幼儿园中班音乐活动教案《大鼓与小鼓》例文.docx
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幼儿园中班音乐活动教案大鼓与小鼓活动目标:1区分音的强弱。2学会唱大鼓与小鼓这首歌。活动重点:辨别区分声音的强弱。活动难点:会正确表现声音的强弱。活动打算:大鼓、小鼓。活动过程:1用身体动作表现强与弱。如:拍手和点手心,拍手心和拍手背,拍腿和拍肩等。2相识强弱记号。老师打算两幅图片,上面画有f和p,告知小挚友f表示强,p表示弱,并用动作表示出来。3学习歌曲大鼓与小鼓(1)小挚友敲击大鼓、小鼓,进一步感知音量的改变。(2)观赏并学唱大鼓与小鼓,小挚友用声音的大小来表示大鼓、小鼓的强弱改变。4用节奏乐器演奏,留意声音的强弱并表现出来。活动延长:1在活动室里放置强弱记号f、p。2表演唱大鼓与小鼓。评量:能用动作、音量表现声音的强弱。分析:此次活动通过身体的动作来感知强弱,通过学唱歌曲辨别强弱,使小挚友在嬉戏中学会了区分声音的强弱,从而发展了小挚友的音乐感知实力。幼儿园中班春天教案洪亮的大鼓含PPT课件中班音乐活动教案大鼓与小鼓中班音乐嬉戏教案小鼓手幼儿园中班音乐教案鼓阵
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