五年级数学下册试题- 观察物体 人教新课标（2014秋）（无答案）.docx

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1、观察物体基础练习1. 观察几何体时，一般从()面、()面和()面三个方向观察。2. 如图，将下面左图搭成的立体图形添一个同样大小的正方体，可以有右图中的不同形状。(1)以上十种图形中，从右面看，()与左边图形右面看到的形状相同。(2)以上十种图形中，从正面看，()与左边图形正面看到的形状相同。(3)以上十种图形中，从左面看，()与左边图形左面看到的形状相同。(4)以上十种图形中，从上面看，()、()和()的形状相同。 (5)从上面我发现：从同一个位置观察不同的物体，得到的平面图形()(填“可能”或“不可能”)相同。3. 下面的三个平面图形是从什么方向看到的？(1)(2)巩固练习1. 用5个同样

2、的小正方体，摆出从上面看是右图的图形。 (1)符合要求的摆法有()种。 (2)如果再增加一个同样的小正方体，要保证从上面看到的形状不变，可以有()种不同的摆法。 2. 小明观察一个立体图形时，得到下面的结果。从正面看,从左面看),从上面看)(1)根据从正面看到的图形，可以知道立体图形摆了()列，并且只有()层。(2)根据从左面看到的图形，可以知道立体图形摆了()行，并且只有()层。(3)根据从上面看到的图形，可以知道立体图形摆了前后()行，前面一行有()个小正方体，后面一行有()个小正方体且靠()(填“左”或“右”)对齐。3. 数一数，下面的立体图形分别是由多少个小正方体拼搭成的。 ()个 (

3、)个 ()个4. 选一选。（1）有以下三种说法：一个立体图形从正面看到的平面图形是，那么这个立体图形是由3个相同的小正方体摆成的。根据从一个方向看到的平面图形就可以确定立体图形的形状。一般情况下，根据从正面、左面和上面三个方向看到的平面图形可以确定这个立体图形的形状。其中正确的说法有()种。A. 0 B. 1 C. 2 D. 3（2）观察下面的立体图形，()。A. 前、后看到的图形一样B. 左、右看到的图形一样C. 上、下看到的图形一样D. 上面三种说法都对（3）小明用同样的小正方体摆出右面的立体图形的形状，下面说法正确的是()。A. 从上面和正面看到的平面图形一样B. 从上面和左面看到的平面图形一样C. 从正面和左面看到的平面图形一样D. 从上面、左面和正面看到的平面图形都一样（4）用小正方体搭一个立体图形，从上面看到的图形是，从正面看到的图形是。不符合以上条件的立体图形是()。 A B C D提升练习1. 下面左图是从上面看一些小正方体所搭几何体的平面图，方格中的数字表示该位置的小正方体的个数。请你在右边的方格纸中分别画出这个几何体从正面和左面看到的平面图形。从正面看 从左面看2. 在右边的方格中画出下面几何体从三个方向观察得到的平面图形。3. 小明的爸爸用一种茶杯摆了一个立体图形，下面分别是从上面、左面和正面看到的形状。你能数出爸爸一共用了多少个茶杯吗？ 上面 正面 左面