核舟记1 (2).ppt

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1、浙江一大师在米粒大小象牙雕刻浙江一大师在米粒大小象牙雕刻42位美国总统位美国总统潘大师在打磨成鼎形的指甲壳大小的象牙片上雕刻了一幅国画。潘大师在打磨成鼎形的指甲壳大小的象牙片上雕刻了一幅国画。 “床前明月光，疑是地上霜。床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。举头望明月，低头思故乡。”诗仙李白的这首唐诗，被潘诗仙李白的这首唐诗，被潘启慧大师雕刻在了普通人的启慧大师雕刻在了普通人的头发丝上。头发丝上。真的很小呀！真的很小呀！你看得清吗？你看得清吗？看微雕需要放大镜看微雕需要放大镜只有只有4 4厘米哟！厘米哟！魏学伊魏学伊，明末明末人。人。核舟记核舟记选自选自清朝清朝人人张潮张潮编辑的编辑

2、的虞初新志虞初新志。我们学过的我们学过的口技口技也是也是编编选在选在虞初新志虞初新志中。中。听课文，读准字音 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿皿( (mnmn) ) 、人物，以至鸟兽、木石，人物，以至鸟兽、木石，罔（罔（wngwng）不因势象形，各具情态。尝不因势象形，各具情态。尝贻（贻（yy）余核舟一，盖大苏泛赤壁云。余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分舟首尾长约八分有（有（yuyu）奇）奇( (j)j)，高可二，高可二黍（黍（shsh）许。中轩许。中轩敞者为舱，敞者为舱，箬（箬（ruru）篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启

3、篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出山高月小，水落石出”，左，左刻刻“清风徐来，水波不兴清风徐来，水波不兴”，石青，石青糁（糁（snsn）之。之。 船头坐三人，中峨船头坐三人，中峨冠冠( (gungun) )而多而多髯（髯（rnrn） 者为东坡，佛印居者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，

4、其两膝相比者，各隐卷底衣左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶褶( (zh)zh)中。佛印绝类中。佛印绝类弥弥( (mm) )勒，袒胸露乳，勒，袒胸露乳，矫矫( (jiojio) )首昂视，神情与苏、黄不属。卧右首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，膝，诎（诎（qq） 右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可珠可历历数也。历历数也。 舟尾横卧一舟尾横卧一楫楫( (j)j)。楫左右舟子各一人。居右者椎。楫左右舟子各一人。居右者椎髻髻( (j j) )仰面，左仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者

5、右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 其船背稍其船背稍夷夷( (yy) )，则题名其上，文曰，则题名其上，文曰“天启天启壬（壬（rnrn）戌（）戌（xx） 秋日，秋日，虞（虞（yy）山王毅叔远甫刻山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用。又用篆（篆（zhuzhun n）章一，文曰章一，文曰“初平山人初平山人”，其色丹。，其色丹。 通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四；而计

6、其手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四；而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！ 核舟记魏魏学学洢洢 明有奇巧人曰王叔远，能明有奇巧人曰王叔远，能以以径寸之木，径寸之木，为为宫室、宫室、器皿器皿、人物，以至鸟兽、人物，以至鸟兽、木木石，石，罔罔不不因因势势象象形，各形，各具具情态。情态。尝贻尝贻余核舟一，余核舟一，盖盖大苏泛赤壁大苏泛赤壁云云。译：译：明朝有个手艺奇妙精巧的人叫王叔远，他能够用明朝有个手艺奇妙精巧的人叫王叔远，他能够用直径一寸的细小圆形木块，雕刻出宫殿，杯、盘、碗、直径一寸的细小圆形木块，雕刻出

7、宫殿，杯、盘、碗、碟等生活用具，人物，以至飞鸟走兽，树木石头，没有碟等生活用具，人物，以至飞鸟走兽，树木石头，没有一件不是依据木头原来的样子模拟那些东西的形状，各一件不是依据木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的神情姿态。有各的神情姿态。他曾经送给我一只用桃核刻成的船，他曾经送给我一只用桃核刻成的船，刻的是苏轼乘船游赤壁。刻的是苏轼乘船游赤壁。用用雕刻雕刻杯、盘、碗、碟等生活用具杯、盘、碗、碟等生活用具树木树木无、没有无、没有根据根据模拟模拟,指雕刻指雕刻具有具有曾经曾经赠送赠送表示推测的句首语气词，原来是表示推测的句首语气词，原来是语末助词，无义语末助词，无义原指古代一种前顶原指古代一种

8、前顶较高而有帷幕的车子，较高而有帷幕的车子，这里是高起。这里是高起。开开舟首尾长约八分舟首尾长约八分有奇有奇，高，高可可二黍二黍许许。中中轩敞轩敞者者为为舱舱，箬篷箬篷覆覆之之。旁开小窗，左右各四，共八扇。旁开小窗，左右各四，共八扇。启启窗窗而观，雕栏而观，雕栏相望焉相望焉。闭之闭之，则右刻，则右刻“山高月小，水山高月小，水落石出落石出”，左刻，左刻“清风徐来，水波不兴清风徐来，水波不兴”，石青糁石青糁之之。 译译: :核舟首尾长约八分多一点，高度大约有两分上下，核舟首尾长约八分多一点，高度大约有两分上下，中间高中间高起而宽敞的部分是船舱，用箬竹叶做成的船篷覆盖着它。旁边起而宽敞的部分是船舱，

9、用箬竹叶做成的船篷覆盖着它。旁边开小窗，左边右边各有四扇，共计八扇。打开窗户来看，雕刻开小窗，左边右边各有四扇，共计八扇。打开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。着花纹的栏杆左右相对。关上窗户，就看见右边刻着关上窗户，就看见右边刻着“山高月山高月小，水落石出小，水落石出”八个字，左边刻着八个字，左边刻着“清风徐来，水波不兴清风徐来，水波不兴”八八个字，用石青涂在刻着字的凹处。个字，用石青涂在刻着字的凹处。是是它，代指船舱它，代指船舱开，打开开，打开相向，相对相向，相对助词，可不译助词，可不译关关窗户窗户涂抹涂抹用石青用石青字迹字迹同同“又又”零数零数大约大约上下上下用箬篷用箬篷船头坐三人，中船

10、头坐三人，中峨冠峨冠而多而多髯髯者者为为东坡，佛印东坡，佛印居居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。 胡须胡须是是位于位于戴着高高的帽子戴着高高的帽子 译译: :船头坐着三个人，中间船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子、胡须浓戴着高高的帽子、胡须浓密的是苏东坡，佛印位于密的是苏东坡，佛印位于右边，黄鲁直位于左边。右边，黄鲁直位于左边。苏东坡，黄鲁直共同看着苏东坡，黄鲁直共同看着一幅书画长卷。一幅书画长卷。东坡右手东坡右手执执卷端，左手卷端，左手抚抚鲁直背。鲁直左鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，手执卷末，右手指卷，如如有所有所语语。东坡。东坡现现右足，鲁直现左足，各微

11、侧，右足，鲁直现左足，各微侧，其其两膝相两膝相比比者，各隐卷底衣褶中。者，各隐卷底衣褶中。 译译:东坡右手拿着画幅的右端东坡右手拿着画幅的右端，左手轻按在鲁直的背上。鲁，左手轻按在鲁直的背上。鲁直左手拿着画幅的左端，右手直左手拿着画幅的左端，右手指着画幅，好像在说什么似的指着画幅，好像在说什么似的。东坡露出右脚，鲁直露出左东坡露出右脚，鲁直露出左脚，身子都略微侧斜着，他们脚，身子都略微侧斜着，他们互相靠近的两膝，都被遮蔽在互相靠近的两膝，都被遮蔽在手卷下边的衣褶里。手卷下边的衣褶里。拿拿轻按轻按好像好像说话说话露出露出他们的他们的靠近靠近佛印佛印绝类绝类弥勒，袒胸露乳，弥勒，袒胸露乳，矫矫首昂

12、视，神情首昂视，神情与苏、黄不与苏、黄不属属。卧右膝，卧右膝，诎诎右臂支船，而竖右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚其左膝，左臂挂念珠倚之之珠可历历数也珠可历历数也。 极，很极，很相似，像相似，像类似类似举举 译译: :佛印和尚极像佛教的弥勒菩萨佛印和尚极像佛教的弥勒菩萨，袒胸露怀，抬头仰望，神情跟苏，袒胸露怀，抬头仰望，神情跟苏、黄两个人不相关联。、黄两个人不相关联。佛印卧倒右佛印卧倒右膝，弯曲着右臂支撑在船上，竖着膝，弯曲着右臂支撑在船上，竖着他的左膝，左臂上挂着一串念珠靠他的左膝，左臂上挂着一串念珠靠在左膝上在左膝上念珠可以一粒粒清清念珠可以一粒粒清清楚楚地数出来。楚楚地数出来。同同“屈屈

13、”，弯曲，弯曲竖起的左膝竖起的左膝舟尾横卧一舟尾横卧一楫楫。楫左右。楫左右舟子舟子各一人。居右者各一人。居右者椎髻椎髻仰面，左手倚一仰面，左手倚一衡衡木，右手攀右趾，木，右手攀右趾，若若啸呼啸呼状。状。 译译:舟尾横放着一只船桨。舟尾横放着一只船桨。桨的左右两旁各有一名撑船的桨的左右两旁各有一名撑船的人。位于右边的撑船的人，梳人。位于右边的撑船的人，梳着锥形发髻，仰着脸，左手倚着锥形发髻，仰着脸，左手倚着一根横木，右手扳着右脚趾着一根横木，右手扳着右脚趾头，好像在大声呼叫的样子。头，好像在大声呼叫的样子。船桨船桨撑船的人撑船的人锥形发髻锥形发髻同同“横横”好像好像大声呼叫大声呼叫居左者右手居左

14、者右手执执蒲葵扇，左手蒲葵扇，左手抚抚炉，炉上有壶炉，炉上有壶，其人，其人视视端端容寂容寂，若听茶声，若听茶声然然。 拿拿抚摸抚摸这里指眼神、眼光这里指眼神、眼光脸上的神情、气色，神色脸上的神情、气色，神色安详、静寂安详、静寂的样子的样子 译译:位于左边的撑船的人，位于左边的撑船的人，右手拿着一把蒲葵扇，左手右手拿着一把蒲葵扇，左手抚摸着火炉，炉上有一把水抚摸着火炉，炉上有一把水壶，那个人眼光正视着茶壶壶，那个人眼光正视着茶壶，神色平静，好像在听茶水，神色平静，好像在听茶水声音似的。声音似的。 其其船船背背稍稍夷夷，则，则题题名其上，文名其上，文曰曰：“天启壬戌秋日天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫

15、刻，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画，细若蚊足，钩画了了了了，其，其色色墨墨。又。又用用篆章一，文曰篆章一，文曰“初平山人初平山人”，其色丹。，其色丹。 译译:那只船的船顶稍平，就在上面刻上名字，文那只船的船顶稍平，就在上面刻上名字，文字是：字是：“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，字，字迹细得像蚊子脚，笔画清清楚楚，颜色是黑的。还迹细得像蚊子脚，笔画清清楚楚，颜色是黑的。还刻着一方篆刻图章，文字是刻着一方篆刻图章，文字是“初平山人初平山人”，字的颜，字的颜色是红色的。色是红色的。那那船顶船顶平平写、刻写、刻为、是为、是清清楚楚清清楚楚黑黑这里指这里指“刻刻”王

16、叔远的别号王叔远的别号通计一舟，通计一舟，为为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名念珠各一；对联、题名并并篆文，为字共三十有四。篆文，为字共三十有四。而而计计其其长长曾曾不不盈盈寸。寸。盖盖简简桃核桃核修狭修狭者为之。嘻，技亦灵怪者为之。嘻，技亦灵怪矣哉矣哉。 译译: :总计一只核舟上，刻了五个人，刻了八扇总计一只核舟上，刻了五个人，刻了八扇窗户；刻了竹蓬、船桨、火炉、水壶、手卷、窗户；刻了竹蓬、船桨、火炉、水壶、手卷、念珠各一件；对联、题名和图章的篆字，刻的念珠各一件；对联、题名和图章的篆字，刻的字共三十四个

17、。字共三十四个。可是计算它的长度还不满一寸可是计算它的长度还不满一寸。是挑选长而窄的桃核刻造的。嘻，这技艺也。是挑选长而窄的桃核刻造的。嘻，这技艺也真灵巧奇妙啊！真灵巧奇妙啊！刻刻和，连同和，连同然而，可是然而，可是尚、还尚、还满满挑选挑选长而窄长而窄相当于相当于“了啊了啊”第一段写了什么内容？第一段写了什么内容？ 雕刻家王叔远的技艺非常精湛以及核舟的雕刻家王叔远的技艺非常精湛以及核舟的由来和内容。由来和内容。雕刻家王叔远的雕刻家王叔远的精湛技艺精湛技艺从第一段中哪个从第一段中哪个词可以看出来？词可以看出来？ 奇巧。奇巧。第一段最能反映王叔远第一段最能反映王叔远构思精巧构思精巧的是哪句的是哪句

18、话？话？ 罔不因势象形，各具情态。罔不因势象形，各具情态。问题探究：问题探究：描述描述“舟子舟子”神情动作渲染了一种什么氛围？神情动作渲染了一种什么氛围？ 一舟子一舟子“若啸呼状若啸呼状”，显得悠，显得悠然自得；另一舟子然自得；另一舟子“视端容寂，若视端容寂，若听茶声然听茶声然”，显得，显得从容自若从容自若。 两舟子共同营造了一种愉悦、两舟子共同营造了一种愉悦、轻松、自由自在的气氛。加上舟尾轻松、自由自在的气氛。加上舟尾横卧的舟楫，更加暗示了一种放任横卧的舟楫，更加暗示了一种放任自流的自流的悠闲悠闲境界。境界。 先写船中间的船舱部分，叙述它的先写船中间的船舱部分，叙述它的窗子数量、位置，特别点

19、明右窗扇上刻窗子数量、位置，特别点明右窗扇上刻的是苏轼的的是苏轼的后赤壁赋后赤壁赋中的中的“山高月山高月小，水落石出小，水落石出”两句，左窗扇刻的是两句，左窗扇刻的是前赤壁赋前赤壁赋中中“清风徐来，水波不兴清风徐来，水波不兴”两句，和第一段末句的两句，和第一段末句的“大苏泛赤壁大苏泛赤壁”相照应，突出了雕刻品的主题。相照应，突出了雕刻品的主题。 1、作者最后统计核舟雕了这么多内容有何作用？、作者最后统计核舟雕了这么多内容有何作用？ 是为了与后面的是为了与后面的“而计其长曾不盈寸而计其长曾不盈寸”作强作强烈对比，一多一少，从而烈对比，一多一少，从而衬托衬托出出雕刻者技艺的精雕刻者技艺的精湛湛，最后作者的赞叹也就顺理成章了。，最后作者的赞叹也就顺理成章了。 2、最后一句有什么作用？、最后一句有什么作用？ 作者高度赞叹雕刻家精湛的技艺，呼应了全文。作者高度赞叹雕刻家精湛的技艺，呼应了全文。与第一自然段相照应与第一自然段相照应, ,突出中心突出中心。 问题探究：问题探究：核核舟舟记记概说核舟之奇巧，引出由来。概说核舟之奇巧，引出由来。详述核舟详述核舟之精妙之精妙船体设计的大小和格局船体设计的大小和格局总括核舟，发出赞叹。总括核舟，发出赞叹。船中人物的神态和动作船中人物的神态和动作船背技师的题款和着色船背技师的题款和着色