小班安全上学期教案及教学反思《安安全全玩滑滑梯》优质.docx

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1、小班安全上学期教案及教学反思安安全全玩滑滑梯1、学会用正确的方法玩滑梯。2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害。活动打算：1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。2、编排情境表演(大班的哥哥姐姐)。活动过程：1、导入活动，激发爱好。兔妈妈(老师扮)：今日天气真好，小兔子们，妈妈带你们出去玩。看，那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?(2)人多的时候应当怎样玩滑梯?小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条

2、腿并拢，再滑下来。假如不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危急。3、幼儿练习玩滑梯，老师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。(1)兔妈妈：刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩?来;自.屈;老师;教.案;(2)兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍?这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。(刚好订正幼儿不正确的动作，激励幼儿用正确的方法玩滑梯。)活动建议：1.此活动宜支配在开学初进行，让幼儿一起先就驾驭玩滑梯的正确方法。2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时肯定要有成人爱护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培育幼儿的平安意识。活动反思：告知孩子们那些行为是正确的、平安的，要学习;那些是错误的、有危急的，不能学习。较好的完成了教学目标，通过今日的活动，信任孩子们的平安意识已被静静的唤醒。