教案及教学反思我是环保小卫士1、体验用废旧材料进行嬉戏的乐趣。2、学会双手轮换投掷。活动重点难点:重点:在学习双手轮换投掷的过程中,体验用废旧材料进行嬉戏的乐趣。难点:协调地双手练习轮换投掷。活动打算每人三个旧报纸揉成的纸团、背篓8只、录音机、韵律操活动过程一、起先部分1.在音乐的伴奏下,幼儿跑步入场,听鼓声绕场地做走、跑、跳的嬉戏;2.幼儿集合成4路纵队,做韵律操。二、基本部分1.自由探究阶段 幼儿每人一个纸团、自由玩、看谁玩的方法最多,老师提示幼儿留意平安。2.导入学习阶段请1名幼儿示范,老师讲解动作要领:先用手轻握纸团举手到耳朵旁、侧身、两脚自然分开,挥手将纸团扔出去。幼儿
2、自由练习,老师个别指导。幼儿站成四队,鱼贯练习,老师检查幼儿投掷的状况并小结。3.复习巩固阶段嬉戏小卫士捡垃圾两遍玩法:8名幼儿当活动垃圾桶,背上小背篓,其他幼儿都当捡垃圾小卫士。小卫士把垃圾捡起扔到活动垃圾桶里, 活动垃圾桶快速躲闪,不让小卫士把垃圾扔进自己的背篓里。屈老师教案网规定的时间活动垃圾桶里的纸团最少的为成功者。嬉戏小卫士运垃圾两遍玩法:幼儿站成四路纵队,队伍的一端各放一筐垃圾,另一端各放一个空筐,上插一块垃圾回收站的牌子,每队幼儿依次将垃圾筐里的纸团放到垃圾回收站里,每次只能运一个纸团,先运完的一组为成功。三、结束部分1.唱环保小卫士的歌曲自由舞蹈;2.整理活动材料。活动反思垃圾,是我们日常生活中的废弃物。有纸屑、有果皮、也有瓶瓶罐罐的废弃物活动前孩子们对环境爱护有初步的了解,但对其重要性并没有更深化的相识,通过活动,我看到了孩子们主动地探讨着环境污染是怎么形成的,自己能为环保做些什么。有的孩子说:垃圾不能乱扔,应当分类放进垃圾箱内。有的孩子说:我们应当少用一次性的筷子和饭盒,爱护树木也削减白色污染。也有孩子说:我们可以一起制作环保海报,号召大家一起为环保出份力孩子们主动的探讨让我看到爱惜地球,从生活小事做起的观念已经犹如一颗种子,在孩子们的心中生根发芽!
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