中班美术公开课教案《小手变什么》汇总.docx

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中班美术公开课教案小手变什么引导幼儿用手的不同部位敲印，体验敲印图案带来的欢乐。活动打算：1、三个大浅盘，每个盘中分别盛有红、黄、蓝三种颜料；彩笔若干。2、湿毛巾若干块；一张大白纸，一张小白纸。活动过程：1、视察与尝试老师介绍用手敲印的方法：老师在小白纸上向幼儿分别示范，用手的不同部位敲印时，如何蘸颜料、敲印及擦手的方法。幼儿边视察边辨别老师是用手的什么部位或什么动作进行敲印，如手掌、手指、拳头等部位。老师与幼儿共同敲印出螃蟹（两只手掌并列，掌心向下平放，两拇指根并拢）、脚丫（手握拳侧面敲印，并用指肚敲印脚趾）等图案；让幼儿体验，用手的不同部位敲印产生诞生动形象的开心心情。老师引导幼儿探讨：自己用什么方法敲印？2、操作（l）老师请幼儿在大纸上共同尝试用手的不同部位敲印出螃蟹等图案。老师提示幼儿蘸颜料要适量，变换颜色前应先擦净手。（2）老师启发幼儿按自己的意愿用手的不同部位敲印，并视察自己敲印出的图案像什么？然后依据自己的想象在敲印图案上添画。老师应参加幼儿的操作，与幼儿一起在大纸上敲印。3、欣赏作品老师请幼儿分别介绍自己敲印的图案，并将大纸贴在墙上。活动延长：1、可将颜料浸在海绵上，然后放入浅盘中，以避开颜料洒出或幼儿蘸颜料过多影响敲印效果。2、此活动适合小组进行，人数以48人为宜。