大班健康公开课教案及教学反思《愉快的春游》精选.docx
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大班健康公开课教案及教学反思愉快的春游1、引导幼儿体验春游的欢乐，激发对春天的酷爱。2、增加幼儿的团体意识;培育开朗、英勇的特性。活动打算：1、开展过春天主题的系列活动，有相关学问阅历。2、音乐磁带，录音机，3、布置好的活动场地。活动过程：1、导入活动，引起幼儿爱好。(1)老师：你们春游过吗?心情怎样?是怎样进行的?(2)介绍嬉戏场及玩法。2、起先嬉戏。(1)老师带领幼儿随乐做操：上肢、下肢、体侧、跳动、放松等。(2)幼儿在布置好的场地上欢乐地嬉戏。在池塘边：学小蝌蚪游、青蛙捉害虫。过小河：下雨了，排队撑伞过桥(月亮板搭成)。草地上：抓蝴蝶：老师带个别孩子扮演蝴蝶，其它孩子扮演抓蝴蝶的人。放风筝：老师扮演放风筝的人，孩子扮演风筝。老师说风筝飞得高(低)，孩子们往前(倒退)跑。上山：钻过山洞(钻洞)，上山跟鲜花合影。文章.出自屈.老.师教.案网.地要求至少有四个伙伴，动作每次要改变。再下山回到草地。3、(3分钟)放松身体，活动结束。嬉戏：春风吹来了;学春燕飞。教学反思：利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发觉幼儿们的看法主动，表现出极大的爱好，创建力也得到发挥。
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