2022读稻草人有感.docx

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1、2022读稻草人有感读稻草人有感1整理仓房在角落里发觉一本儿遗忘很久的童读物稻草人，长大后再读感受良多。小时候看只是觉得故事里面的人都好可怜！老婆婆接连承受打击生活窘迫；渔妇作为母亲即使心如刀绞也不得不为了生活扔下病儿去打鱼；妇人的孩子去世了精神本就受到重创，可她丈夫尽然还要将她卖掉。稻草人有一颗和善的心看到了一切却无能为力，只能愧疚！这故事让我唏嘘不已。想想假如这些事情发生在今日会如何呢？老太太从前孤寡无助，但现在有低保，有敬老院！渔妇儿子患病，现在有医保，农村合作医疗，有大病救助！妇人孩子去世丈夫要将她卖掉，现在倒卖人口是违法行为必会受到严处，还有婚姻法不仅能保障双方的权利，也规定双方的责

2、任！时代不同，结局迥然不同！是啊，突然理解为什么老一辈人常说我们赶上了好时候。那我们究竟赶上了啥样的好时候呢？富强、民主、文明、和谐、自由、同等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善！熟话说投之以桃报之以李，既然赶上了这么好的时候，作为一名团员一名银行人我们又当怎样做才不辜负这大好时间呢？从我自身来说要做到以下几点：一是要进一步加强学习。首先要做到真学、真懂、真信、真用。其次，要加强对新学问、新技能的学习。我们现在身处学问大爆炸的时代，要不断地更新自己的学问储备库才能紧跟时代不落伍。要理论实践相结合为客户供应更专业更便捷更适合他们的服务。不仅要提高素养，主动拓宽思路，在方式方法上勤下功夫，不断提

3、高个人素养；还要取长补短，多沟通学习，更要深化剖析自己的缺点和不足。二是要仔细务实，扎实工作。干，要干负责任的事，负责任地干事，真抓实干！要立足本职工作，埋头苦干，奋勉进取，做业务上的尖子，实践中的实干家，工作中要讲究细、讲究实、讲究准，讲究严，讲究精，讲究新，讲究快！不仅要像稻草人能看到，更要有行动能干事！三是要砥砺前行不忘初心。初心是起点时的承诺和信念，是逆境中履行的责任与担当，是内心深处最真挚的情感和追求。无论工作还是生活发生什么样的改变，心中的信念不变，价值观不变！只要初心不变，就肯定可以得始终！合上书本思索良久。我轻轻拍掉这本故事书上的灰，擦干净回头把它放到书柜里，让它时刻提示我大好

4、时间要不忘初心一路前行！读稻草人有感2稻草人这本书是闻名的作家叶圣陶写的。这本书主要讲的是一个用稻草做身体，盆当帽子，手中拿着一把破草扇，在稻田里望见的三件事情。第一件事是它望见一只飞蛾在稻叶上产下了很多的蛾卵，它用劲摇着扇子但却赶不走，这片稻田是一个老奶奶的，她的丈夫和两个儿子都离开了她，她已经十几年没笑过了。其次件事是稻草人望见一个病危的孩子要喝水，没水的母亲只好盛了一碗河水给他喝，因为他实在是太渴了。第三件事是稻草人望见有一具尸体浮在水面上，没错，那正是那个病危孩子的尸体，一大群人围在河边上大声痛哭。假如老奶奶没有因为丈夫和儿子的死而懊丧，而是化哀思为力气，更加勤快的种植稻田，就不会有现

5、在的后果。假如那个病危的小孩坚毅一点与病魔斗争就不会有现在的后果。假如所以我们每个人都要学会坚毅。不能因为一点小挫折就去气馁，不然就会像叶圣陶笔下的人物一样，最终一事无成。相反，假如每个人都把挫折变成一种动力，变得更勤劳，就会得到丰厚的收获！读稻草人有感3诸葛亮曾经说过：鞠躬尽瘁，死而后已”。今日我读了稻草人这篇文章，稻草人就有着诸葛亮所说的精神，令我深受感受。这篇文章的主要内容是：“一位老妇人失去了丈夫，并把眼晴哭成了病，她有一片地，上面立着个稻草人，它每天站在田里，不吃不喝，只为爱护老妇人的田地。有一次，一群蛾子进了田地，稻草人尽力爱护，它是那么的宏大，不管风吹雨打，依旧坚毅地矗立在田地上

6、，并没有条件地去尽力为他人服务。让我感受较深的地方是，当我看到那位老妇人的麦子被害虫啃光的时候，我的心中泛起一阵痛楚，这些麦子都是老妇人一棵棵亲自栽种的，而那虫子却毫不费劲地大胆偷吃，不付出任何代价。而稻草人却尽全力挥动扇子，不管怎样努力也赶不走它们，它的努力得不到效果，只有心急、怨恨的份儿了，我也好像可以望见史老妇人那两行银白色的眼泪。稻草人也代表我们生活中的一类人，它无私奉献，不求回报、静默无闻，平平凡凡，却非常受人佩服与敬重，它们为了别人而付出，它们并不是不敬重自己的利益，而是为人民服务，它们就是我们的人格追求，自身的榜样，我们应当向它们看齐。这也使我想到了自己，我没有像稻草人一样的人格

7、追求与坚持不懈的精神，一遇到困难就打退堂鼓。老师也曾经说过：学如逆水行舟，不进则退。今后，我也要像稻草人一样，在学习的道路上努力前进，坚守岗位。读一本好书就像交了一个好挚友，我读过叶老先生的文章稻草人后，学到了各种人生哲理。读稻草人有感4我在暑假的时候读了一本叫稻草人的书，故事中的主子公是一对和善的兄妹俩。在一条小溪边住着二位兄妹俩，这两个兄妹俩总是到小溪边坐船，有一次，他们去坐船，忽然刮起了大风，风真急呀，两岸的景色都看不清了，妹妹哭了，想起妈妈，还想起了他们的小黄猫，男孩想方法让船停，他叫女孩靠紧船舷，自己站起来，左手拉住帆绳的活扣，用手拿着让桨顶住岸边，船停住了，妹妹说：“哥哥，我们现在

8、去玩吧，”“好的。”哥哥说。他们看到一颗柿子树，他们忍不住吃了柿子，啊！柿子真好吃呀，过了一会儿，一只小白兔走来了，女孩给它吃了一口柿子，小白兔一脸柿子汁，后来有一位长得很帅男子出来，他说：是你偷了我的小白兔，男孩努力辩解，但是小白兔始终没有离开那个女孩，男孩和女孩只好抱着小白兔走了，那个人始终追着，过了一会儿，那个人说：“你们回答我三个问题，我就送你们。”“好”兄妹俩答应了，第一：“鸟儿为什么要唱？”“因为他唱给喜爱听歌的人听。”女孩急着回答，其次：“花儿为什么香？”“香就是善，善就是香的标记。”这次是男孩回答，第三：“为什么你们乘的是小白船？”“因为我们纯净，才能做小白船，”这次是兄妹俩异

9、口同声地回答。兄妹俩经过了考验，在那位男子的帮助下到达了小溪的河岸。这本书告知我们要做一个像兄妹俩那样爱动脑筋，勤于思索的人。读稻草人有感5读了稻草人这本书之后我深受教化，里面有许多感人的故事例如：燕子、眼泪、稻草人比如：可怜的燕子躺在花丛下，它张开小嘴似乎始终在叫妈妈、妈妈，可是妈妈在哪里？它的颈项上有条围巾，真是个可爱的小东西，它的羽毛沾了血，原来它受伤了。后来被玉儿和青子发觉了把小燕子带回家，报上了广告，其次天妈妈来接它了。比如：稻草人一心想为它的主子一个可怜的老太太看好那片田，可是仙虫始终飞来，稻草人始终在那儿扇也没有用，可怜的老太太今年的辛苦又白费了。你们看了上面的两个例子，是不是觉

10、得很感人。你看那稻草人坚持不懈地想把小飞虫赶走，你看那救燕子的小姑娘多么和善，我们的世界上只要人人献出一点爱，世界就会更美妙！读稻草人有感6海伦凯勒曾在我的生活故事一书中这样写道：一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广袤海洋。&rdqu;因此，在这个暑假里，为了充溢自己的学问，我阅读了童话集：稻草人。稻草人的作者是叶圣陶，原名叶绍钧，是我国闻名作家、教化家、编辑家、文学出版家和社会活动家，是五四&rdqu;新文化运动的先驱者，也是五四时期除鲁迅之外最重要的现实主义小说家，还是20世纪20年头第一位创作童话的中国作者。稻草人童话集中的故事共有十八个，每一个都很经典，也很精彩，给

11、人留下很深的印象。其中我最喜爱的一篇就是地球。这个故事讲解并描述了原本衣食无忧的地球遭受了一场灾难，人们不得不自己动手丰衣足食了，但一些懒散又柔弱的人只肯靠着他人节约给他们的粮食、衣物生活，一代比一代柔弱、懒散，最终渺小到我们都看不见了！这个故事告知我们，我们不能做柔弱、懒散的人，而要做一个勤劳、坚毅的人！而且我们不能坐享其成，没有付出就不会有回报！我下定决心要牢记地球告知我们的道理，并运用到学习、生活中去！叶老写的这本童话集，童真中蕴含着诗意，冷静中洋溢着热忱，我特别喜爱。它很美，美不胜收，漂亮中让我们读到了欢乐；它很纯，纯似清泉，纯净中让我们感到了天真；它很活，活泼可爱，活泼中让我们进入了

12、梦境；它很深，深似深潭，深邃中让我们明白了道理！叶老的童话深受孩子们的欢迎和宠爱，他笔下的人物形象显明活泼，语言简练感人，尤其擅长呈现人物的情感世界。酷爱书吧这是学问的源泉！这是高尔基曾说过的一句话。这个暑假，我读了童话集稻草人，你读了什么？让我们一起来丰富自己的学问吧！读稻草人有感7上周，我读了叶圣陶爷爷的小说稻草人，我特殊喜爱这个故事。稻草人不起眼地站在田野里，阻挡那些小雀来偷食麦谷，但也不会伤小雀，让我深受感动。但现实生活中它有点缺憾，因为它对眼前的事情无能为力。一天，稻草人接连看到了三件令人难过的事，它很想去帮助那一些人，但因为自己不能动，所以内心很苦痛。其中，他看到一个女人，将要被老

13、公卖掉，因为她不情愿被当成牛、猪一样卖给人家，于是跳河自杀了，稻草人非常伤心。看到这些事情，我不禁想起了我自己。之前，我在班里始终帮助别人，可始终都没有被提名到“仁爱之星”，心里还曾有点闷闷不乐，但我现在觉得没什么了，因为假如要成为“仁爱之星”，还不如先让自己拥有一颗“仁爱之心”。我认为这个故事中的稻草人也是我们现实生活中的一种人，一种静默奉献，平平凡凡却又不平凡的人。如环卫工人、修理工、邮递员，他们都是值得敬重，值得仰慕的人，同时更是我们的人格目标，我们的做事榜样！我们应当向他们学习！我对这个小说的印象特殊的深，对我的影响也特殊的大。因为这个小说的哲理特殊丰富，很值得学习。读稻草人有感8现实

14、生活中，稻草人是用稻草编织而成。它被农夫们插在稻谷旁，用来驱除叼捣稻谷的鸟儿们。寒假里我读了叶圣陶爷爷写的稻草人。虽然稻草人不能动，不能说话，也没有任何的思想。而在叶圣陶爷爷的稻草人是多么的宏大。那么，还有谁把田野里夜间的风景和情形告知人们呢？有，还有，就是稻草人。稻草人特别尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主子四处去找寻。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。我能从这一段我能看出稻草人是多么的勤劳，它没日没夜的站在一个地方，驱逐害虫，鸟儿，完全不知道什么是累，累又是什么。稻草人的尽职尽

15、责感动了我的心。做为一个人也不能比稻草人差！要不埋怨，好好学习不分心，做好当一个学生的职责！读稻草人有感9稻草人是我喜爱的书之一，它里面讲解并描述了许很多多感人的故事，今日上午我就读了一篇文章鲤鱼的遇险。这篇童话主要内容讲了：在一条澄澈见底的小河里面住着鲤鱼的一家。鲤鱼们都过着非常安逸的日子。鲤鱼的好挚友天鹅和鸳鸯他们每年秋天都和鲤鱼来玩。有一天，小河里有一条小船，上面没有人只有鸬鹚鸟，鲤鱼想跟它做挚友，于是欢迎它们。没相到鸬鹚反把它们捉上来放在船里的木桶，但鲤鱼们没有放弃，而鱼儿最终用自己的眼泪救活了自己。读完文章，我知道了只有心中充溢希望才能走出逆境。读稻草人有感10这两天我读了叶圣陶爷爷

16、写的稻草人。这是一篇童话故事，故事里讲了一个对主子特别忠心的稻草做的人。它被主子放在稻田里看管庄稼，它特别尽职任，也不贪玩，总是“直挺挺地站在那里”。它知道主子特别艰难，希望主子的粮食得到丰收，眼看这一天就快到了，可是一只娥子来产卵，它想尽一切方法，想要告知主子，可是主子都没发觉。稻草人急的都生病了，可还是没有方法，只能眼看着娥子越来越多，最终把主子的稻田都毁了。最终“稻草人”也倒在了稻田里了。我觉得“稻草人”虽然没有生命，却也有一颗和善的心，它怜悯生病的主子，还怜悯打鱼的渔妇它想要帮助她们，它急的“痛心，不忍再看，禁不住低头哭了。”我想我们也应当有怜悯心，怜悯和关切一些困难的人和动物，要抵制

17、像娥子那样的坏人，这样，世界肯定就会变得很美妙，就不会有像农妇那样困难的人。读稻草人有感11寒假里，我读了叶圣陶爷爷写的稻草人，我读后，非常感动，心里酸酸的，心中充溢了沉闷和压抑，稻草人的形象在我心中恒久挥之不去。（老师点评：作文开头交待清晰看了什么书，有什么第一印象就可以了。）稻草人这篇童话中的“稻草人”它立在田野上，亲眼目睹了一个个人间悲剧。“稻草人”是一个最懂事的好人，它很想帮助有困难的人，但是它由于不能行走，不能说话，想帮别人又帮不上，只能立田野上守望着。 （老师点评：概括主要内容时要留意事务的关键词语，不能只讲开头，不顾结尾。）稻草人多想帮助身边的人们! 为了驱逐破坏稻谷的灰蛾, 他

18、用劲拍着自己的身子想告知老太太, 为了挽救生病的小孩, 他想变成被子给孩子暖和, 为了阻挡妇女跳河, 他流尽了眼泪。稻草人的精神是多么崇高！到处、时时为别人着想！假如生活中的每一个人都能这样，为别人多着想一点，多献出自己的一点爱，那么我信任我们的生活肯定会像那首歌颂的那样：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间！还记得那一年，学校为一个得了重病的小挚友组织了一次爱心捐款，老师和家长带头捐款，豪不迟疑地从自己的钱包里掏出很多钱。同学们也不甘落后，我们以班级为单位，排着长长的队伍，迫不及待地拿着自己的零花钱一点点地向捐款箱靠近。有的捐10元、有的捐20元、有的捐了50元、还有的甚至捐了100元

19、，小小的嫩手把带有体温的纸币装了进去，爱心捐款箱里慢慢地满了起来。那一张张钱币，代表的是每一位老师、每一位同学的一份真情。病魔无情人有情，关爱生命，情满人间。（老师点评：写读后感受时除了第3段的感受外，还应当举一些生活中的真实例子，这样作文更有劝服力。）读稻草人后，稻草人它那种富有爱心，助人为乐的精神令人钦佩。我喜爱这个富有爱心，乐于助人的稻草人。读稻草人有感12暑假里我读了一本书稻草人，读完后深有感受。我信任只要读过叶圣陶爷爷童话的人，肯定会深有感受。正如鲁迅所说：叶绍钧先生的稻草人是给中国的童话开了一条自己创作的道路。的确，叶圣陶爷爷的童话总能赐予人无限的遐想，可以说是惊喜，更可以说就是一

20、种心灵的震撼。全书共27篇短篇童话，每一篇都引人深思，更给人一种美的享受每一篇我都会细细品尝。叶圣陶爷爷的童话就像一张色调缤纷的梦网，将我沉醉其中。我为童话中的主子公时悲时乐，有时会为完备的结局而兴奋到载歌载舞，有时也会为无言的结局而感到难过。由此可见叶圣陶的童话达到了何等的境界呀！我特别观赏叶圣陶爷爷的写作手法，他能奇妙地运用身边的一切事物妙笔生花。譬如小白船这篇童话，文中这样写到：一条小溪是各种可爱东西的家。小红花站在那儿，只顾微笑，有时还跳起很好看的舞蹈来。绿色的草缀着露珠，似乎仙人的衣服，耀得人眼花，水面上铺着青色的萍叶，矗起一朵朵黄色的萍花这是何等怡人的奇妙叙旧啊！当我读到这句话的时

21、候，我的心不知不觉地被带进了梦幻之中，成了其中的一员，和那红花，和那绿草一起尽情舞蹈再如梧桐子中对梧桐子的描写，多么逼真，他们的一颦一笑，一招一式都刻画得活灵活现，仿佛那就是一群活蹦乱跳的小生物。绿色的帷幕、深蓝的天空、幽静的庭院，衬托出自由活泼的梧桐子。这是多么清爽奇妙的描述啊！整本书，让我感受到了童话世界里如诗如画的美妙，它让我们神往奇妙的童话世界；也了解到了现实世界的悲伤，不由得去怜悯那些受苦受难的劳动人民，深刻地反省自己以往的懒散的习惯；更为像稻草人那样想变更现实而无能为力，最终希望破灭，而无力的倒下的人难受，从而进一步了解了现实的残酷。稻草人，它不纯粹是一本童话书，更是一本充分反映现

22、实的书籍，它通过童话的形式，将现实完全深刻地解析了。读稻草人有感13“妈-妈妈-”你好了吗？你不是说我们一起看书吗？“哦，来了，来了”妈妈笑嘻嘻地迎我而来。于是我拿起我喜爱的书稻草人和妈妈看了起来。稻草人是闻名童话作家叶圣陶爷爷写的，他的作品很吸引我们，因为他的写作特殊，擅长用拟人的手法，像燕子、梧桐子、鲤鱼、话眉、稻草人、石像等，在他笔下都变成活灵活现的角色，特别生动，也特别可爱。又如，小白船里写道：“一条小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那，只顾微笑，有时还跳起好看的舞来”美丽的文字一下子就把我带到了那个梦幻般的美景里，让人舍不得离开。在鲤鱼的遇险中，当那些和善天真的鲤鱼遇到危急时，我的

23、心简直提到了嗓子眼里。而当他们最终最终凭借大家共同的努力转危为安时，我也忍不住为他们拍手称快，妈妈也不停地喊着“好险，好险啊不过，这本书中令我印象最深刻的还是梧桐子。故事里那些可爱的梧桐子就像一个活蹦乱跳的小孩，他们憧憬自由，憧憬跟广袤的天空，一心想去冒险。每当看到这里的时候，我仿佛看到了我自己，因为我曾经幻想过离开父母独自去旅行，独自玩乐。不过，不管是文章里还是现实中，妈妈对这样的事情总是反对的。因为在他眼里，我恒久是长不大的孩子，她总希望可以时时刻刻爱护我。当然我理解妈妈的专心，但我也信任，总有一天，妈妈会看到我成长，会看到我为渐渐地成为一个英勇的人，肯定会！甚至会放手让我去创建自己的生活

24、，也肯定会为我取得的成就而傲慢，妈妈你信任我！读稻草人有感14“稻草人”对于我们现在的“小公子”、“小公主”来说已经没什么概念。即使有或许也只是在电视中或书中见过。因为现在田间的稻草人已寥寥无几了，所以真正见过稻草人的就所剩不多了。而我很幸运，我家屋后的菜地上就有一个，那是我爷爷做的，可说是稻草人，却没有用半根草，而是用两根木棒十字交叉捆在一起，顶端顶上一顶破帽子就成了头，颈部系上两条长长的彩色塑料带子便成了围巾。手上用两个一般的塑料袋代替了原始的蒲扇。风一吹，“围巾”和“扇子”同时发出“沙沙”声。爷爷说，有了这个稻草人，这菜地上的菜就不会再被鸟啄食了。起初我还怀疑，莫非有了这个稻草人就真的不

25、用和鸟儿抢爷爷种的菜了吗？它真的会赶鸟吗？它会那么尽责吗？但结果证明我的怀疑是多余的。同时，我也对这个不起眼的稻草人心生感谢和钦佩之情。我想这个稻草人假如是有血有肉有感情的，也肯定会为我们能吃上它尽心尽责守护下来的簇新蔬菜而感到欣慰和华蜜吧！可是，这位生活在这华蜜时代的稻草人，怎么也不会知道上世纪叶圣陶爷爷笔下的稻草人是什么样的生活心境吧。在一夜之间目睹那么多凄惨的人生：它乐主子之乐，忧主子之忧，却只能眼睁睁地看着，老妇人的眼看快丰收的稻子，被始终飞蛾给吞灭了；它因扎在地里，不能动弹，而无法帮助那不停咳嗽的孩子；它因救不了那个被羞辱而自杀的女子而哀痛，最终心碎的倒在了田里假如说故事中老妇人，小

26、孩和女子的遭受是凄惨的，而我却觉得稻草人的遭受更是可悲的。它有苦说不出，它为自己心有余而力不足而焦急、怨恨、惭愧。同样身为稻草人，同样有着时时到处为别人着想的崇高精神，却因身在不同的年头而有着迥然不同的命运。书，看完了，但我的内心却久久不能安静。是什么造就它们不同的命运，我好像不那么清晰，但有一点我是清楚的，那就是我可以做一个有血有肉，有着同样精神的稻草人！读稻草人有感15周末妈妈在超市给我买一本书，名字是稻草人，妈妈说作者是叶圣陶，她小时候读的书就有他写的。我有空时读了些，给我印象很深刻，我对妈妈说，你有空时也看看这本书吧，我觉得很好。有的故事让我们懂得道理，如：孝敬父母。有的故事很好玩。我给妈妈了我看的一个情节：身体虚弱的人扛不动锄头，让强壮的人给他们搬运粮食，还挖许多石头，挖的石头越来越多，堆成了石墙，但是强的人还是不断给弱的人搬运粮食，直到他们又累又饿，有的死了，他们慈爱的妈妈很难过，流下了眼泪，汇成了河，都卷起了浪花。我觉得强壮的人真是很和善和可怜，虚弱的人有恶毒有懒散。