幼儿园中班优秀数学教案《真快乐》优质.docx

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1、幼儿园中班优秀数学教案真快乐1、正确感知物体在序列中的位置，并能用第一至第五的序数词表示物体在序列中的位置，发展幼儿的逻辑思维实力。2体验基数与序数的区分。3、激励幼儿大胆的讲解并描述自己的发觉，要求声音洪亮，口齿清晰。4、让幼儿体验数学嬉戏的欢乐，培育对数学活动的爱好。活动重点：感知5以内序数的含义，能确认物体的排列次序。活动难点：体验基数和序数的区分。活动打算：ppt课件，带有数字1-5的魔法棒。活动过程：一、音乐活动导入小挚友们让我们一起去郊游吧！跟着去郊游的音乐入场。二、以参观森林公园活动，学习5以内的序数。1、小挚友看看我们到了哪里？（森林公园）。森林公园好美啊，这里还有几座美丽的小

2、房子，让我们一起数一数有几座吧！你是怎么数的？（从左往右）这些就是小动物们的家，可是这些房子都一样小动物常常走错门，小挚友们你们能不能帮它们想一个好方法，让它们能很快找对自己的房子，（给房子编上门牌号，从左边数是第一座小房子，我们可以用数字几来表示，依次到5。）2、第5座的5和5座小房子的5表示的一样吗？3、看，可爱的小动物们出来迎接我们了，让我们说说它们分别住在第几座小房子里，（是几就举起带有数字几的魔法棒。）4、老师扮小动物说话：小挚友们你们来得真是太巧了，我们这儿盖新楼房了，今日正好要搬家，你们来帮我们搬家吧！（1）新楼房真美丽啊，让我们先数一数这是几层楼。（2）我们给楼层编号的时候，通

3、常把最下面的一层做为第一层，然后依次向上编。（3）第5层的5和5层楼的5表示的一样吗？（4）我们来看看每一层都住着什么小动物？（5）早上太阳出来了，我问小挚友，是站在高处先看到太阳，还是低处，（有喜爱看日出的人，会爬到山顶去看日出。）我们来看看住在楼房里的小动物们谁家先明，谁先起床，根据小动物的起床依次来给小动物排排队。三、嬉戏巩固看到小动物们都起来了，小挚友想不想像小动物一样，也起来做会运动，我们来一起玩排队的嬉戏，规则：音乐停下来，小挚友立刻5个站起一队，并说一说自己从前面数排第几，假如转过去排第几。四、情感拓展小挚友我们在幼儿园都什么时候须要排队？（喝水，入厕、做操等）。你知道大人们什么时候也要排队吗？（超市结账、银行办业务、买票等）。只有人人都按依次，社会才会变得有秩序。天不早了，现在就让我们排着队回家吧！