关于新冠疫情防控应急演练方案.docx

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1、关于新冠疫情防控应急演练方案新冠疫情防控应急演练方案篇1为进一步落实常态化疫情防控工作部署和秋冬季疫情防控工作，全面提高应急处置实力，检验和完善疫情防控工作方案的科学性和可操性，切实保障养老院全体人员的身心健康和生命平安。在江门市新会区民政局的指导下，我院在2020年12月10日上午，江门市新会区瑞康福利中心院长潘丽芬、副院长梁苑玲以及养老院疫情防控小组各工作人员参与了新冠肺炎疫情应急演练。演练活动前，参加此次演练的全体人员具体学习了详细方案，再次明确演练的流程及各自岗位职责，并打算好相应物资，力求做到在演练的过程中井然有序，忙而不乱。演练过程中，每一位扮演者都全身心的投入到情景当中，在晨检演

2、练环节中，假设护理员发觉有一名体温异样的老人，偶有咳嗽，出现新冠肺炎可疑症状，当班院内医护人员依据演练预案做好防护打算，将出现该老人转到隔离视察室进行留观，立刻报告联络组，养老院疫情防控工作组马上启动应急预案，对该老人和亲密接触者护理员的状况向上级部门报告，快速行动应对疫情。同步进行：封闭式管理，严格限制人员、车辆进出；拨打120急救电话将老人送往人民医院诊断；将亲密接触者护理员转至隔离室进行医学视察；并在上级部门领导指导下，快速整理院内人员名册、探访记录、出入记录、监控视频，协作亲密接触流行病学调查，同时对现场生活区进行规范性终末消毒。演练结束后，防疫工作领导小组组长再次针对本次演练进行反思

3、和总结，以求突发状况发生时能以最快、最有效的方法应对和解决。接着仔细做好常态化疫情防控各项工作，严格执行防护流程，筑牢守护养老院老年人健康的平安线。新冠疫情防控应急演练方案篇2为预防本单位新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，保证干部职工的生命平安，根据以人为本，平安第一，预防为主的原则，依据上级有关文件精神和要求，结合中心实际状况制定本预案。一、成立疫情防控应急领导小组全面负责组织、协调、处置单位新型冠状病毒肺炎疫情防控工作;负责制定疫情防控应急预案;当疫情发生时，负责下达预案的启动和终止指令;全力保证干部职工的身体健康和生命平安。二、工作举措(一)根据市卫健委要求，做好有关协作工作，接到上级指示后

4、，按时到达指定地点，快速开展工作;(二)主动主动做好流淌人口，特殊是疫区返程人员的疫情防控学问宣扬工作;(三)主动主动协作市卫健委人口家庭处做好计生特别家庭维稳工作;(四)做好单位干部职工疫情防控学问宣扬工作;(五)按时向市卫健委安管处报送维稳状况，有事报事，无事报平安。三、应急预案启动程序市计生保障中心接到上级指令后，应急领导小组快速做出反应，第一时间赶到现场，刚好开展疫情防控工作。四、应急结束根据谁启动、谁解除的原则，应急领导小组依据疫情确定是否结束应急响应。五、工作要求(一)高度重视，提高站位。各科室及全体干部职工要高度重视疫情防控工作，提高政治站位根据成都市委、市政府及市卫健委工作要求

5、，实行有力举措，做好疫情防控工作。(二)强化宣扬，做好防控。充分利用单位qq工作群、工作微信群、宣扬展板、宣扬资料等宣扬途径，全方位、多渠道宣扬疫情防控学问，提高干部职工和流淌人口对疫情防控学问的知晓率。(三)仔细排查，联防联控。主动主动协作辖区做好做实联防联控工作，动员全体干部职工，实施群防群治，做到早发觉、早报告，坚决防输入、防扩散、确保联防联控工作落到实处。新冠疫情防控应急演练方案篇3一、演练目的意义针对当前新全球冠肺炎传染病防控形势日趋严峻，为完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制，仔细实行教化局文件精神，有效预防和主动应对传染病的发生，适应传染病发生时的应急救援的须要，提高应对突

6、发新冠肺炎疫情事故的指挥协调、快速反应、高效处置实力：做到早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。爱护广阔师生的身体健康，切实提高全员防控实力，有效阻挡传染病的传染源，保障学校教化教学工作的有序开展，特实行疫情防控应急演练。二、组织机构组长：xx副组长：xx成员：xx引导员：xx值班领导：xx隔离室视察人员：xx校门口测温组：xx物资负责人：xx消毒组：xx疫情报告负责人：xx疫情演练监督负责人：xx疫情演练信息上报人员：xx三、演练策划组组长：xx副组长：xx成员：xx其担当的任务主要包括：确定演练目的、原则、参演的人员;确定演练的性质与方法，

7、选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参加的程度;确定演练实施安排、情景设计与处置方案，审定演练打算工作安排和调整安排;检查和指导演练打算与实施，解决演练打算与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参加人员之间的关系;组织演练总结与追踪。四、应急演练参加人员根据应急演练过程中扮演的角色和担当的任务，将应急演练参加人员分为演习人员、限制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中都应佩戴好口罩，相关人员穿戴好隔离服、防护服等服装。1.演习人员按该疫情防控应急预案规定全部内部应急组织和人员其担当的任务主要包括：排查救助疑是病人，刚好上报;爱

8、护公众平安健康;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事务。2.限制组组长：xx成员：xx其担当的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有肯定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的平安。3.评价组组长：xx成员：xx其担当的任务：视察演练人员的应急行动，并记录其视察结果;在不干扰演练人员工作的状况下，帮助限制人员确保演练按安排进行。4.模拟人员场外应急组织模拟人员：xx模拟病员：xx五、演练地点时间时间：20xx年xx月xx日上午8:30分地点：校门口隔离室前、隔离室中、初中教学楼及校内其他防控部位。观摩人员：全部参演人员。

9、六、演练内容(一)学生佩戴在校门专用通道测量体温，前后相邻两个间隔一米，有序在校门口排队。在校门口体温监测点发觉某学生体温异样或有呼吸道疾病症状。演练流程一：步骤：1.当高三(1)某个学生经测温设备初次筛查，发觉测得此名学生体温38.2摄氏度。此时立即终止其他学生测温。值班主任范育权马上将状况报告给当天值班领导张雨。2.值班领导张雨指示另一位穿戴好防护装备主任潘志爱将该同学带到应急隔离室，同时专业消毒人员对测温通道、此学生到隔离室的.途径路途刚好喷洒消毒液。3.保健老师张慧用水银温度计对该学生二次体温检测，询问当前身体状况、近期行程状况(有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史)

10、，并在校内疫情突发状况登记表记录。4.经过5分钟，测温显示该学生体温为38.2，值班主任范育权马上报告值班领导张雨，张雨校长马上联系乡镇疫情防控处置机构，派救援车来学校，联系总务处支配人员消毒，联系家长到定点医院。5.总务处指派消毒人员对校门口相关区域、隔离室、相关物品进行消毒。并对一次性防护服、口罩等进行消毒，装入专用垃圾袋，防止病毒再次传播。6.班主任黄波对该名学生状况登记并上报因病缺课记录。7.疫情上报负责人汪仁奎上报县教化局。演练流程二：步骤：1.消毒药水的正确配兑。由后勤张义珂老师、冯加权师傅演示。对每升浓度250-500毫克的次氯酸钠消毒液按1:100(1升消毒液兑水100升)。浓

11、度75%的消毒用酒精不能再兑水稀释。2.参观学校洗手池。3.参观疫情防控物资储备室演练流程三：开学后，老师上课中发觉疑似疫情者，我们学校作出以下应对演练措施。步骤：1.在上课时发觉一名学生高烧、咳嗽，马上联系班主任李占云。xx老师同时稳定班级秩序，带领班级其他同学转移至指定教室上课。2.班主任即刻带领该学生至原行政楼一楼最东边的隔离室。保健老师张慧用水银温度计对该生二次体温检测，发觉体温仍旧异样，咳嗽不止，询问当前身体状况、近期行程状况(有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史)，并在校内疫情突发状况登记表作具体记录。3.学校应急小组领导马上亲临现场指挥，要求疑似传染病者马上戴防

12、护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离视察。当天值班领导张雨马上联系乡镇疫情防控处置机构，派救援车来学校，联系总务处支配人员消毒，联系家长到定点医院。4.现场副组长快速向全体师生公布病情感染源及其实行的防护措施，让广阔师生了解状况，安定人心，维护学校稳定。5.现场消毒组对传染病病人所在班级教室、宿舍或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。由隔离室视察人员对与传染病人亲密接触的学生、教职工进行隔离视察，并做好人员登记。防止疫情扩散，快速切断感染源。6.如传传染病、染病烈性感染，请示政府和教化部门，确定是否实行全校停课。并实行一切有效措施，快速限制传染源，切断传染途径，爱护易感人群。7.协作

13、疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并实行必要的隔离视察措施。新冠疫情防控应急演练方案篇4一、指导思想为了科学有序地做好学校新冠肺炎疫情的防控工作，提高防控快速反应和应急处理实力，有效地限制疫情在学校的传播、扩散。模拟开学后一天的各个环节以及突发应急事务时的工作流程，使一日流程清楚化、规范化，提高学校防范和应急处置实力，保证广阔师生生命平安和身体健康。保证正常的教学和生活秩序，维护学校和社会稳定，落实好学校对新冠肺炎防疫突发性紧急处理实力，特制定本预案。二、工作目标1、普及新冠肺炎疫情防治学问，提高全校师生员工的自

14、我防护意识和实力，养成良好的卫生行为和习惯。2、完善疫情信息监测报告网络。做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应机制，刚好实行有效的防控措施，预防和限制疫情在校内发生和传播。三、工作原则统一指挥、快速反应、分级负责、预防为主、刚好限制、校内外联动群防群控、依法处理、加强保障。四、演练内容此次演练包括防疫消毒保障人员校内消杀、错时列队入校、体温检测、体温复测、课间管理、错时放学等演练项目五、一日流程预演（一）早晨校内消杀、值班老师提前到岗1、防疫消毒人员入校，在校门口进行测温、消毒、登记、之后打算消杀器械和勾兑消杀药剂，进行消杀工作。2、值勤老师入校校门口设置监测点，在校门口进行测

15、温、记录，教职工测温无问题后，方可入校。（二）学生入校1、学生入校列队。为避开上学期间发生拥堵，学校将实行错时上学制度，以致家长的一封信等形式告知家长按时将学生送到指定位置。2、值勤领导、老师组成护导队，提示学生保持平安距离、检查学生口罩佩戴状况。3、学生入校过程：值班老师测量学生体温。学生体温不高于37.3度的，学生正常进校。学生体温高于37.3度的，根据有疑似病症学生应急处置流程处理，应急处理老师带学生到临时隔离室，对学生体温进行复测，并询问病情，做好记录。若学生体温进行复测不高于37.3度，学生可正常入班。若学生体温进行复测高于37.3度，应急处理老师应向学校防疫领导小组汇报，并告知班主

16、任联系家长到校接孩子。家长接走学生去就医，班主任将追踪学生状况，做好每日学生状况记录。并每日向学校汇报，学生接走后对隔离室进行消毒。（三）体温复测学生进入教室前，班主任还要对学生进行体温复查，并填写晨午检记录表。测温时老师提示学生保持平安距离。（四）日常课堂状况演练教室每天上下午开窗通风两次，每次不少于30分钟，老师课前提示学生上课期间不要随意摘下口罩，不要探讨，尽量不传递物品。假如感觉自己不舒适，请刚好报告老师。（五）课间支配学生下课后，学生有秩序排队走出教室，不打闹，不聚集，保持1米距离。每一层楼都设有课间值勤老师，重点提示学生如厕时讲秩序、便后正确洗手。课间班主任老师对教室的门把手、讲台

17、进行消毒。（六）错时放学本着既保证平安距离，又要尽量缩短放学时间的原则，学校制定了错时分流放学实施方案。（时间间隔5分钟）一二年级先离校，然后三四年级离校，最终五六年级离校。依据各班所处位置和2个出口，规划各班的放学路途，每层楼东侧的班级走东边的楼梯，西侧的班级走西边楼梯。避开交叉拥堵，节约了时间。（七）学生离校后教室消毒、校内消杀学生离校后，后勤保障人员进行消杀。新冠疫情防控应急演练方案篇5为科学、规范、有效地应对可能发生的新型冠状病毒疫情，做到早预防、早发觉、早报告、早隔离、早治疗，保障人民群众的生命平安与身体健康，结合我镇实情，特制订本应急预案。一、应急预案适用范围本预案适用于_镇行政区

18、域内突发新型冠状病毒疫情的应急处理工作。二、处置原则1.以人为本，健全机制医疗卫朝气构应切实履行公共服务职能，把保障公众健康和生命平安作为首要任务，最大程度地削减突发疫情的发生及其造成的人员伤亡和危害，把突发疫情应急工作与公共卫生工作紧密结合起来。通过建立和完善应急机制，为应对突发疫情供应保障。2.依法规范，措施坚决医疗卫朝气构要根据相关法律法规的规定，完善突发疫情应急体系，建立健全突发疫情应急处理工作制度，对突发疫情和可能发生的疫情做出快速反应，刚好、有效地开展监测、报告和处理工作。3.统一领导，联防联控依据突发疫情的范围、性质和危害程度，政府应对突发疫情防控工作进行统一领导，协调各单位各部

19、门，联防联控，规范部署，主动处置，步调协调，行动有效，切实防控新型冠状病毒疫情扩散。4.依法防控，科学应对依据相关法律法规和本方案规定，规范开展新型冠状病毒疫情应急工作，充分运用先进科学技术，提高防控水平。5.预防为主，常备不懈不断提高疫情防范意识，健全全镇新型冠状病毒疫情应急体系和防控机制，做好人员、技术、设备及物资等应急打算工作，落实各项防控措施。加强监测，刚好研判新型冠状病毒风险评估，对新型冠状病毒疫情的状况刚好分析、适时预警、及早响应、快速处置，做到早发觉、早报告、早处理。6.加强宣扬，社会参加加强宣扬教化，提高公众自我防护实力和社会责随意识。主动组织、动员公众参加新型冠状病毒疫情应对

20、打算和应急处置等活动。刚好、主动引导社会舆论，维护社会稳定。三、领导组织机构领导小组下设有：防控指挥办公室、疫情报告组、疫情处置组、宣扬组及后勤保障组。1.防控指挥办公室负责应急工作的协调、指挥和报告工作;收集汇总各防控处置组的调查信息，进行综合分析，并报告，包括镇内新型冠状病毒疫情动态、趋势、防控措施、防控效果评估、防控工作存在的问题及下阶段工作建议等;负责对新型冠状病毒的业务指导、防控学问及医疗业务学问培训等工作;统筹支配现场流行病学调查处理，亲密接触都标本的采集，环境和物品的卫生学处理，试验室检测及包装运输送样工作。负责新型冠状病毒疫情事务发生态势推断及对突发事务进行决策，负责全面领导、

21、组织、协调各防控组成员，部署防控处置工作。2.疫情报告组负责掌管报告和审核工作，实行24小时值班制，对信息进行统计和分析，并刚好向防控指挥办公室汇报工作进展状况，向县卫健局等上级部门报告新型冠状病毒疫情信息动态。3.疫情处置组负责对新型冠状病毒疫情实行刚好有效措施，对疫点或疫区进行随时和终末消毒处理，对医疗机构消毒技术检查及培训各村卫生室消毒处理，限制疫情进一步扩散。负责流行病学调查、危害评估等工作;依据防控工作的须要，负责刚好提出须要储备的药品、消杀用品等应急物资品目;对不协作接受隔离治疗的患者，必要时由我镇派出所依法帮助实行强制措施。4.维稳宣扬组负责会同相关部门制定新型冠状病毒疫情期间的

22、新闻宣扬报道和舆论引导方案，指导广播、电视、报刊、网络及相关部门做好疫情的信息发布、防控学问的宣扬教化等工作;负责开展新型冠状病毒疫情应急学问普及、心理危机干预及防控技术支持;帮助自治县卫生健康局、镇卫生院开展病例及亲密接触者的追踪、排查及宣教工作，消退公众恐慌，维护社会稳定，以利于疫情的限制。5.后勤保障组负责新型冠状病毒疫情限制所需设施、设备、药品、检验试剂、现场工作人员防护用品等物资的储备和调运工作，保障运输车辆的正常运行，以满意疫情处置须要;依据各工作组提出的资金需求刚好向财政部门申请。四、工作要求(一)加强组织领导。强化联防联控，做好相关舆情引导，提高公众预防意识和预防实力。各村民委

23、、镇直各单位要强化组织领导，落实一把手负总责，亲自抓疫情防控，细分任务、排好时辰表、明确责任人，将防控工作一项一项抓好落实。严格值班值守及日报告、零报告制度，确保防控工作落到实处，取得实效。(二)提高政治站位。充分相识新型冠状病毒感染疫情防控工作的重要性。各村民委、镇直各单位要提高政治站位，充分相识防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的紧迫性和重要性，始终把人民群众生命平安和身体健康放在第一位，增加忧患意识、责随意识和底线意识，全面做实做细各项防控措施。严格落实早发觉、早报告、早隔离、早治疗，层层压实责任，坚决克服麻痹大意思想，确保出现疫情刚好响应处置。(三)狠抓业务培训。镇卫生院要加强对医护人员的

24、业务培训，提升医护人员对病例的识别实力和救治水平，并加强有关物资储备，严格做好医院院感以及个人防护，保障医疗平安。(四)加强舆论引导。科学宣扬疫情防护学问，提高公众自我爱护意识，切实保障人民生命健康平安。对造谣传谣、引发社会恐慌的行为依法严厉打击，坚决维护社会大局稳定。五、本预案自印发之日起施行新冠疫情防控应急演练方案篇6一、演练主题庆同小学学校新冠肺炎疫情防控应急演练二、演练目的为有效应对新冠肺炎疫情，防范和限制疫情在学校传播扩散，进一步完善学校对新冠肺炎防范、指挥、处置工作机制，全面提高学校对新冠肺炎的应急反应实力，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命平安。三、演

25、练时间2020年4月17日（星期五）下午12：30。四、演练地点双林庆同小学五、演练场景设置（一）校车上下车的演练和异样状况处置；（二）学生晨检过程中发觉学生体温异样的应急处置；（三）学生进教室后在学习过程中发觉体温异样的应急处置；（四）学生食堂就餐过程的演练；（五）教室、寝室、临时视察室消毒处置的演练.六、演练参与人员庆同小学全体教职员工144人。镇卫生指导人员3人。七、演练组织机构及职责分工1.现场指挥部：现场总指挥：沈国强唐国平成员：曹海方沈敏敏王新英吴华瑜陈少春谢学芳梁安凤邱忠伟邢建辉沈学芬职责：负责统一部署应急预案的实施工作，及紧急处理措施.负责协作上级部门进行演练工作处置等。3.新

26、冠肺炎疫情演练工作小组（1）组织协调组组长：曹海方成员：陈少春邢建辉职责：负责组织预案的演练，刚好对预案进行调整、修订和补充。负责组织人员和物资疏散工作，（2）校车演练组组长：邢建辉成员：陈健康沈金根朱跃新其他教职工一名职责：负责学校校车上下车的演练及发觉学生体温异样状况应急处置等工作。（3）校门监控组组长：沈敏敏成员：吴华瑜陈旭斌谢晨思朱琳燕职责：负责组织本次校门口体温检测及异样状况应急处置。（4）课堂演练组组长：王新英成员：谢学芳梁安凤沈学芬职责：负责本次演练课堂异样状况应急处置演练工作。（5）食堂演练组（负责食堂有序就餐）组长：曹海方成员：邢建辉邱忠伟徐根良职责：负责学生就餐的支配，本次

27、学生就餐演练的全部程序。（6）后勤保障组（负责紧急救助医疗、校内消毒）组长：邱忠伟成员：姜惠泉各保洁员校医一名职责：负责学校防疫物资的选购打算，学校场所的消毒、口罩等废弃物处置等工作。（7）舆情应对组（负责宣扬、对外信息发布）组长：唐国平组员：沈学芬职责：加强校内舆情管理，引导全校师生及家长不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外供应信息，以上级部门正式发布的信息为准；一旦发觉舆情信息，马上启动舆情分析、推断机制和处置机制，了解相关状况，刚好化解，削减舆情的影响范围。八、演练的依据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事务应急条例、国家突发公共卫

28、生事务应急预案、学校卫生工作条例、国家突发公共卫生事务相关信息报告管理工作规范（试行）、中小学校传染病预防限制工作管理规范、南浔区学校和托幼机构新型冠状病毒肺炎疫情防控指南（征求看法稿）、校内防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南（试行）九、演练的程序及内容（一）打算阶段1.指挥全部参与演练的师生到达相应地点，做好演练前的打算；2.维护演练区域的秩序，确保宁静；3.总指挥宣布演练起先。（二）演练流程和主要内容1学生在校车停靠站点上车发觉体温异样学生2.校门口晨检发觉体温异样的学生。3602班学生进教室后，在学习中发生体温异样；4602班全体学生上午最终一节课后去食堂就餐，模拟开学后学

29、生有序取餐和间隔就餐；5开学后教室每天用含氯消毒剂消毒2次；学生寝室和厕所每天用含氯消毒剂消毒2次；临时视察室发热学生运用后的消毒处置。新冠疫情防控应急演练方案篇7为科学、规范、有序得开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，加强我园在开学后防控新冠肺炎疫情的工作指导，提高疫情防范和应急处置实力，保障全园师生员工的身体健康和生命平安，维护园内正常的教化教学秩序和校内稳定，特开展本次新冠肺炎防控应急演练活动。一、演练目的1.切实做好我园新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防与限制工作，仔细做好监测和各项应急打算工作，有效预防和应对传染病的发生。2.全面提高我园传染病处置的应急反应实力，熟识应急处置过程，做到早发

30、觉、早报告、早隔离，有效阻挡传染源，保障师生平安。二、演练时间、地点时间：2020年4月X日下午14:00-15:00地点：XX幼儿园三、组织机构组长：兰某某(园长）副组长：熊某某(副园长）王某某(教科室主任）安保组：熊某某(保安）医护组：王某某(保健医生）疏散组：涂某某(办公室主任）后勤组：余某某(后勤组长）信息组：余某某(老师）四、职责分工：1.组长职责：全权负责、指挥协调相关部门做好演练的各项工作，取得实质性效果。自发生疫情状况起，20分钟内完成口头报告，40分钟内完成书面报告，刚好上报县教体系统新冠肺炎*。120-县疾控限制中心。汇报程序：园长县教体系统新冠肺炎防控工作组、教体局一支配

31、在场人员在专业指导下撤离或待原地一将患者带至隔离室，2.副组长职责：帮助组长做好现场调度、协调工作。如突发状况下，日常教学活动的应急协调、消毒处理，对与突发发烧、呕吐、咳嗽等症状的教职工与幼儿的亲密接触调查统计、后续随访等工作。3.安保组职责：负责幼儿园治安及警戒工作，维护秩序、保障平安。4.医护组职责：对教职工进行体温检测，帮助将发热教职工转送至当地县人民医院指定发热门诊就诊，并做好与该发热教职工亲密接触者的短暂留置处置工作。5.疏散组职责：负责突发疫情下，将幼儿疏散至无污染地方，隔断幼儿间的接触，安抚其他幼儿心情及与家长联系等。6.后勤组职责：负责应急物资保障打算及清洁消毒工作。7.信息组

32、职责：负责演练活动的摄像、拍照、报道等记录工作。五、演练内容：演练一：幼儿入园时，发觉有发热忱况1.行政值班人员、保健老师、保安提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，运用额温仪对入园幼儿进行体温测量。全部幼儿进校门前一律测量体温并刚好记录。（组长、副组长、保健医生、保安）2.保健医生发觉一体温异样并伴有咳嗽症状幼儿。马上将让其转移至另外一个门口（无人区），保健医生重测体温，做好记录。询问14天内幼儿及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。立即劝返，由家长按要求刚好到定点医院就医并根据医疗机构指引处理。（保健医生、保安）3.保健老师和班主任做好沟通、联系工作，

33、班主任做好该幼儿身体状况跟踪。（保健医生）4.经医院检查确认为新冠病毒后，马上上报幼儿园疫情防控领导组长。*和县教体系统新冠肺炎防控工作组。（保健医生、组长）5.班级老师做好该名幼儿后续身体状况追踪及每日上报，直至幼儿康复。（班级老师、保健医生、组长）演练二：上班时间，园内教工发觉发烧、咳嗽状况1.*班老师在上班时间，突发咳嗽并伴有发热症状，立即前往保健室。（老师）2.保健医生帮老师测量体温、询问身体状况。经测量，该老师第一次体温超过37.3XXXXXC,复测后，仍超过37.3XXXXXC,进入临时隔离室。保健医生做好该老师的身体状况记录，并马上上报总指挥进行应急处理。（保健医生）3.核查该老

34、师近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史、近期身体状况等，并做好相关记录。（保健医生）4.确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知其家人将其接回到医院检查。确定有疫情重点地区旅居史、或其他病人接触史，立即上报总指挥并拨打120,或电话联系该老师家人，通知其家人或协作120将其送到定点发热门诊刚好就诊。（组长、副组长、保健）5.马上停止幼儿园群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。（副组长）6.班级老师带领孩子撤离出教室，到室外（班级老师）；后勤消毒人员穿戴防护服、口罩等进入班级进行消毒工作。（保育员）7.对与该老师的亲密接触者进行相关统计工作。（副组长）8.对与该老师的亲

35、密接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。（保健医生）9.与该老师家属进行跟踪随访，如经检查确认，立即与防疫站联系，进行终末消毒。（保健医生）10.马上上报街道、区教化局等相关部门。（组长）11.按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等运用浓度为500mg/L的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完30分钟后，打开门窗，可复原正常运用。（保育员）12.做好该名老师后续身体状况追踪及每日上报，直至老师康复。（保健、组长等）师生员工在家完成晨检，无症状者方可到校上岗上学；全部人员进校门前一律测量体温体温正常上班或上学体温异样或有其他呼吸道疾病

36、症状金无家长接送班主任加强晨午检有家长接送劝返、嘱刚好就医并按医疗机构指引处理，班主任登记报晨检体温异样或有其他呼吸道疾病症状嘱学生马上佩戴口罩并转移至隔离视察区等候电话通知家长询问14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史无有家长接回家并刚好就医打120通知相关属地社区（乡镇）卫生服务分管校长和医院派车接诊校长部门校医登记报当地防疫（疾当地教化行政部门晨检控）部门刚好做好校内消毒、通风，重点消毒病例所在班级演练三：幼儿在上学期间，突发咳嗽、发烧及呕吐状况1.*班1幼儿在班级突发咳嗽、呕吐，班级保育老师立即拿出呕吐理包进行处理。（班级老师）2.班级老师通知保健医生到现场，保

37、健医生对幼儿进行体温检测、身体状况询问等。经测试，第一次体温超过37.3XXXXXC,复测后，仍超过37.3XXXXXC,第三次仍超过37.3XXXXXC,立即带领幼儿前往临时隔离室，上报总指挥并进行应急处理。（保健医生）3.班级老师电话联系家长，另一老师将其他幼儿带离教室，安抚其他幼儿心情，保育员马上对教室进行消毒工作。（班级老师、保育员）4.班级老师联系家长。核查该幼儿近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史等，并做好相关记录；确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知其家人将其接回就医。确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，立即上报总指挥并拨打120.(班级老

38、师）5.马上停止幼儿园群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。（组长、副组长）6.对该幼儿进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。（保健医生）7.对与该幼儿的亲密接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。（保健医生、班级老师）8.现场协调，对与该幼儿的亲密接触者进行相关统计工作。（组长、副组长）9.协作120转送发热门诊定点医院。（保健医生）11.保健医生及班级老师跟踪随访幼儿状况。（保健医生、班级老师）12.按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等运用浓度为500mg/L的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完30分钟后，打开门窗，可复原正

39、常运用。（保育员）13.一旦确诊，马上上报街道、区教化局等相关部门。（组长）14.班级老师做好该名幼儿后续身体状况追踪及每日上报，直至幼儿康复。（班级老师、保健、组长等）附：呕吐发生后处置程序1.疏散幼儿（学生）发生呕吐后，当班老师应快速组织其他幼儿（学生）有序离开事发地点。2.隔离由老师将患儿（患病学生）带去隔离室（校医室），并随身携带呕吐袋，以避开患儿（患病学生）发生二次呕吐污染其他地方。保健老师（校医）应对其进行隔离视察，并通知家长带其离园（校），处置患儿（患病学生）的同时，应做好个人防护（佩戴口罩与手套）。3.按以下程序对呕吐物进行处理（1)穿戴个人防护用品处置呕吐物的人员依次戴一次性

40、医用外科口罩、戴一次性帽子、穿一次性隔离衣、穿上胶靴、戴一次性手套并将手套口套在一次性隔离衣袖口外面。（2)消毒并覆盖呕吐物依据物品打算状况，选择以下任一方法：方法一：将含氯固化消毒粉匀称覆盖在呕吐物上后，用清洁吸附巾覆盖呕吐物。方法二：将漂白粉匀称覆盖在呕吐物上后，用清洁吸附巾覆盖呕吐物。（3)开窗通风呕吐物覆盖后，马上打开门窗通风，保持室内空气流通，快速降低空气中气溶胶浓度。（4)移除消毒后的呕吐物方法一：运用含氯固化消毒粉的，静置5min使其凝固后，用清洁吸附巾将固化后的污物包袱后移至废弃物收集袋，并取出刮铲和刮板将残留的固化污物移至收集袋。方法三：运用漂白粉消毒的，漂白粉至少静置5mi

41、n,然后用清洁吸附巾尽可能的将所有污物包袱后移至废弃物收集袋。（5)消毒残留污染物方法：用含有效氯2000mg/L消毒剂的抹布擦拭移除呕吐物后的地面，然后丢入防渗漏废弃物收集袋中。（6)消毒四周地面用浸有含有效氯2000mg/L消毒剂的拖把拖擦呕吐物四周2米区域2遍，每遍消毒作用15min,保持地面潮湿，待作用至规定时间后用清水去除残留消毒剂。（7)消毒四周物体表面用含有效氯2000mg/L的消毒剂擦拭四周物体表面并保持潮湿至少15分钟，消毒结束后用清水去除残留消毒剂。（8)消毒拖把和抹布拖把和抹布运用后用含有效氯2000mg/L的消毒剂浸泡30min后，清水洗净，晾晒。新冠疫情防控应急演练方

42、案篇8一、成立疫情防控领导组：组长：副组长：成员：领导组办公室设在铁清兽医站，由任办公室主任，工作人员有：协办单位有：水清工商所、铁清防保所、铁清派出所二、疫点、疫区划定：一旦发生疫情、由动检站人员马上在第一时间内赶到现场，经视察分析疫情状况，马上上报当地政府和县兽医卫生监督管理部门，并由县兽医卫生监督管理部门划定疫点、疫区。三、实行紧急捕杀措施：由镇政府马上组织人员在疫区内进行全面捕杀已染疫情的畜禽，不留任何死角，不放过任何一只畜禽，宰杀过后进行全面消毒，销毁深埋，作无害化处理。四、禁止畜禽流通：凡是在疫点，疫区内饲养的畜禽，严禁转运，销售点由工商行政部门在集贸进行巡查，一经查出，赐予严防惩罚。五、强制检疫措施：在集贸市场进行检查的畜禽，及其产品必需严格实行检疫检验制，经检验合格，出具检疫合格证明方可销售，对进行检验的动物及其产品必需实行报检制度和消毒制度，对运载的动物用产品经检疫不合格的，实行强制销毁。六、亲密做好预防、消毒、接种工作：在发生疫情的疫点，疫区内以及过往的人和车辆实行强制消毒，对周边未染疫的畜疫实行紧急接种，若凝似人畜共患的传染病由防保所人员进行紧急接种。