四年级上册语文试题-第五单元单元检测卷-人教部编版 (11)含答案.doc

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1、适用于全国统一使用的新部编版（2019）语文教材四年级语文第五单元单元检测卷 （考试时间：90分）姓名：_ 班级：_ 考号：_1根据课文看拼音写汉字 p fng dngscngyng攀_山_山_乎_白_望znfn binyngj_们_斗分_气_住2给形近字组词 峰_爬_创_奋_似_锋_抓_苍_备_以_ 3选字填空。辫 辩 辨 瓣_子 花_ _别 争_决 诀 快 块_定 _诀 欢_ 冰_ 4搭配词语，连一连。 猛烈地_ 站着 锋利的_ 怪物呆呆地_ 尖叫 庞大的_ 牙齿绝望地_ 向前 强大的_ 声音悄悄地_ 摇撼 嘶哑的_ 力量5解释下列词语锋利绝望 6课文回顾。1风筝一文中,风筝在古时候叫作“

2、_”,这样叫的原因是_。2麻雀主要讲了_的故事,赞扬了_。3写出小木船这篇习作的起因、经过和结果。_7给下面的字换部首组成新字再组词。掩_( ) 搏_( )躯_( ) 庞_( )8阅读课文爬天都峰片断，并回答 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！（1）这段话主要写天都峰的什么？（ ） A.写天都峰又高又陡。B.写我能爬得上去。（2）选出描写天都峰高的语句。（ ） A.我站在天都峰脚下抬头望B.啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！C.再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！（

3、3）选出描写天都峰陡的语句。（ ） A.我站在天都峰脚下抬头望B.啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！C.再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！9仔细读课文麻雀，回答当猎狗嗅到了这只野味，发现了小麻雀时是怎么做的？请从文中第四自然段中找出来。 10习作百花园题目：我爱_要求：A.把题目补充完整。B选择一种事物，抓住特点写下来，并展开合理的想象。 【参考答案】1爬；峰；顶；似；苍；仰；咱；奋；辨；勇；居 2山峰；爬行；创造；奋力；似乎；锋利；抓住；苍白；准备；以后 3辫；瓣；辨；辩；决；诀；快；块 4 猛烈地-摇撼；锋利的-牙齿；呆呆地-站着；庞大的-怪物；绝望地-尖叫；

4、强大的-力量；悄悄地-向前；嘶哑的-声音 5形容兵器、工具等尖而薄。也指言论、文笔等尖锐。没希望。一般指对某种事物完全失去了信心。 6纸鸢 古代的风筝主要是模仿鸢的形状做的,因是用纸做成的所以就叫纸鸢 2.“我”打猎回来的路上,猎狗在地上发现了一只小麻雀,老麻雀保护小麻雀,猎狗愣住了伟大的母爱 3.起因:我不小心摔坏了陈明的小木船。 经过:我们的友谊破裂了,后来陈明送给我一只小木船,我们两个的友谊恢复了。结果:我看到小木船就想起陈明。 7俺 俺家 傅 师傅 抠 抠门 拢 拉拢8（1）A（2）B（3）C 9猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。 10例文选择的事物可以是动物，也可以是植物。要分析事物的特点，可以是样子与众不同的地方，也可以是习性方面的特色。写时要展开想象，适当加点自己的感受或体会。本套检测卷错题分析收集表错题所在的章节：第 册第 章第 节一、错题再现：1. 2. 3. 二、考查的知识、能力点分析：本题主要考查到：1. 2. 3. 三、典型错误及原因分析：1. 2. 3. 四、具体的针对性措施：1. 2. 3.