口技复习课.ppt

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1、口技口技复习课复习课林嗣环林嗣环制作者：壶关实验中学制作者：壶关实验中学 魏红霞魏红霞林嗣环，字铁崖，林嗣环，字铁崖，明末清初明末清初福建晋江人。清福建晋江人。清顺治初进士。林嗣环不仅是一位博学善文的顺治初进士。林嗣环不仅是一位博学善文的著名著名文学家文学家，而且是一位刚正不阿、廉洁奉，而且是一位刚正不阿、廉洁奉公、勤政爱民、百姓口碑甚佳的清官名吏。公、勤政爱民、百姓口碑甚佳的清官名吏。本文选自本文选自虞初新志虞初新志。虞初新志虞初新志是是清清代张潮编写的一部笔记小说，以铺写故事记代张潮编写的一部笔记小说，以铺写故事记叙人物为中心叙人物为中心。全书。全书2020卷，所收多为明末清卷，所收多为明

2、末清初访拟传奇故事之作，形式近于搜奇志异，初访拟传奇故事之作，形式近于搜奇志异，并加评语，实际上是一部并加评语，实际上是一部短篇小说集短篇小说集。一、读准下列字注音：一、读准下列字注音：少少顷顷 呓呓语语 叱叱 少少舒舒曳曳屋屋许许许许声声 夫夫齁齁声声中中间间 几几欲先走欲先走shoshoychy hhujinj二、通假字：二、通假字：1.满满坐坐寂然寂然通座，座位通座，座位三、词类活用：三、词类活用：1.京中有京中有善善口技者口技者2.会会宾客大宴宾客大宴3.妇抚儿妇抚儿乳乳4.侧侧目目5.不能不能名名其一处也其一处也形容词作动词，擅长、形容词作动词，擅长、善于善于名词作动词，适逢、正赶名

3、词作动词，适逢、正赶上上名词作动词，喂奶名词作动词，喂奶名词作动词，看名词作动词，看名词作动词，说出名词作动词，说出三、古今异义：三、古今异义：1.会会宾客大宴宾客大宴2.但闻但闻屏障中屏障中3.当当是是时时4.微微闻有鼠闻有鼠5.稍稍稍稍正坐正坐6.宾客意宾客意少少舒舒古义：适逢，正赶上古义：适逢，正赶上 今义：会议今义：会议古义：只、仅古义：只、仅 今义：但是今义：但是 古义：听古义：听 今义：用鼻子嗅气味今义：用鼻子嗅气味古义：指示代词，这古义：指示代词，这 今义：判断动词，是今义：判断动词，是古义：隐约古义：隐约 今义：微小今义：微小古义：渐渐古义：渐渐 今义：稍微今义：稍微古义：稍微

4、古义：稍微 今义：与多相反今义：与多相反7.中间力拉中间力拉8.虽虽人有百手人有百手9.不能不能名名其一其一处处10.变色离变色离席席11.两两股股战战战战古义：中间夹杂古义：中间夹杂 今义：中间今义：中间 古义：劈里啪啦古义：劈里啪啦 今义：用力拉今义：用力拉古义：即使古义：即使 今义：虽然今义：虽然古义：说出古义：说出 今义：名字今义：名字古义：座位古义：座位 今义：席子今义：席子古义：大腿古义：大腿 今义：作机关团体中的组织今义：作机关团体中的组织单位：如单位：如“总务段总务段”；或作量词：如；或作量词：如“一股敌军一股敌军”；或称集合资金一份：如；或称集合资金一份：如“股份股份”12.

5、几欲先几欲先走走 古义：跑古义：跑 今义：行走今义：行走四、词类活用：四、词类活用：乳乳1.妇抚而乳妇抚而乳2.儿含乳啼儿含乳啼喂奶，动词喂奶，动词奶头，名词奶头，名词妙妙1.众妙毕备众妙毕备2.以为妙绝以为妙绝妙处，名词妙处，名词善，好，形容词善，好，形容词绝绝1.以为妙绝以为妙绝2.群响毕绝群响毕绝极点，名词极点，名词停止，动词停止，动词坐坐1.众宾团坐众宾团坐2.满坐寂然满坐寂然坐，动词坐，动词通座，座位，名词通座，座位，名词呼呼1.呼呼风声呼呼风声2.忽一人大呼忽一人大呼拟声词拟声词呼叫，动词呼叫，动词指指1.手有百指手有百指2.不能指其一端不能指其一端手指，名词手指，名词指出，动词指

6、出，动词之之1.于厅事之东北角于厅事之东北角2.妇拍而呜之妇拍而呜之助词，的助词，的代词，他，指小儿子代词，他，指小儿子五、特殊句式：五、特殊句式：1.倒装句：倒装句：会宾客大宴会宾客大宴 会大宴宾客会大宴宾客 宾语前置宾语前置2.省略句：省略句：一人、一桌、一椅、一扇、一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。一抚尺而已。 省略数词与名词之间的量词省略数词与名词之间的量词 六、重点词语解释：六、重点词语解释：1.有有者：有者：有的人。的人。2.大宴：客人多，酒菜丰盛；用酒菜款大宴：客人多，酒菜丰盛；用酒菜款待客人。待客人。3.于：在。于：在。4.施：设置、安放。施：设置、安放。5.而已：仅止于此，

7、罢了。而已：仅止于此，罢了。6.团：聚集、集合。团：聚集、集合。7.少顷：一会儿。少顷：一会儿。8.下：落、拍。下：落、拍。9.毕：全、都。毕：全、都。10.奋：张开、展开。奋：张开、展开。七、重点句子翻译：七、重点句子翻译：1.虽人有百手，手有百指，不能指其一虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。处也。2.于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。两股战战，几欲先走。 中心思想中心思想课文记叙了一场精彩课文记叙了一场精彩的口技表演，赞扬了的口技表演，赞扬了口技表演者精湛的技口技表演者

8、精湛的技艺，表现了我国民间艺，表现了我国民间艺人的智慧和才能。艺人的智慧和才能。八、根据课文内容回答问题：八、根据课文内容回答问题：1.辨析下列表示时间的词语，将它们分辨析下列表示时间的词语，将它们分别填在横线上。别填在横线上。A.少顷少顷 B.既而既而 C.是时是时 D.一时一时 E.未几未几 F.忽忽 G.俄而俄而 H.忽然忽然表示突然发生：表示突然发生： 表示同时发生：表示同时发生： 表示相继发生：表示相继发生： 表示在特定的时间内发生：表示在特定的时间内发生： 表示过了很短时间就发生：表示过了很短时间就发生：FHDBCAEG2.文章用文章用 和和 相结合的表现相结合的表现手法来写口技表

9、演者的表演，这样写有什么手法来写口技表演者的表演，这样写有什么好处？好处？3.文章开头和结尾一再强调道具的简单，有文章开头和结尾一再强调道具的简单，有什么作用？什么作用？4.文章第三节中文章第三节中“微闻有鼠作作索索，盆器微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽倾侧，妇梦中咳嗽 。”这句话的作用是什么这句话的作用是什么正面描写正面描写侧面描写侧面描写更为全面的表现口技表演者的高超技艺。更为全面的表现口技表演者的高超技艺。首尾呼应，结构完整，烘托口技者技艺的高首尾呼应，结构完整，烘托口技者技艺的高超。超。以动写静，衬托深夜的寂静。以动写静，衬托深夜的寂静。5.“满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，

10、满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。以为妙绝。 ”表现了听众听表演的哪些内心表现了听众听表演的哪些内心感受？感受？听得入神，心领神会，满意、折服的感受。听得入神，心领神会，满意、折服的感受。6. (1)从从“忽一人大呼忽一人大呼火起火起”，突然加快，突然加快节奏，接着写四口之家突遭意外变故，气氛节奏，接着写四口之家突遭意外变故，气氛骤然变化的情形是骤然变化的情形是(2)然后由内景转为外景，表现人们惊恐万分然后由内景转为外景，表现人们惊恐万分的情景的句子是的情景的句子是夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。 百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。（3）接着表现火势的猛烈和火场纷乱的语）接着表现火势的猛烈和火场纷乱的语句是句是中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。夺声，泼水声。 7.我国民间技艺还有哪些？我国民间技艺还有哪些？风筝、剪纸、彩绣风筝、剪纸、彩绣 、皮影、皮影 、泥人、刺绣等等。泥人、刺绣等等。