小班游戏教案《草地舞》汇总.docx

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1、小班游戏教案草地舞1.随音乐合拍地做出够天空，摸草地，转个圈，倒下去的动作。2.尝试用不同方式表现舞蹈，体验与同伴共同嬉戏带来的愉悦。3.嬉戏中不和他人撞在一起。活动打算：兔耳朵，音乐，草地地毯，小鸟、天空等幻灯，彩色花圆布，泡泡器。活动过程：一、热身律动动起来师幼以兔子造型入场。师：兔宝宝们，我是谁啊？幼：兔妈妈师：春每天气真好呀，兔妈妈带你们去花园里玩好吗？去之前我们先来做个热身，和妈妈一起来好吗？这是我的耳朵，甩甩甩甩甩。这是我的小手，拍拍拍拍拍。这是我的小腰，弯呀弯呀弯。这是我的小脚，踏踏踏踏踏。师：宝宝们熬炼得真棒，再来一次！师幼跟着音乐齐唱跳。二、学习草地舞1.通过场景学习草地舞。

2、（1）花园里有什么？中间有一块绿油油的是什么啊？美吗？（2）你们喜爱小草吗？到了漂亮的草地上你最想干什么？（3）依据幼儿答案随机教学舞蹈动作。备注儿歌并加背景音乐节拍器：向上够天空，向下摸草地，向上够天空，向下摸草地，再转一个圈，然后倒下去！师：兔宝宝们相处了这么多好玩的玩法，真聪慧。老师把这些好玩的玩法连起来，编成了一个草地舞。这个舞蹈要求我们耳朵要细致听，身体要快快地动，在玩的时候不能和好挚友撞在一起，可以做到吗？（跟着音乐来一遍。）2.创编舞蹈形式一：两人拉手跳。师：除了自己玩自己的，好玩的草地舞还可以怎么跳？换个挚友再试试！（两两合作举高，放低，转圈等）3.创编舞蹈形式二：集体拉圆圈跳

3、。师：一个人玩很好玩，两个人玩更好玩，那假如大家都在一起玩呢？怎么玩？（幼儿集体拉圆圈做向上向下转圈等动作）4.借助道具创编舞蹈：集体拉圆花布玩。师：谁睡得最香呀？我要送给睡得最香的小挚友一个礼物，看！这是什么！这叫彩虹伞，她也想来跟我们一起玩，欢迎她吗？怎么欢迎？好，我们每个人抓住彩虹伞的一角，动起来吧！（幼儿跟着儿歌提示做出彩虹伞举起，放低，转圈，倒在伞上等动作）三舒缓音乐师幼躺在花布下化身成小鱼再大海里游戏，齐吹泡泡退场。师：好累呀，我们坐下来好好的休息一下吧。动动我们的小手，上下摇一摇，彩虹伞一晃一晃像什么呀？是呀，这样晃起来就像大海里的波浪一样。累的时候在海边休息一下那是多棒的事情呀，我们闭上小眼睛，轻轻地跟着音乐随着波浪晃一晃我们的身体，真舒适呀！那我们的小脚就变成大海里的小鱼，在波浪下面轻轻地动一动，就像小鱼在大海里相互追逐，在做嬉戏一样。中班下学期语言教案草地上的空罐子幼儿园小班秋天教案秋天的草地（美术）