2022有关方案策划模板集合五篇.docx

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1、2022有关方案策划模板集合五篇方案策划 篇1一、年会主题：加深员工对企业的感情，增进员工之间的沟通和沟通增加员工之间的团队协作意识，创建企业内主动向上的工作氛围，提升员工士气。二、年会地点*大酒店会议厅，*大酒店宴会厅；三、年会时间支配1、年会策划及打算期（月日至月日）：本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定；2、年会协调及进展期（月日至月日）：本阶段主要完成节目支配表、礼仪小姐确定、音响确定、物品购买；3、年会倒计时期（月日）：本阶段主要完成年会全过程确定（包括节目单确定）；4、年会正式演出时间：年月日晚19：00至22：00；四、年会节目打算和要求年会节目打算，是找专业的演员还是员工自

2、发表演节目，依据详细状况来执行，前提前做好相应打算工作；1、歌曲类；（1）喜庆、祥和、热情的歌曲；（2）青春、阳光、健康、向上；（3）与以上主题相关的原创歌曲；2、舞蹈类；（1）主动向上、寓意深刻的艺术性舞蹈；（2）具有高科技时代气息的创意性舞蹈。（3）喜闻乐见的街舞、现代舞、塑身操、武术等；（4）相关歌曲的伴舞。五、资源须要及项目预算内外环境的改变，不行避开的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境改变时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。活动的各项费用在依据实际状况进行详细、周密的计算后，用清楚明白的形式列出。六、活动负责人及主要参加者

3、策划书中要注明组织者、参加者姓名、嘉宾、单位（假如是小组策划应注明小组名称、负责人）。方案策划 篇2一、活动目的：通过本次主题班会的探讨与发言，使同学们充分相识高校生活的丰富多彩，以便大家在今后的高校生活中，合理支配自己的学习和生活，在感受丰富多彩的校内文化的同时，能够树立集体观念，增进同学团结意识，提高个人综合素养。二、活动意义：通过回顾上学期的生活，学习经验，以探讨会的形式沟通高校的点点滴滴，为同学们今后的高校生活指明前进的方向。三、活动形式：发言、探讨和节目相结合。四、活动打算：1、征求同学们的建议，结合班级学生中存在的实际问题，拟定班会主题。2、召开班、团干部会议，正式确定班会主题，商

4、议班会方案。3、围绕班会主题方案，确定核心成员，探讨班会召开的细微环节，并邀请辅导员，学院学生会干部和其他各班团支部成员参与会议。4、检查落实方案，确定活动时间、地点及活动前的一切打算。五、活动过程：1.开场女：敬爱的老师、同学们。合：大家晚上好。男：这里是由海门学院旅游综合班策划主办的主题班会“高校生活大家说”的活动现常女：大家好，我们是今日活动的主持人，我是徐金晶。男：大家好，我是张誉。女：我们今日的主题班会叫做“高校生活大家说”。首先就让我们倾听一下张誉他的感想吧。（手指向 张誉）男：(见主持人讲话1)女：是呀，回想起成功的那一刻，至今还有些激烈呢！2.自由探讨环节 （同学主动站起来谈自

5、己内心的感受）同学们都主动发言，与大家共享来到南通职大八个多月的收获，以及对以后高校生活的规划。同学探讨踊跃发言同学名单如下： 许文雅，何旻焱，郭丽丽，陈茹琪，刘梦迪，李春燕男：下面请同学们畅所欲言，说说自己的高校生活。首先有请徐文雅 同学上台发言！学生代表 徐文雅同学发言:女：徐文雅同学的感言很有代表性，作为学生我们应当将学习放在第一位。男：下面有请 何旻焱同学上台发言！学生代表 何旻焱 同学发言:女：旅游综合班是咱们的大家庭，而宿舍是我的小家庭，下面请我们寝室的姐妹谈谈她们们的感想吧。学生代表 郭丽丽发言：女：对了， 张誉，其实我早就听说你们宿舍气氛特殊活跃，个个多才多艺，下面就请你们宿舍

6、派个代表出来秀一下吧。男：好，满意大家的要求，就请我们舍的 熊程程和 周斌共同给大家带来精彩的歌颂表演。（知足- 五月天）节目表演部分男：徐金晶，节目的气氛感染了同学们，也把班会也推向了高潮，看同学们都举手示意呢！女：啊，那抓紧递把他们请上来吧！学生代表 陈茹琪 发言：学生代表 刘梦迪发言：学生代表 李春燕发言：师生互动1 请同学向系领导提问，又领导作解答。（体现互动的气氛）2 请系领导对同学们接下来的学习生活提几点建议。女：听了这么多同学的发言，我深有感受，大家能否给我少许时间，让我也说两句？男:当然可以了，请吧！主持人讲话男：今日，我们班主任本人没能来，但她已经把话捎来了。下面有请邵敏月

7、同学代读班主任的讲话。大家掌声欢迎！同学代读班主任的讲话合：我的高校我做主，同学们的发言声情并茂。老师是我们实现人生幻想的领路人，在我们为前途踌躇满志时，总是老师为我们排忧解难，为我们送来暖和与关怀。最终有请尊敬的 高老师 对本次班会进行总结点评！六、辅导员总结七、结尾合：最终我们代表旅游综合班全体同学，感谢系领导，辅导员以及各班同学参与我班此次主题班会，也感谢同学们的精彩发言。就让我们在回忆与期盼中感受高校的精彩！最终我们共同以一首歌曲来结束我们此次主题班会，感谢大家！（同学们合唱挚友）院、系、班级海门学院xx届旅游综合班时间xx年5月11日 18：3020：00地点h8-105应到人数14

8、8人实到人数人未参与学生缘由主持人张誉 徐金晶辅导员瞿锦秀方案策划 篇3一、指导思想：书籍是人类进步的阶梯。读书使人明智，读书使人高尚。为了让每一位师生都能与好书交挚友，与才智牵手，让书籍为我们开启一扇心灵之窗，让我们学会感恩，懂得感谢。同时为创建良好的校内文化，营造浓郁的书香校内，学校确定启动“书香校内”工程，举办20xx年校内读书节，旨在激发师生读书的爱好与热忱，让每一位师生都亲近书本，宠爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的欢乐，不断提升自我阅读品尝，为精神打底，为人生奠基。二、活动目的：1、通过活动，激发师生读书热忱，使师生养成多读书，读好

9、书，会读书的习惯，并从书本中得到心灵的安慰，找寻生活的榜样，净化自己的心灵。2、使广阔师生借优秀诗文诵读的平台，更新学问，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。3、通过活动，引导学生与经典、好书交挚友，营造良好的读书氛围，为营造书香校内奠定基础。三、活动主题与口号：书香“星少年”，阅读伴成长四、活动时间：20xx年5月中旬6月中旬五、活动内容及支配（一）第一阶段：启动阶段1、读书节启动仪式：（5月9日晨会时间）。五（6）班负责。2、班级书香环境建设。（1）各班出一期以读书为主题的黑板报（6月10日检查）（2）完善班级图书角的建设。要求：班班都有图书角，建立、完善并运作班级图书制度。3、开展读

10、书节相关主题班会：可结合本年级的读书节相关活动，开展形式多样的主题班会，动员全体同学主动参加。4、读书节系列活动之优秀电影作品赏析（6月1日上午，拓展课汇报演出会分两场，没有轮到的班级在教室观看电影）。语文老师请事先向学生举荐阅读该书目，并在影片观赏后抽时间做相关阅读沟通。一年级：木偶奇遇记二年级：了不得的狐狸爸爸三年级：宝葫芦的隐私四年级：彼得潘五年级：小王子六年级：汤姆。索亚历险记（二）其次阶段：实施阶段一、二、三年级：“我的特性书签”制作竞赛（5月26日6月6日）在阅读自己喜爱书目的同时，设计一款属于自己的特性书签。书签力求设计新奇，富有创意，装贴精致，并附以和读书有关的内容（比如自己喜

11、爱的一句读书名言、喜爱的故事内容或主子公等等），要求融趣味性、教化性、好用性于一体。每班选送5张优秀作品。6月6日前上交到大队部四、五、六年级：“我有好书要举荐”好书举荐卡制作竞赛（5月26日6月6日）各班学生在欢乐阅读的基础上，制作“好书举荐卡”。要求设计新奇，富有创意。必需要包括的内容有：书名、内容介绍、举荐理由、班级、举荐人姓名。每班选送5张优秀好书举荐卡。6月6日前上交上交到大队部好书漂流活动“小跳蚤”市场时间：20xx年6月8日（周三下午）地点：大操场（如遇下雨，则地点改为一至三楼的连廊）参与人员：全体师生活动规则：1。6月8日中午各班在操场指定位置用桌子布置好自己班的摊位。可用海报

12、、横幅等做宣扬装饰。2。各班同学事先打算好要漂流（“出售”）的图书，班主任做好数据统计。每位同学每“捐献”一本图书，获得一张“好书漂流券”，多捐多得，以此类推。届时，由班主任老师统一到大队部领取自己班相应数量的书券。3。活动当天，学生凭借手中的漂流券可以至各个摊位购买自己心仪的图书。原则上一张书券换购一本图书，假如有图书原价值特殊高的，可作适当调整，可以多张书券换取一本。4。各班最终将回收的书券上交大队部，数量最多的班级进行颁奖。（三）总结表彰阶段“阅读三士”评比。评比20xx年度阅读小学士、阅读小硕士、阅读小博士、书香班级、书香家庭。（6月13日前上交）附：评比标准1、“阅读三士”评比活动依

13、据学生的阅读方法、内容、效果、以及读书的数量等，由学生、班主任、语文老师共同评出“阅读小学士”6名，“阅读小硕士”3名，“阅读小博士”1名，学校进行表彰。2、书香班级评比活动评比标准（五有）：有图书角；有人均两册以上的图书；管理有序；有肯定的借阅量；班级阅读氛围浓，并长期开展阅读活动，有成效。评比方法：现场查看。由学校行政走访后统一评审出“书香班级”。3、书香家庭评比活动父母能主动参加孩子开展“亲子阅读”活动。家庭有书架，有阅读氛围，有肯定藏书量，父母能协作学校读书活动，督促、检查孩子阅读状况。（各班各举荐1个家庭）方案策划 篇4一.活动背景：每年五月第三个星期日，为全国助残日。目前，全球共有

14、65亿残疾人，约占世界总人口的10，其中80分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了肯定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依旧存在，残疾人在就业、教化和医疗等方面的权利依旧受到不同程度的限制。二.活动目的：“全国助残日”活动，是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措，也是精神文明创建活动的一个重要形式。关爱残疾人群，爱护残障设施 ，贡献你我薄力， 共建和谐社会 。 因此我们到郴州市培智学校开展活动，给残疾人儿童带去暖和和希望，也可以邀请残疾儿童进行一些表演，呈现残障人士自强独立的精神面貌，宣扬青年志愿者精神

15、，激发广阔师生对残疾儿童的关注。三.活动主题：拥抱生命，让爱翱翔四.活动时间：xxxx年5月19号下午3：00五.活动举办单位:湘南学院法学系20xx级社会工作一班六、活动地点:郴州市培智学校七、前期打算:（1）跟培智学校进行联系，希望能得到他们的支持和帮助；（2）制作宣扬单核海报（3）广泛宣扬“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团队组织的作用，在学校摆点做好捐献工作（4）将参与人员进行培训，以及一些留意事项的讲解，还有要表演的节目进行人员选择和排练。八.活动流程:（1）、在下午两点钟时人员集结完毕，动身（最好有同学提前动身，做好打算）（2）、到达目的地以后，稍作休息以后，活动起

16、先；（3）、与孩子们沟通,为孩子们表演节目（4）、给孩子们分发玩具、书籍.文具等（5）、与孩子们合影留念（6）、清理场地,统一乘车回校九.活动详细留意事项：1、参加者必需以主动热忱的看法参加活动，不走形式主义；2、留意言行举止，不得带有任何卑视冷漠看法，用真诚和他们 交挚友；3、活动过程中遇到突发事务时要保持镇静冷静,刚好联系老师4、留意平安，文明礼貌十.经费预算这次去培智学校，我们将为其带去书籍 100元玩具 50元文具 50元总计 200元十一.后期支配（1）总结稿的书写；（2）照片的整理和新闻稿的书写；（3）分析本次活动的缺失和所得，吸取从中得到的阅历和教训。十二.活动意义：通过此次活动

17、让同学们更加关切残疾人的生活，用实际行动表达大家对残疾人的关爱，有利于正确树立人生观价值观，知道人与人之间要相互理解，明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱，在生活中遇到残疾人须要帮助时，可以从设身处地的为他人考虑。方案策划 篇5经过军训的洗礼，大一新生已经起先了他们绚烂的高校新生活。走进一个新的大家庭，或许起先会有一些不适应，或许会感到孤独。为了让我们信息工程系的新生感到家的暖和，同学的热忱，领导的关怀，借此中秋佳节来临之际，我们将为新生举办一场富有亲情特色的融消遣嬉戏成为一体的文艺联欢晚会。晚会主要针对大一新生进行，由大一新生自编自演节目，中间穿插互动竞猜嬉戏。

18、这对他们来说是一次相互相识，相互了解的机会，有利于他们增进感情，同时体会到高校生活的丰富多彩。这也是他们进入高校的第一次上台演出，信任许多同学会因为这一次的表演而对自己更加有信念，更主动的参与以后的活动。一.活动时间：9月23号晚上6点至8点二.活动地点：图书馆三楼读书社三.活动内容：（1）运用一段短小的宣扬片作为晚会的开头，先关闭会场的灯光，可以吸引同学们的留意，然后播放一段短小的幻灯片，加上一些对中秋节的介绍，这样可以尽可能的吸引同学们的爱好。（2）晚会以文艺节目为主，穿插竞猜节目互动，嬉戏内容不须要太困难，重要的是要调动同学们的主动性，使晚会不会太枯燥。（3）要有和观众的互动。在打算好的

19、节目中间可以穿插现场观众的即兴表演。（4）晚会结尾以一个送祝愿活动收场，活动内容是：每一个人在小卡片写下自己的祝愿和名字然后汇合起来防到一个盒子里，接着，每个人再到里面随意的抽取一张小卡片，抽到卡片后，可以读出卡片上的内容来发送每个人的祝愿。（5）在嬉戏互动，即兴表演环节中，给表现主动突出的同学发送小礼物，以使联欢晚会达到同乐的高潮。四.活动对象：信息工程系全体大一新生，同时欢迎其他各系年纪的同学五.会场布置：会场布置要突出温馨，喧闹的感觉，所需物品有气球、荧光棒、彩带。因为是中秋节，所以最好在现场可以挂出一个月亮形态的彩灯，烘托现场气氛。同时须要话筒音响等设备。六.活动主办方：信息工程系分团委七.活动打算及支配：秘书处：负责主持，可选拔大一两名新生参加主持组织部：落实各项节目支配宣扬部：负责板报，海报宣扬及现场会场布置思想教化部：负责现场互动活动，当日会场秩序及卫生 科技创新部：负责幻灯片制作 社会实践部：负责相关赞助问题