201-—201-学年度学校德育工作总结.docx

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1、201*201*学年度学校德育工作总结 201*201*学年度学校德育工作总结我校全面实行上级文件精神，根据上级教化部门和学校德育工作提出的“育人为本，德育为先”的要求，坚持“以人为本，全面发展”的教化要求，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教化为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校内文化建设，主动开展各类主题教化活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下：一、改进德育工作方法，提高德育工作实效。学校坚持德育为首的工作思路，主动探讨德育工作内容，针对新时期德育新问

2、题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。（一）加强德育领导力气。1、成立以殷校长为组长，学校教育处、总务处、团委会负责人及班主任为组员的德育工作领导小组，整合各方面教化力气，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。德育领导小组做出了大量的工作：组织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的看法和建议，仔细分析学校德育工作的现状，针对存在问题，主动探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，主动开展切合实际的系列教化活动。2、加强教职工思想道德建设，促进自身素养的根本性提高。始终坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度，以老师职业道德为重点，进一步推动教职工队伍的

3、思想道德建设，强化教职工教书育人，服务育人，管理育人的意识，增加职业责任感，提倡爱岗敬业，为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德要求与岗位职责结合起来，并将其纳入教职工工作考核中，促进了教职工自身素养的提高，初步营造了人人关切学生健康成长的良好德育环境。3、抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀老师担当班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的主动性，搞好班级管理工作。以上好班会课为突破口，每月一个主题，系统地进行思想品德教化，全部班主任能细心备课，仔细上课，刚好总结。构建健全的班主任工作考核评估机制，真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成果显著

4、的班主任和德育工作者。（二）健全制度，完备安排，使学校德育工作有章可循。1、制订出切合实际的整改措施和规章制度，对学校德育工作作了进一步的规范，使其更系列化、条理化和科学化。2、每学期开学前，学校德育工作领导小组结合教化形势，提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作安排。开学后，各班都能制订好相应的德育工作安排。同时，学校把相应的德育工作层层落实，责任到人。（三）强化硬件设施，为德育工作供应充分物质保证。学校为了改善德育大环境，不仅从软件上入手加强工作力度，还不断投入大量资金，在硬件上为学校德育工作供应充分的物质保证。添置设备，支配专人负责工作，画廊、墙报的宣扬工作责任到人，定期更新，充分发挥

5、其宣扬作用。在校内内新建了名人名言、格言警句的宣扬牌；教室等地方悬挂着名人画像及宣扬标语，充分突出学校的教化功能；通过上述努力，我校基本做到了使学校的每块土地，每一寸墙报都能说话，进一步增加了学校的环境育人氛围，育人效果良好。二、强化行为规范管理，变更学生精神面貌。1、加强对学生的中学生守则、中学生日常行为规范以及习惯养成教化，敦促学生做到养成求规范，规范促发展。开学初，抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范。又如各年段、班级能做到根据学校的统一布署，保质保量的做好常规卫生工作，保证校内大环境的整齐、清爽，以充分发挥环境育人的效能。2、充分利用升旗仪式、班会课，对学生进行爱国主义、集体主义、法制

6、平安和思想品德的教化。通过国旗下讲话、主题班会课，培育学生酷爱祖国、酷爱社会主义、酷爱集体、酷爱家乡；学习法律，遵纪遵守法律；讲文明礼貌，做时代新人，努力提高学生的素养。3、落实科学发展观，的确加强青少年思想道德建设。在工作中始终坚持以科学发展观为指导，以构建和谐校内为着力点，着手加强团干部的实力建设，增加理论学习水平和管理实力，通过学习十八大的精神和上级团委的文件精神以及团章学问，增加团员的意识教化，塑造团员青年的高尚品质和培育团员青年的民族精神，推动学校文化建设更上新台阶，尤其是班级文化建设的深化开展，促进学生文明礼仪习惯的养成教化效果显著。4、加强平安教化、不断增加学生的平安意识。通过法

7、制报告、主题班会或其它形式，强化对学生的游泳平安、交通平安、运动平安、人际关系平安、饮食平安、试验平安等各项平安教化。主动开展相关主题班会，进一步增进学生的法制学问和遵守法律意识，懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒品。三、提倡高品位的校内文化，搭建学生施展才能的平台。1、坚持抓好宣扬栏、板报、广播等宣扬阵地的建设，大力宣扬正确的人生观、成才观和先进的教化思想。充分发挥舆论导向方面的宣扬教化作用，营造良好的德育氛围，建立德育阵地。2、开展班级文化建设活动，着重从班级静态文化建设：班级布置好卫生角、“读书角”、班训、学习园地、清理学生课桌椅，尽量做到统一、整齐、整齐，贴上“自我激励卡”等等；班级动态文

8、化建设：培育学生酷爱文化学习，常常参与文化沟通活动、上好每周的班会课、自修课、定期编辑班级学生优秀作品集、激励学生主动参与体育、文艺、美术等课外爱好小组学习等等。3、坚持组织班级的黑板报评比活动，做到每次有统一主题，每次有专人布置，每次有评比结果，真正发挥好黑板报阵地的宣扬作用。如：老师节期间开展尊师重教为主题的黑板报评比、庆国庆为主题的黑板报评比、第十一届校运会的黑板报评比、庆元旦的黑板报评比、庆五一的黑板报评比、温书迎考的黑板报评比、交通平安的黑板报评比等，同时，团总支仔细布置好校内橱窗、宣扬栏，定期更换内容。总之，本学期我校德育工作已取得显著成果，但是还存在肯定的不足，今后我们会接着努力

9、争取德育工作更上一个台阶。201*201*学年度学校德育工作总结怀远县管庄初级中学201*年6月16扩展阅读：苔菉中心小学201*-201*学年度第一学期德育工作总结苔中心小学201*-201*学年度第一学期德育工作总结本学期德育室依据学校德育工作安排，以小学生日常行为规范教化为抓手，以学生的日常行为规范教化为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教化，坚持“突出重点，注意实效”地开展德育工作，围绕校内文化建设，主动开展各类主题教化活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。本学期主要做

10、了以下一些工作：一、改进德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，主动探讨德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工作者队伍。本学期组织老师学习中小学老师职业道德规范等教化法律法规，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关切、爱惜短暂落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建同等、民主的师生关系。2、抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工

11、作重点和主题教化活动，刚好反馈、处理班级中发觉的问题。并不断完善班主任岗位职责、工作条例、考核、嘉奖制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、的重要依据。3、构建社会、家庭、学校同步教化网络德育工作离不开社会、家庭的协作，为此学校主动构建社区、家庭、学校德育工作网络。刚好传达学校中心工作，各项主要活动，教化教学成果，指导家教工作等等。为广阔学生、家长供应了一个沟通的平台，努力使家庭教化与学校教化能默契协作。4、加强境况不利学生管理做好境况不利学生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好境况不利学生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了

12、详细的帮教措施，记载好帮教状况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐性去感化他们，尽量把一些苗头性问题歼灭于萌芽状态之中。各班主任做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实措施，增加教化转化的责任感。二、强化行为规范训练，变更学生精神面貌1、加强行为规范养成教化，开展文明从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教化。2、强化行为规范教化的检查、评比、量化措施。本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。实行评分内容和标准，设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、班报评比、校牌、

13、红领巾、小黄帽佩戴状况、违纪状况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、佩戴状况等项目实行每天检查的方式，对班级墙报、班级布置实行定期检查的方式。3、充分发挥督导员、班级干部在校内的监督作用。一学期来，各部门仔细负责，检查公允公正，督导工作到位。4、接着对各班行为规范进行检查、评比，每周评出文明班级，起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核干脆挂钩，有力地调动了班主任工作。通过对学生的行为规范教化，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教化的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为规范。四、其他工作1、家庭教化工作本年度，胜利召开了全校学生家长会，家长出

14、席率达90。在家长会上，校领导以详细事例讲解并描述了家庭教化的方法；每位班主任仔细打算、细心布置教室，主题显明突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。2、健康、环境教化由于校内环境美化，学生们更加宠爱我们的学校，学生们很少有人践踏草坪，更没有折花枝、树枝的现象出现。学生们更加疼惜校内里的花、树，能够给垃圾分类，扔到指定的垃圾点。总体来说，作为学校的一分子，同学们都知道自己应当为此做些什么。3、交通平安教化同学们在本学期能够很好地遵守交通规则，上学能够自然成排走进校内，放学后各班能够由路队长负责有组织地离校。同学们能够明白交通平安的重要性，不横穿公路。4、开展法律进校

15、内活动实行课堂教化和集中宣扬教化相结合的方式，推动青少年学生学法的落实。一是制定好法制教化安排，明确课时支配，通过日常课堂教学加强对青少年学生法制教化，推动学校法制教化安排、教材、课时、师资的“四落实”;二是要利用全国法制宣扬日等特定时间，开展集中法制宣扬教化活动，不断提高学校学生学法的效果。总之，本年度学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成果，但与上级要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决。1、学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校内内吃零食的不良习惯。2、班级之间存在不平衡现象，班风、学风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些问题。201*年12月25日苔中心小学友情提示：本文中关于201*201*学年度学校德育工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*201*学年度学校德育工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页