中班美术优秀教案及教学反思《吹点画》汇总.docx

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1、中班美术优秀教案及教学反思吹点画1、喜爱吹点画，体验吹点画的乐趣。2、学习用吹画、手指引画、彩笔添加的方法，表现腊梅花的基本特征。1.三个大浅盘，每个盘中分别盛有红、黄、蓝三种颜料。毛巾、湿巾。2.湿毛巾若干块;一张大白纸，一张小白纸。导入手指嬉戏儿歌一个手指头、一个手指头，变变变、变成一个毛毛虫;(爬爬爬)两个手指头、两个手指头，变变变、变成一只小白兔;(蹦蹦蹦)三个手指头、三个手指头，变变变、变成一只小花猫;(喵喵喵)四个手指头、四个手指头，变变变、变成一只花蝴蝶;(飞飞飞)五个手指头、五个手指头，变变变、变成一只大螃蟹。师：小挚友们的小嘴巴念的真好小手真敏捷，那现在君君姐姐要问问小挚友了

2、。我们的小嘴巴除了可以吃饭、喝水还可以干什么啊?师：小挚友们说了那么多小嘴巴的用途，那现在君君姐姐会变魔术，你们信不信啊?君君姐姐说小嘴巴会画画。你们信不信?师：我们今日要在小嘴巴的帮助下完成一幅腊梅图。1、出示范画，引导幼儿视察腊梅花的枝、干、花、的形态颜色。引导幼儿说一说这有什么不同?2、老师讲解示范吹点腊梅花的方法(先播放方法视频)：1)吹出树干、树枝。这是难点部分，具体讲解。先用将墨汁滴在纸的下半部分，然后用嘴对着颜料向前吹、变更方向吹，渐渐吹出树干树枝的形态。屈;老师.教，案网出处吹时用力要适度，主干粗吹时用力小一些，树枝细吹时用力大一些。2)用右手食指蘸红色颜料，在树枝的适当位置点

3、腊梅花的花瓣。点画前先看好位置，花瓣在排列上要留意层次，不能出现排队现象。点画后刚好擦手。3、 幼儿作画，老师巡回指导，提示幼儿留意画面整齐卫生。1、老师介绍用手敲印的方法：老师在小白纸上向幼儿分别示范，用手的不同部位敲印时，如何蘸颜料、敲印及擦手的方法。2、幼儿边视察边辨别老师是用手的什么部位或什么动作进行敲印，如手掌、手指、拳头等部位。老师与幼儿共同敲印出螃蟹(两只手掌并列，掌心向下平放，两拇指根并拢)、脚丫(手握拳侧面敲印，并用指肚敲印脚趾)等图案;让幼儿体验，用手的不同部位敲印产生诞生动形象的开心心情。老师引导幼儿探讨：自己用什么方法敲印?3、老师启发幼儿按自己的意愿用手的不同部位敲印，并视察自己敲印出的图案像什么?然后依据自己的想象在敲印图案上添画。老师应参加幼儿的操作，与幼儿一起在大纸上敲印。3.欣赏作品老师请幼儿分别介绍自己敲印的图案，并将大纸贴在墙上。4.观赏幼儿作品，丰富幼儿阅历。总结：1、除了点画我们还学习了什么方式的绘画啊?2、可以用手的那些部位点画啊?活动反思：幼儿绘画教化是实施素养教化重要组成部分，它可以初步培育幼儿感受美、表现美的情趣，促进幼儿身心健康的发展。为了让幼儿能用绘画来表达自己的内心，打好基础。为此开展了此次活动。旨在培育幼儿想象力和创建力，激发幼儿对绘画的爱好，用绘画表达自己内心的感受。