九年级化学上册第四单元水的组成课件新人教版.ppt

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1、课题1 水的组成氢气氢气 阅读阅读P79页，第二段页，第二段 找出氢气的物理性质找出氢气的物理性质 说出点燃氢气必须验纯的原因说出点燃氢气必须验纯的原因1 1、氢气的验纯方法、氢气的验纯方法管口朝下，用拇指堵住试管口移近酒精灯火焰，管口朝下，用拇指堵住试管口移近酒精灯火焰，移开拇指，如听到很小的声音，则表示移开拇指，如听到很小的声音，则表示氢氢气已气已纯，如发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯。纯，如发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯。用拇指堵住集满氢气的试管口靠近火焰，移开拇指点火现象：纯净的氢气在现象：纯净的氢气在空气中安静地燃烧，空气中安静地燃烧，发出淡蓝色火焰，放发出淡蓝色火焰，放出大量热，罩在火焰出大

2、量热，罩在火焰上放的干冷烧杯壁有上放的干冷烧杯壁有水雾出现。水雾出现。纯净的氢气在空气中点燃纯净的氢气在空气中点燃探究活动一探究活动一 水的组成水的组成（一）电解水的实验（一）电解水的实验 实验：水的电解实验：水的电解 水电解器水电解器 顶端带有活塞的玻璃管顶端带有活塞的玻璃管 电极电极 玻璃管内装满水（玻璃管内装满水（内内加少量加少量氢氧化钠或稀氢氧化钠或稀硫酸硫酸溶液，以增强溶溶液，以增强溶液的液的导电性导电性。因为，。因为，纯水是不纯水是不易导电的。易导电的。 分别与分别与电源的电源的正、负极正、负极相连相连返回返回实验分析实验分析一、水的组成1、现象：2、气体的检验：正极：带火星木条复

3、燃氧气负极：燃烧着的木条点燃，气体能燃烧，产生淡蓝火焰氢气氢气两极都产生无色气体。两极都产生无色气体。与电源正、负极相连的电极与电源正、负极相连的电极上产生的气体体积比约为上产生的气体体积比约为1：2。3、结论：4、注意：所需电源为直流电实际上氢气和氧气的体积比略大于2：1。氧气的溶解性比氢气大，另外因为氧气化学性质活泼，一部分与电极发生反应而被消耗掉为增强水的导电性，在水中加入适量的稀硫酸或者氢氧化钠溶液。水是记忆：正一氧、负二氢我以前还有什么发现呢？小结气体的检验气体气体操作操作现象现象结论结论氧气氧气氢气氢气二氧二氧化碳化碳用带火星的木用带火星的木条靠近气体条靠近气体木条复燃并剧木条复燃

4、并剧烈燃烧烈燃烧说明该气说明该气体是氧气体是氧气用燃着的火柴用燃着的火柴靠近气体靠近气体气体能燃烧，气体能燃烧，火焰呈淡蓝色火焰呈淡蓝色说明该气说明该气体是氢气体是氢气将气体通入澄将气体通入澄清的石灰水清的石灰水澄清的石灰水澄清的石灰水变浑浊变浑浊说明该气体说明该气体是二氧化碳是二氧化碳第 四 单 元 课 题 3 水 的 组 成书讨论：书讨论：1、在水的电解实验里，水是否发生了分解反、在水的电解实验里，水是否发生了分解反应？生成了几种新物质？应？生成了几种新物质？ 2、在上述这个变化的前后，参与反应的元素种、在上述这个变化的前后，参与反应的元素种类有无变化？类有无变化？ 是、两种是、两种元素种

5、类没有变化元素种类没有变化在水中通直流电后，在在水中通直流电后，在_极产生体极产生体积较大的气体，用点燃的火柴接近这种气积较大的气体，用点燃的火柴接近这种气体，发现它会体，发现它会_ ，产生，产生_的的火焰。这种气体是火焰。这种气体是_。另一极产生。另一极产生的气体体积较的气体体积较_，这种气体能使带，这种气体能使带火星木条火星木条_，说明这种气体是，说明这种气体是_。 负负燃烧燃烧淡蓝色淡蓝色氢气氢气少少复燃复燃氧气氧气二、物质的分类物质混合物纯净物如空气，海水，稀有气体，矿泉水等化合物单质氧化物其他金属单质非金属单质稀有气体单质请指出下面的物质哪些是纯净物请指出下面的物质哪些是纯净物 哪些

6、是混合物，单质或化合物哪些是混合物，单质或化合物（1）空气 （2）氧气（3）自来水（4）氮气（5）稀有气体（6）海水（7）二氧化硫（8）五氧化二磷（2）（4）（7）（8）（1）（3）（5）（6）（）（）纯净物：混合物：单质：化合物： （）（）氧化物： （）（）本课小结 第四单元第四单元 自然界的水自然界的水 课题课题3 水的组成水的组成 一、电解水实验一、电解水实验 现象：现象： 两极都产生无色气体。两极都产生无色气体。 与电源正、负极相连的电极上产生的气体体积比约为与电源正、负极相连的电极上产生的气体体积比约为1：2。 结论：结论：1与电源正极相连的电极上产生的气体是氧气。与电源正极相连的电

7、极上产生的气体是氧气。 2与电源负极相连的电极上产生一种新的气体是氢气。与电源负极相连的电极上产生一种新的气体是氢气。 3.水水 氢气氢气+氧气氧气二、水的组成二、水的组成 水是由氢元素和氧元素两种元素组成的，水的化学符号水是由氢元素和氧元素两种元素组成的，水的化学符号(H2O) 。三、物质的分类：三、物质的分类： 通电物质物质纯净物纯净物混合物混合物单质单质化合物（氧化物化合物（氧化物）第 四 单 元 课 题 3 水 的 组 成 1、下列有关氢气的性质中属于化学性质的是（、下列有关氢气的性质中属于化学性质的是（ ） A、无色、无味、无色、无味 B、能够燃烧、能够燃烧 C、难溶于水、难溶于水

8、D、密度很小、密度很小2、在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内、在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内汇集了汇集了2L气体，那么与电源负极相连的试管内气体，那么与电源负极相连的试管内汇集的汇集的 （ ） A、2 L B、 1L C、4 L D、无法确定、无法确定3、下列变化属于化学变化的是（、下列变化属于化学变化的是（ ） A、 水电解水电解 B、水结冰、水结冰 C、 水沸腾水沸腾 D、水挥发、水挥发4、下列物质中属于化合物的是（、下列物质中属于化合物的是（ ） A、空气、空气 B、氧气、氧气 C、冰、冰 D、铁粉、铁粉BCAC第 四 单 元 课 题 3 水 的 组 成 5、水是、水是

9、（ ） 单质单质 化合物化合物 纯净物纯净物 混合物混合物 A、 B、 C、 D、6、关于水的组成说法中正确的是（、关于水的组成说法中正确的是（ ）A、水是水元素组成、水是水元素组成 B、 水是由氢气和氧水是由氢气和氧 气组成气组成 C、水是由氢元素和氧元素组成、水是由氢元素和氧元素组成 D、 水的组成很复杂，至今没有明确的答案水的组成很复杂，至今没有明确的答案7、鉴别、鉴别H2、O2、N2、空气四种气体最好选用（、空气四种气体最好选用（ ） A、观察其颜色和状态、观察其颜色和状态 B、嗅其气味、嗅其气味 C、用带火星木条分别伸入气体中、用带火星木条分别伸入气体中 D、用燃着的木条分别伸入气体中、用燃着的木条分别伸入气体中BCD 五氧化二磷，空气，二氧化碳，氮气，高锰酸钾，氯酸钾，稀有气体，铁矿石，四氧化三铁，氢气，过氧化氢溶液（双氧水），自来水 。当堂作业：请指出下面的物质哪些是纯净物请指出下面的物质哪些是纯净物 哪些是混合物，单质，化合物，氧化物哪些是混合物，单质，化合物，氧化物