中班科学优秀教案及教学反思《神奇的磁铁》汇编.docx
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1、中班科学优秀教案及教学反思神奇的磁铁1、知道磁铁是吸住铁的东西,并用语言表达出来。2、激发幼儿对磁铁吸铁现象的探究爱好。活动打算:学具盘、磁铁、回形针、螺丝、钥匙、硬币、纽扣、木块、布条、玻璃球、勺子、玩具、PPT,表格活动过程:一、激发幼儿学习爱好,引出磁铁。1、出示PPT科学王国,激发幼儿爱好老师:今日,老师要带你们去一个神奇的地方,他的名字叫科学王国,科学王国里面有许多好玩的嬉戏,大家想去吗!但是在科学王国里要遵守嬉戏规则,还要开动脑筋,发挥你们的想象,你们做到的吗!(出示PPT城堡)老师:好,接下来我们来到科学王国的大门口了,可是它的门是关着的,我们要拿到钥匙才能进入。2、做试验,引出
2、磁铁老师:瞧、老师把钥匙已经打算好了,但是它在杯子里,请小挚友想方法拿出来(不能用手,也不能倒出来),我给大家打算了工具,你来试试怎样把它拿出来。(引导幼儿用磁铁吸住钥匙)老师:钥匙拿到了,我们现在就动身去科学王国吧,看看科学王国里有什么好玩的,(出示磁铁图片)。二、幼儿探究活动1、出示PPT,让幼儿看磁铁请来的小客人老师:刚刚我们大家都相识了磁铁,可是磁铁告知老师,今日它要找到它的好挚友,可是它也不知道谁是他的好挚友,想要请小挚友一起帮忙找一找,情愿吗!今日我也带来了一些小客人来磁铁家做客,我们一起来看看有那些吧!出自:屈;老.师(出示PPT图片)老师:刚刚我们都相识了磁铁请来的客人,现在我
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