小班安全优质课教案及教学反思《喊妈妈》精品.docx
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小班安全优质课教案及教学反思喊妈妈教化幼儿在遇到危急或紧急状况时，知道用喊叫(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助。活动打算：小兔头饰每人一只，兔妈妈、大灰狼头饰各一只。活动过程：一、嬉戏：主班老师扮兔妈妈，配班老师扮大灰狼，小挚友扮小白兔，分别戴上头饰。老师边讲解边教会 幼儿按以下情节开展嬉戏。兔妈妈带领小兔在草地上采蘑菇，采了满满一大筐。文章.出自屈.老.师教.案网.小兔们渴了，兔妈妈让小兔休息一会儿，自己去找水 。大灰狼出现了，小兔惊惶万分，有的哭，有的躲这时一只小兔(起先由老师替代)大声喊：妈妈 快来!来人哪!救命呀!妈妈刚好赶到，赶走了大灰狼。二、总结：妈妈表扬在紧急状况下会喊叫妈妈的小兔。教化幼儿遇到紧急状况或危急时要喊叫来人 哪、救命、妈妈快来。(此嬉戏可重复玩，让幼儿练习呼喊的内容。)三、提问：小挚友，你们遇到有危急的事会喊叫吗?你是怎么喊叫的?教学反思本次活动我运用情境嬉戏的方式进行教学，情境嬉戏对于幼儿来讲是一件比较感爱好的事情。在整个活动中，孩子们都特别的活跃，在老师的引导下，幼儿能在大灰狼的出现下会英勇地喊叫妈妈。教化幼儿遇到紧急状况或危急时要喊叫来人 哪、救命、妈妈快来，从而提高幼儿的自我爱护意识。
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